La transformaci¨®n de los MBA
Son los reyes de los posgrados, pero han tenido que adaptarse para ser ¨²tiles a quienes pagan miles de euros por aprender
"La ense?anza tradicional ya no se adapta a lo que nos piden las empresas¡±. Es la opini¨®n de Gloria Batllori, directora de programas MBA de Esade. El cl¨¢sico Master in Business Administration y su versi¨®n executive (en este caso para profesionales con m¨¢s de 10 a?os experiencia) son los cursos m¨¢s t¨ªpicos de las escuelas de negocios y, casi, los reyes de todos los posgrados. Pero han tenido que adaptarse para seguir siendo ¨²tiles a quien paga miles de euros por aprender. ?Qu¨¦ hay de nuevo en los viejos m¨¢steres?
¡°Los MBA son cada vez m¨¢s pr¨¢cticos. Ense?amos el saber hacer. Se cambia el enfoque de la ense?anza, del puro contenido de antes, hacia el desarrollo de las capacidades. Por ejemplo, en c¨®mo comunicar bien, la gesti¨®n del tiempo o el trabajo en equipo¡±, destaca Martin Boehm, decano de programas de IE Business School. Este centro espa?ol, IESE y Esade aparecen entre las primeras posiciones de las mejores escuelas de negocios del mundo en varias clasificaciones internacionales.
En la versi¨®n executive, el responsable del IE Business School se?ala que principalmente se ha modificado la metodolog¨ªa: ¡°El directivo requiere bastante flexibilidad. Ahora alternan clases presenciales con cursos online¡±. Adem¨¢s, dentro del aula la actitud es m¨¢s proactiva, aplicando casos reales del d¨ªa a d¨ªa de los ejecutivos. ¡°Tambi¨¦n nos piden mucho m¨¢s networking, no solo en la relaci¨®n entre los alumnos, sino acercarse a empresarios de ¨¦xito, pol¨ªticos y expertos en diferentes tem¨¢ticas¡±, apunta Boehm, por lo que es habitual ver desfilar por el centro a rostros conocidos.
Los MBA son cada vez m¨¢s pr¨¢cticos. Ense?an?c¨®mo comunicar bien, gestionar el tiempo o c¨®mo trabajar en equipo
Experiencia exterior
Desde Esade apuestan por lo que llaman ¡°programa ampliado¡±, que da la oportunidad de presentar proyectos en diferentes especialidades, como emprendimiento, innovaci¨®n, marketing o empresa familiar. Y se le da la opci¨®n de tener experiencias breves en el exterior, de 10 d¨ªas, en cursos especializados en China, Brasil o EE UU, por ejemplo, que les permite salir con un certificado de especializaci¨®n en un tema. Y la posibilidad de ejercer de consultor para proyectos de pymes surgidas en su propio parque empresarial, o un espacio en una aceleradora de empresas si quieren arrancar su propia compa?¨ªa.
En el caso de la versi¨®n executive, Esade propone un posgrado por m¨®dulos, que se adapte a los huecos libres de los directivos, en vez de un MBA nocturno, como se hac¨ªa antes. ¡°Y cada vez se imparte m¨¢s en ingl¨¦s, porque lo piden los ejecutivos, pues su negocio ya no est¨¢ en Espa?a¡±, puntualiza Batllori.
¡°Nosotros tambi¨¦n hemos incluido un servicio de coaching para el ejecutivo m¨¢s s¨¦nior. Es algo que demandaban para ayudarles a gestionar su carrera, c¨®mo plantear su promoci¨®n o gestionar su presencia en las redes sociales¡±, cuenta Javier Mu?oz, director de servicios de carreras de IESE.
Coincide en que los MBA se han convertido en m¨¢s internacionales, con estancias cortas casi obligadas en diferentes pa¨ªses. Como ilustraci¨®n: ¡°Los alumnos pueden pasar dos semanas en Kenia para especializarse en mercados emergentes¡±, avanza. ¡°Y se hace mucho ¨¦nfasis en todo lo digital. Las grandes compa?¨ªas de Internet como Amazon o Google ya son buenas contratadoras entre nuestros posgraduados, por lo que se van incorporando casos de estas empresas en las aulas¡±, matiza. Corrobora que esta instituci¨®n tambi¨¦n ha creado su laboratorio para emprendedores, Entrepreneur Lab, para que los alumnos desarrollen su propia empresa.
Ofrecen la opci¨®n de tener experiencias breves en el exterior o?ejercer de consultor para proyectos de pymes?
Realizar estos posgrados supone un esfuerzo econ¨®mico elevado para las escuelas m¨¢s prestigiosas. En el caso de IESE el precio de su MBA alcanza los 73.900 euros, en Esade 59.700 euros. La versi¨®n executive en el IESE llega a los 65.800 euros y en Esade a los 55.400 euros. En IE Business School su International MBA cuesta 59.900 euros y 45.200 en su programa para ejecutivos.
¡°Es una inversi¨®n elevada, por eso debe subir el retorno para los alumnos, que les sirva para avanzar en su carrera profesional y que les suponga una mejora salarial¡±, cree Boehm. Por ello, es muy necesario atender de forma individual a los alumnos adem¨¢s de ¡°trabajar la marca de la escuela de negocios¡± en las empresas: ¡°Hay que tener una estrecha relaci¨®n con ellas para saber qu¨¦ buscan¡±.
