C¨®mo ense?ar un museo

Habr¨¢ gente que no comprenda por qu¨¦ se alzan ¨²ltimamente tantas voces en contra de la proliferaci¨®n e instrumentalizaci¨®n pol¨ªtica de los museos en Espa?a, desde el mismo meollo del mundo del arte. No es que el libro de Encarna Jim¨¦nez, con una amplia experiencia en la comunicaci¨®n de centros de arte (Reina Sof¨ªa, IVAM), pretenda adentrarse en esa pol¨¦mica, aunque deja caer algunas de estas cr¨ªticas. El prop¨®sito de este volumen es plantear preguntas b¨¢sicas como ?qu¨¦ busca la gente en un museo de arte moderno? o ?en qu¨¦ momento se convirti¨® el museo en una marca? Y no solo las responde sino que traza una serie de estrategias encaminadas a una mejor gesti¨®n de este tipo de centros. Desde la importancia del logo a la del protocolo en las inauguraciones y actos, de los cat¨¢logos o las relaciones con los medios y la creciente relevancia de las pol¨ªticas educativas para la formaci¨®n de sus visitantes. Lo que cuenta es que no se pierdan de vista los objetivos culturales frente a los intereses econ¨®micos o el r¨¦dito pol¨ªtico. Concluye con un cap¨ªtulo que pone como ejemplo el IVAM.