Euskaltzaindia abre con dos obras una nueva colecci¨®n sobre la historia social del euskera
La publicaci¨®n de dos libros escritos por Joseba Intxausti y Mikel Zalbide ha abierto la nueva colecci¨®n de Euskaltzaindia,la Real Academia de la Lengua Vasca, que estar¨¢ dedicada a la historia social del euskera.
El objetivo de esta nueva colecci¨®n de publicaciones presentada ayer es, seg¨²n asegur¨® la instituci¨®n acad¨¦mica del euskera en un comunicado, ofrecer diferente documentaci¨®n hist¨®rica y el resultado de nuevas investigaciones sobre este ¨¢rea del conocimiento de la lengua vasca.
El primero de los vol¨²menes presentados ayer, titulado Euskararen Historia soziala (EHS). Argibide biliografioak, del acad¨¦mico de honor de Euskaltzaindia Joseba Intxausti, recoge los trabajos e ¨ªndice bibliogr¨¢fico de los libros y escritos que puedan facilitar un mejor conocimiento sobre esta cuesti¨®n. El texto, en cuya elaboraci¨®n han colaborado Izaskun Etxebeste y Koro Segurola, incluye un total de 4.440 referencias, de las cuales, 1.657 pertenecen a libros, 1.995 a art¨ªculos y 828 a conferencias que tuvieron por objeto la historia social del euskera.
El segundo volumen lleva por t¨ªtulo Euskararen legeak hogeita bost urte, Eskola alorreko bilakaera: baliospen-saioa y es obra de Mikel Zalbide, acad¨¦mico de n¨²mero de Euskaltzaindia y actual jefe del Servicio de Euskera del Departamento de Educaci¨®n.
El punto de partida de esta publicaci¨®n es la conferencia que ¨¦l mismo imparti¨® en las und¨¦cimoprimeras Jornadas Tutelares de Euskaltzaindia, que se celebraron en 2007. En ellas Zalbide disert¨® sobre aquellos aspectos de la Ley del Euskera que tienen como referencia el ¨¢mbito educativo.
As¨ª, el libro analiza, entre otras cuestiones, el desarrollo diferencial de los modelos educativos A (en castellano, con el euskera como asignatura), B (biling¨¹e) y D (en euskera, con el castellano como asignatura) y culmina con unas reflexiones de car¨¢cter general destinadas a situar el esfuerzo educativo de recuperaci¨®n de la lengua vasca en el contexto general de situaci¨®n actual del euskera.
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