Un error se cuela en la prueba de Lengua de selectividad

El examen de selectividad de Lengua castellana y Literatura, al que se enfrentaron el martes 31.631 alumnos, conten¨ªa un error en uno de sus ejercicios. Se subrayaban dos ejemplos de un texto y se les ped¨ªa a los estudiantes que identificasen a qu¨¦ tipo de per¨ªfrasis correspond¨ªan. El problema es que uno de los ejemplos no era tal per¨ªfrasis.

Sin ser algo corriente, no es la primera vez que se producen errores en el planteamiento del examen de selectividad. El a?o pasado ocurri¨® otro fallo en la prueba de la misma materia. Pero en ese caso, la alerta salt¨® en seguida y los profesores pudieron ser advertidos para solventar la pifia sobre la marcha, en el mismo examen.

Como todos los a?os, el examen de Lengua es el que da la salida a la prueba de acceso a la Universidad. La prueba suele presentar dos textos, de los que hay que elegir uno y responder a una serie de preguntas relativas al mismo. Este a?o, los estudiantes pod¨ªan escoger entre la opci¨®n A, que era un pasaje de Bodas de sangre, de Federico Garc¨ªa Lorca; y la opci¨®n B, un art¨ªculo period¨ªstico de Jon Juaristi, publicado en Abc. Para cada texto se planteaban cinco cuestiones. El error estaba en la pregunta n¨²mero cuatro del texto de Juaristi. El enunciado rezaba: "Se?ale de qu¨¦ tipo son las per¨ªfrasis subrayadas en el texto: podr¨ªan poner, pretend¨ªa exterminar".

Desde el mismo martes por la tarde empezaron los corrillos de profesores y las llamadas entre ellos. "Pretend¨ªa exterminar" no es una per¨ªfrasis. El verbo pretender es transitivo y suele requerir de una oraci¨®n con complemento directo en forma de infinitivo (en el caso del texto, exterminar). "Y dicha construcci¨®n no es una per¨ªfrasis", destaca un profesor. Las quejas saltaron a Internet y hasta alg¨²n blog de docentes recogi¨® la cr¨ªtica.

La Consejer¨ªa de Innovaci¨®n ayer reconoci¨® el fallo: "Efectivamente, no es una per¨ªfrasis verbal. Se detect¨® el error y se ha decidido proceder para que ning¨²n alumno salga perjudicado". La soluci¨®n que ha trazado la Junta es calificar como respuesta correcta (1 punto del examen) a aquellos alumnos que dijeron que aquello no era una per¨ªfrasis. Por su parte, a los que no contestaron o lo hicieron err¨®neamente, se ha decidido que su nota final sea multiplicada por 1,11.

Los ex¨¢menes de selectividad son coordinados cada a?o por una universidad. Este a?o, ha sido la de Granada la encargada de dise?ar los contenidos. La Universidad coordina a ocho comisiones por cada una de las provincias que, a lo largo de todo el a?o, se re¨²nen para dar forma a sus distintas propuestas de examen. Cada comisi¨®n incluye a docentes de ESO, Bachillerato y Universidad.