Acto de defensa de la Facultad de Ciencias de la Informaci¨®n

Las facultades de Ciencias de la Informaci¨®n de Madrid y Barcelona contin¨²an estudiando el tema de la temida conversi¨®n de las actuales facultades en centros donde se impartir¨¢ solamente el segundo ciclo, y organizando actos que tanto a nivel te¨®rico (coloquios, informes, claustros de Facultad) como pr¨¢ctico (comisiones, b¨²squedas de nuevos planes de estudio, manifestaciones) pretenden impedir que la medida de conversi¨®n no se lleve a la pr¨¢ctica.En relaci¨®n con este problema se celebr¨® ayer en la facultad de Ciencias de la Informaci¨®n de Madrid un coloquio bajo el t¨ªtulo Las ciencias sociales ante la nueva etapa hist¨®rica, en defensa de esta Facultad y de las ciencias sociales en general.

Intervinieron el profesor de dicha Facultad, Manuel Mart¨ªn Serrano, encargado del departamento de Teor¨ªa de la Comunicaci¨®n; Jos¨¦ Vidal Beneyto, especialista en Ciencias de la Comunicaci¨®n; Ignacio Fern¨¢ndez de Castro, soci¨®logo; Ricargo Lovelace, economista, y Joaqu¨ªn Arango, profesor de Pol¨ªticas. Las intervenciones se centraron en tina cr¨ªtica metodol¨®gica e hist¨®rica de las ciencias sociales aplicadas a la Espa?a del franquismo. El coloquio fue interrumpido para iniciar una marcha al Rectorado de unos doscientos alumnos que intentaron, sin ¨¦xito, entrevistarse con el rector hasta que fueron disueltos por la polic¨ªa.

Por otra parte, en Barcelona, los alumnos, profesores y personal no docente de la facultad de Ciencias de la Informaci¨®n decidieron abrir un proceso democr¨¢tico y aut¨®nomo con el objeto de elaborar un nuevo plan de estudios -seg¨²n informa Cifra- ante lo que ellos consideran un intento de desmantelamiento de la carrera (se refieren al proyecto de segundo ciclo) por parte del Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia. Este acuerdo est¨¢ apoyado por la junta de Gobierno de la Facultad y por el rector. Los diversos estamentos de la Facultad elaborar¨¢n tambi¨¦n un estudio sociol¨®gico sobre las perspectivas presentes y futuras de la carrera y sobre los aspectos -en otro nivel- de la autonom¨ªa necesaria para la Facultad.