Educaci¨®n suprimir¨¢ el pr¨®ximo curso la jornada intensiva en las escuelas

Una buena noticia y otra mala para las familias. La buena es que en junio de 2011 las escuelas no podr¨¢n hacer la jornada intensiva que realizan este mes muchos centros. Era una vieja reivindicaci¨®n de muchas familias. La Generalitat ha decidido suprimirla, salvo excepciones contadas debido al calor, el curso que viene, el 2010-2011. La mala noticia es que las vacaciones escolares que se crear¨¢n a final de febrero y principio de marzo desde el curso que viene ser¨¢n costeadas parcialmente por las familias si optan por actividades extraescolares.

Los cambios forman parte del nuevo calendario escolar para los dos pr¨®ximos cursos. Con este calendario las clases empezar¨¢n una semana antes, el 7 de septiembre. La Generalitat enviar¨¢ estas propuestas esta semana al Consejo Escolar.

El 56% de los centros p¨²blicos hacen jornada reducida, por el 20% de los privados

Sobre la jornada intensiva, ahora basta con que el Consejo Escolar la apruebe por tres quintas partes para que el Departamento de Educaci¨®n d¨¦ el visto bueno, siempre a partir del 7 de junio.

Pero el argumento de que en junio hace mucho calor en algunas zonas no se considerar¨¢, en adelante, algo excepcional para aprobar la medida. Aun as¨ª, la norma que prepara la Generalitat deja una rendija abierta a la jornada intensiva, pero como "una modificaci¨®n excepcional del horario", y requerir¨¢ la aprobaci¨®n de los servicios territoriales.

La jornada intensiva la hacen sobre todo los centros p¨²blicos. Este curso hay 1.696 escuelas e institutos p¨²blicos que tienen jornada intensiva en junio. Son el 56% de los centros p¨²blicos los que la realizan, frente a s¨®lo el 23% de los privados, seg¨²n datos del Departamento de Educaci¨®n.

La raz¨®n de suprimir la jornada intensiva es que hay que ir uniformizando "la p¨²blica con la concertada", seg¨²n Isabel Darder, directora general del Departamento de Educaci¨®n. Adem¨¢s, la reducci¨®n de jornada causa problemas "a muchos alumnos por el transporte y los horarios del comedor", a?ade Darder.

Otro cambio en ciernes es que el 7 de enero, el d¨ªa siguiente del de Reyes, no ser¨¢ festivo el curso que viene. En 2012, el 7 de enero volver¨¢ a ser festivo. El motivo es que debe ajustarse el calendario anual para que haya 176 d¨ªas lectivos.

El calendario de los dos pr¨®ximos cursos quedar¨¢ como ya se hab¨ªa anunciado: las clases empezar¨¢n una semana antes, acabar¨¢n el 22 de junio y se crear¨¢ una semana de descanso escolar para docentes y alumnos a final de febrero o principios de marzo.

Las escuela de idiomas, los centros de adultos y la formaci¨®n profesional superior el curso empezar¨¢n el 14 de septiembre. Educaci¨®n dice que con estos cambios las vacaciones de verano ser¨¢n un poco m¨¢s cortas y el segundo trimestre no ser¨¢ tan largo cuando se introduzca el descanso de febrero. El Consejo Escolar -que re¨²ne a familias y sindicatos- ya dio el visto bueno al adelanto del curso.

Para empezar antes el curso escolar todo el proceso de preinscripci¨®n debe avanzarse, as¨ª como las oposiciones de los maestros.

El periodo de preinscripci¨®n escolar empezar¨¢ dos meses antes en la ense?anza obligatoria. Ser¨¢ entre el 2 al 16 de febrero para el curso que viene. Afectar¨¢ sobre todo a los alumnos que se incorporan cada a?o a los centros de infantil. En la ense?anza posobligatoria -bachillerato y ciclos formativos de grado medio- la preinscripci¨®n ser¨¢ entre el 10 y el 21 de mayo.

Las listas de alumnos admitidos, una vez resueltas las reclamaciones, saldr¨¢n el 9 de abril. Las fechas de matr¨ªcula se mantienen en los primeros d¨ªas de junio y las oposiciones de maestros empezar¨¢n el 17 de abril.

Para el pr¨®ximo curso, la Generalitat ha decidido no convocar oposiciones para centros de secundaria y concentrarlas en los de primaria. Se convocar¨¢n 3.990 plazas de primaria. Este adelanto de las oposiciones afecta a los miles de aspirantes que se presentan cada a?o. Este a?o han opositado a una plaza 14.500 aspirantes. A estas plazas opositan en su gran mayor¨ªa los profesores interinos y algunos que trabajan en centros educativos privados.