Cantabria reorganiza su calendario escolar de vacaciones cada dos meses

Cantabria reorganiza su calendario escolar el curso que viene. La Consejer¨ªa de Educaci¨®n aprob¨® ayer el cambio por el que los cinco periodos de vacaciones cada dos meses (bimestres escolares) se sustituyen por tres bimestres y un trimestre con cuatro vacaciones, o cuatro media, al reducir de cinco a tres d¨ªas el periodo de descanso durante los carnavales, la semana blanca. La modificaci¨®n ha pillado por sorpresa a la comunidad escolar, profesores, sindicatos, directores y familias, que se han mostrado indignadas porque la Administraci¨®n no ha acordado con ellas esta modificaci¨®n.

En septiembre de 2016, la Consejer¨ªa de Educaci¨®n de Cantabria fue pionera en la implantaci¨®n de un nuevo calendario escolar que racionalizaba los d¨ªas no lectivos y los ordenaba en cinco periodos vacacionales entres cinco bimestres. Este modelo, similar al franc¨¦s, permit¨ªa ordenar los descansos y la consejer¨ªa lo acord¨® con la comunidad educativa con dos argumentos: beneficios pedag¨®gicos y de convivencia en las aulas. ¡°Mejora el rendimiento de los alumnos, que podr¨¢n reponerse en esas semanas de descanso, y mejora la convivencia escolar. Introduce dos evaluaciones m¨¢s y antes lo que permite detectar antes los problemas¡±, argument¨® cuando se aprob¨® la medida el entonces consejero de Educaci¨®n, Ram¨®n Ruiz (PSOE).

El nuevo calendario se mantiene pr¨¢cticamente igual que el del a?o pasado hasta navidad con dos bimestres de unos 35 d¨ªas con una semana de descanso entre ellos. Pero la diferencia es suprime la semana completa de carnavales, que queda en tres d¨ªas, e incluye un ¨²ltimo bimestre de 52 d¨ªas, precisamente el ¨²ltimo de curso, cuando los alumnos est¨¢n m¨¢s cansados.

La actual consejera de Educaci¨®n, Marina Lomb¨® (PRC), argument¨® ayer en una nota de prensa que este cambio busca ¡°evitar un par¨®n adicional al de los d¨ªas festivos de Semana Santa y reforzar la actividad educativa del ¨²ltimo tramo de un curso acad¨¦mico que, al menos en su primera parte, estar¨¢ marcado por la actual crisis sanitaria¡±. Y asegur¨® que es ¡°la mejor opci¨®n posible¡±, porque permite adecuar el calendario bimestral a la situaci¨®n actual, y ¡°garantiza as¨ª un periodo un poco m¨¢s largo al final del curso para un total aprovechamiento acad¨¦mico. Alargamos un poco el ¨²ltimo periodo para cuando la crisis sanitaria estar¨¢ ya totalmente superada y permitimos que los alumnos que titulan tengan un final de curso m¨¢s adecuado a sus necesidades pedag¨®gicas¡±, concluy¨®.

Pero este cambio no se acord¨® ni con las familias ni con los profesores, que son contrarios a la modificaci¨®n. Leticia Cardenal, de la confederaci¨®n de asociaciones de padre, rechaza el cambio: ¡°Nos hemos enterado por la prensa y nos parece mal porque volvemos a vincularlo a las fiestas religiosas. Nos hace polvo la conciliaci¨®n y el ¨²ltimo trimestre, con los estudiantes agotados, va a ser dur¨ªsimo¡±, asegura en conversaci¨®n telef¨®nica a EL PA?S.

Mejora la convivencia escolar

Tambi¨¦n Jes¨²s Aguayo, del sindicato Stec, cree que no tiene sentido: ¡°Vamos a encontrarnos con un bimestre de 25 d¨ªas cuando m¨¢s descansados est¨¢n los estudiantes y uno de 52 cuando ya no pueden m¨¢s. Y este calendario era un referente que han imitado en otras comunidades aut¨®nomas, como Asturias, porque funcionaba, y ahora se va al traste¡±, protesta Aguayo.

Aunque tras cuatro a?os no se ha evaluado la eficacia pedag¨®gica, lo que s¨ª relatan todos los miembros de la comunidad educativa es que desde la entrada en vigor del nuevo calendario hace cuatro a?os, al menos en secundaria, ha habido una reducci¨®n notable de los conflictos en el aula. ¡°En mi centro se han reducido cerca de un 50% los partes a los alumnos. Es evidente que este modelo de calendario beneficia a los alumnos al menos en esta etapa¡±, explica Luis Celis, director del instituto p¨²blico Vega de Toranzo, en Corvera de Toranzo.

El jefe de estudios de este instituto, Pablo Blanco, es tambi¨¦n padre de dos alumnas. Y en su opini¨®n, este calendario ha mejorado la convivencia en el centro y quiz¨¢s sea en primaria donde m¨¢s despista a los estudiantes. ¡°Es cierto que en primaria necesitan m¨¢s rutinas y a veces reanudar las clases cuesta un poco, pero parece que lo que es universal es que este calendario mejora la convivencia¡±, concluye.