"No habr¨¢ desdobles ni recuperaci¨®n en matem¨¢ticas"

Los chicos charlan el primer d¨ªa de clase con una pancarta detr¨¢s: IES Cervantes 8,5 profesores menos. La antigua facultad de Veterinaria, en la que imparti¨® clases Antonio Machado, es ahora un instituto hist¨®rico con c¨²pulas de madera. Tres docentes despliegan carteles tras la verja exterior despu¨¦s de la jornada de presentaci¨®n del primer ciclo de la ESO. Los tutores informan a los chicos de las normas de funcionamiento del centro y hay colas para comprar las agendas. Hasta ah¨ª, lo de siempre. La novedad son las pancartas de colores y el resumen de un folio que han dado a los padres para que conozcan "los verdaderos motivos" de las protestas en la educaci¨®n p¨²blica.

En la hoja, desgranados en un cuadro, los docentes del Cervantes han se?alado "los efectos negativos" de dos horas lectivas m¨¢s y 8,5 profesores menos. En Matem¨¢ticas han perdido dos. "No habr¨¢ desdobles. El curso pasado hab¨ªa dos en 1? de ESO y dos en 2? de ESO. No hay clases de recuperaci¨®n para pendientes", se?ala el folio. Tampoco habr¨¢ desdobles en Lengua ni en Geograf¨ªa o Historia. Un efectivo menos en F¨ªsica y Qu¨ªmica significa quedarse sin pr¨¢cticas de laboratorio, seg¨²n el folio. En el escrito piden a los padres que presenten reclamaciones en la inspecci¨®n educativa o una queja en la consejer¨ªa y que apoyen las protestas.

En el IES Cervantes, un profesor menos significa que no habr¨¢ laboratorio

En el hall de techos altos, una profesora explica a las limpiadoras y conserjes por qu¨¦ van a la huelga. "Si os afecta tanto, ?por qu¨¦ no est¨¢n todos aqu¨ª?", pregunta una bedel. Un tercio de la plantilla de 82 profesores se ha implicado en las movilizaciones. A principios de mes, los jefes de departamento dimitieron en cadena por las dificultades de cuadrar el horario y mantener el nivel. La direcci¨®n no admiti¨® sus ceses. "Fue solo testimonial", indican fuentes de la jefatura, que aseguran que a¨²n es pronto para conocer los efectos concretos de los recortes.

En la biblioteca del edificio, un profesor de Filosof¨ªa prepara pancartas con rotuladores de tres colores para la manifestaci¨®n de la tarde. Francisco Javier Rodr¨ªguez ha escrito y elegido la que portar¨¢ personalmente. "No soy delegado sindical ni agredo a peregrinos, soy un profesor indignado", reza el lema. Rodr¨ªguez est¨¢ cabreado. "Me han indignado las torpezas y manipulaciones de quienes nos representan", se?ala. La presidenta Aguirre y la consejera Luc¨ªa Figar han dicho p¨²blicamente que detr¨¢s de las protestas est¨¢n los liberados sindicales y los indignados del 15-M que "insultaban" a los peregrinos que estuvieron en agosto con el Papa. No dejemos que la escuela p¨²blica acabe siendo el desv¨¢n de los parias, dice otra pancarta.

Cerca de 400 institutos comenzaron ayer las clases. Seg¨²n los sindicatos, la mayor¨ªa arrancaron como el Cervantes, con pancartas, asambleas informativas y peticiones de apoyo a las familias. Ocurri¨® en el Madrid Sur (Vallecas), en el Juan Bautista (Chamart¨ªn) o en el IES San Juan Bautista. En el Severo Ochoa (Alcobendas), los profesores se concentraron para dar la bienvenida a padres y alumnos y explicarles que han perdido 11 docentes este curso.

Al menos dos centros, el instituto Sierra de Guadarrama (Soto del Real) y el Humanejos (Parla) han iniciado encierros de protesta. La Consejer¨ªa de Educaci¨®n asegur¨® que hab¨ªa reinado "la normalidad" en el primer d¨ªa de clase, aunque las protestas llegaron a su ¨²ltima propuesta estrella, el Bachillerato de Excelencia. Un centenar de interinos acudieron por la ma?ana al instituto San Mateo que alberga a partir de este curso la iniciativa regional para alumnos con expediente brillante. Llevaban las camisetas verdes que se han convertido en el s¨ªmbolo de la defensa de la escuela p¨²blica. Recibieron a padres y alumnos con aplausos. En el centro habr¨¢ nueve profesores para cuatro grupos: uno de Ingenier¨ªa y Arquitectura, otro de Ciencias de la Salud, otro de Ciencias Mixto (Ciencias de la Salud y Arquitectura e Ingenier¨ªa) y uno m¨¢s de Artes y Humanidades y Ciencias Sociales y Jur¨ªdicas.

El 46% de los estudiantes provienen de la p¨²blica, el 33% de la concertada y un 24% de la privada. Los alumnos han firmado un documento de compromiso ¨¦tico y de buen comportamiento. El director del programa les dio la bienvenida en lat¨ªn. "Lo que quiero de vosotros es que se¨¢is buenos y as¨ª cumplir la vieja aspiraci¨®n desde S¨®crates de que solo el malo es malo porque no sabe", les dijo despu¨¦s en castellano. Los interinos concentrados en la puerta ped¨ªan mientras "excelencia para todos".