Girona re¨²ne talento innovador

Un nutrido grupo de emprendedores y expertos en creaci¨®n de empresas posaba ayer en el Auditori de Girona con el Pr¨ªncipe de Asturias. De repente, Felix Finkbeiner se pone de puntillas y le tapa la boca a don Felipe. Felix, un jovencito alem¨¢n de 13 a?os, sonr¨ªe. Era el emprendedor m¨¢s joven del F¨®rum Impulsa, un encuentro sobre creaci¨®n de empresas organizado por la Fundaci¨®n Pr¨ªncipe de Girona, que cont¨® con la asistencia de los Pr¨ªncipes de Asturias y Girona.

No es la primera vez que el chaval le tapa la boca a alguien importante. No es cosa de la mala educaci¨®n. Con ese gesto, tapar la boca a un adulto, promociona la iniciativa que empez¨® con nueve a?os y que ha presentado incluso ante la ONU: "Dejad de hablar y empezad a plantar". Se trata de que los ni?os convenzan a sus pa¨ªses de que planten un mill¨®n de ¨¢rboles para asegurar su futuro. El F¨®rum Impulsa, que se celebra por segundo a?o consecutivo en Girona, reuni¨® a 1.000 personas -entre ellas, medio millar de j¨®venes interesados en emprender- y a 24 ponentes destacados en diferentes ¨¢reas de la creaci¨®n de empresas. Precisamente los ni?os y la educaci¨®n fueron uno de los ejes centrales de la jornada.

La Fundaci¨®n Pr¨ªncipe de Girona premia a emprendedores

"Desde el punto de vista social, interesa muy poco la educaci¨®n", dijo el fil¨®sofo Jos¨¦ Antonio Marina, creador de la Fundaci¨®n Educativa Universidad de Padres. Marina se defini¨® como un "indignado educativo". "O preparamos a los j¨®venes para aprovechar las oportunidades del mundo o se quedar¨¢n como una especie de lumpemproletariado", advirti¨®.

Wendy Kopp, cofundadora de Teach for America y de Teach for All, una red para que los ni?os de zonas desfavorecidas tengan acceso a una buena educaci¨®n, record¨® c¨®mo ha convencido a j¨®venes brillantes para que ense?en en colegios de esas zonas. "Veinte a?os despu¨¦s de empezar, y gracias al poder de la inexperiencia, ahora sabemos algo que no sab¨ªamos antes: que es posible transformar con la educaci¨®n", declar¨®.

"No parar¨¦ hasta que todos los millones de alumnos de primaria y secundaria de Espa?a hagan una asignatura sobre emprender", prometi¨® Jos¨¦ Manuel P¨¦rez D¨ªaz, impulsor del Proyecto Valnal¨®n en Asturias, que desde 2000 ha llevado a las escuelas la creaci¨®n de cooperativas y, con ellas, la lecci¨®n de emprender.

Al t¨¦rmino de la jornada, el pr¨ªncipe Felipe consider¨® inaceptable que la desesperanza se instale entre los j¨®venes, por ellos y por el futuro de Espa?a. El Pr¨ªncipe se?al¨® la necesidad de impedir que la juventud se vea o sienta excluida "material, social o emocionalmente". Sin embargo, admiti¨® que "la abundancia y la calidad de los recursos tecnol¨®gicos y humanos coexisten a menudo con la inseguridad econ¨®mica, la precariedad o la inequidad", y que "un n¨²mero muy importante de j¨®venes no pueden acceder a un puesto de trabajo". "Juntos hemos de buscar soluciones a nuestros problemas, m¨¢s all¨¢ del desencanto o el des¨¢nimo, para proyectar de nuevo nuestro pa¨ªs hacia el futuro con fuerza, seguridad y confianza", concluy¨®.