¡°Las compa?¨ªas requieren ejecutivos que sepan afrontar los problemas¡±, apunta la responsable de Esade. ¡°Y los alumnos tampoco son igual que los de antes¡±, destaca. Los j¨®venes que inician un MBA (con tres o cuatro a?os de experiencia) encajan dentro del grupo llamado milennials, comenta Batllori, nacidos a finales de los ochenta: ¡°Son una generaci¨®n digital. Se aburren soberanamente en clase y buscan m¨¢s interacci¨®n. Exigen estudios con m¨¢s formaci¨®n fuera del aula, m¨¢s diversa y m¨¢s pr¨¢ctica¡±.
El caso de los abogados
Aunque no suele ser una perspectiva habitual, un gran despacho de abogados es un centro de formaci¨®n de profesionales, seg¨²n cuentan desde el Centro de Estudios Garrigues. ¡°Una gran parte importante del tiempo y de los recursos, especialmente de los j¨®venes profesionales, se dedican a tareas de formaci¨®n y actualizaci¨®n de conocimientos, lo que implica desarrollar una importante experiencia. Por otra parte, el despacho constituye un observatorio de la realidad empresarial que permite detectar necesidades y oportunidades y, al mismo tiempo, desarrollar soluciones y m¨¦todos de trabajo¡±, concluyen.
M¨¢s dedicaci¨®n a los valores
"Hemos apostado por dar m¨¢s peso al desarrollo de valores y liderazgo ¨¦tico. En la clase se ense?a que los resultados empresariales no son a corto plazo", explica Joaqu¨ªn Calvo, vicedecano de posgrado de la escuela de negocios ESIC. Adem¨¢s, a?ade como novedades que a cada alumno se le prepara un plan de desarrollo de competencias directivas (por ejemplo, c¨®mo hablar en p¨²blico o trabajar en equipo) y se hace mucho hincapi¨¦ en la econom¨ªa digital. "Es una necesidad de las empresas. Hay que ofrecer la formaci¨®n m¨¢s actual, por lo que tambi¨¦n se apuesta por los m¨¢steres totalmente en ingl¨¦s", agrega. Expone que tambi¨¦n se han sumado a la opci¨®n de programas internacionales, donde parte de las clases se imparten en Shangh¨¢i.
En el caso de esta escuela, espec¨ªficamente forman sobre emprendimiento social, o lo que es lo mismo, c¨®mo montar una empresa u organizaci¨®n ligada al tercer sector,
Desde Deusto Business School tambi¨¦n se insiste en "la formaci¨®n en valores" como una apuesta de la casa. "La curiosidad intelectual, la sostenibilidad o el respeto son solo algunos de los valores que, con m¨¢s frecuencia, demandan los participantes", se se?ala desde el centro educativo. Confirman tambi¨¦n los cambios hacia cursos online, con m¨¢s foco en la econom¨ªa digital y talleres de emprendimiento.
¡°En el caso del Executive MBA cuenta entre sus caracter¨ªsticas m¨¢s destacables con un contrato empresa participante, por el cual los participantes se comprometen a elaborar para la organizaci¨®n para la que trabajan y durante el periodo de duraci¨®n del m¨¢ster un proyecto real y aplicable¡±, comentan en Deusto. De esta forma, la compa?¨ªa se beneficia desde el primer momento de los conocimientos y habilidades adquiridas por el directivo a lo largo del programa.
"Hemos dise?ado un MBA para el futuro, que ofrece solidez formativa, ¨¢reas de especializaci¨®n, internacionalizaci¨®n, una mayor flexibilidad y modalidades m¨¢s adaptables a las preferencias y necesidades de los demandantes", describe Robert Robinson, director de Icade Business School, de la Universidad Pontificia Comillas, donde sobresale el dise?o de un programa de menor duraci¨®n, de solo un a?o. "Un programa de dos a?os resulta muy costoso en dinero y tiempo, tiene un coste de oportunidad elevado derivado de no ingresar un salario durante dos a?os", destaca.
El MBA de Icade ha reorganizado materias y actualizado contenidos, con nuevas especialidades. Se ha creado asimismo una versi¨®n semipresencial con ense?anza online para ofrecer m¨¢s flexibilidad a los alumnos y otra en ingl¨¦s que incluye oportunidades de estancias en el extranjero.
El centro EOI (Escuela de Organizaci¨®n Industrial) tambi¨¦n considera esencial inculcar a los alumnos el esp¨ªritu emprendedor, de tal forma que no reduzcan sus expectativas profesionales a ser contratados por una compa?¨ªa.
"Se trata de una materia transversal que la escuela incluye en todos sus programas formativos, y que tambi¨¦n engloba otras competencias que desde la escuela se consideran fundamentales, como son la creatividad, la pasi¨®n y la innovaci¨®n", insiste ?scar del Moral, director de postgrado y executive education en este centro p¨²blico vinculado al Ministerio de Industria, Energ¨ªa y Turismo.
Como innovaciones resalta la apuesta por la econom¨ªa digital y por las clases online, adem¨¢s de dar de adaptar los formatos a las necesidades de cada alumno: "Un ejemplo claro es el del MBA Flexible, en el que el estudiante puede dise?ar su propio master. Puede escoger el idioma, la especialidad final, as¨ª como la posibilidad de realizar, junto a sus compa?eros, una experiencia internacional en China o EE UU".
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