¡°Los pol¨ªticos lo est¨¢n haciendo todo al rev¨¦s¡±

Ocho millones de alumnos espa?oles volver¨¢n a las aulas de forma escalonada en las pr¨®ximas dos semanas. Mientras los adultos debaten la mejor forma de plantear ese retorno a colegios e institutos, los ni?os tienen claras sus prioridades y proponen soluciones: juego libre, elegir sus grupos burbuja, mascarilla solo para los mayores, clases fuera del aula, recreos y deporte garantizados. Y comparten tambi¨¦n quejas, sobre todo dos: nadie les ha consultado y los pol¨ªticos toman, aseguran, decisiones atolondradas. Una docena de estudiantes de 7 a 17 a?os explican c¨®mo creen que deber¨ªa ser su vuelta al cole.

Blas Tejada (7 a?os) y Leo Tejada (12). Madrid. ¡°Tardaron mucho en cerrar las escuelas y tardaron mucho en abrirlas¡±

A Blas Tejada, de siete a?os, lo que m¨¢s le preocupa es c¨®mo mantener la distancia mientras juega en su centro, el colegio p¨²blico San Crist¨®bal de Madrid. ¡°Tengo varios juegos pensados. Podemos competir a ver qui¨¦n tarda m¨¢s en pesta?ear o en re¨ªrse, o cronometrar carreras, pero sin tocarnos.. ?Mi reloj lo hace! Y hay muchos m¨¢s, pero que nos dejen salir al patio, por favor¡±. Blas lleva todo el verano pensando c¨®mo conciliar la seguridad con el juego, porque le da miedo el regreso. Durante la pandemia muri¨® el padre de una de sus compa?eras de clase y no quiere contagiar al suyo, que es asm¨¢tico. Su hermano Leo, de 12 a?os, empieza en el instituto este a?o, el Joaqu¨ªn Turina de Madrid. ¡°Fue muy triste irme del colegio en marzo y no poderme despedir de esa etapa, ni del cole, ni de mis amigos, ni de mis profes. Y a saber con qui¨¦n me ponen en clase ahora; deber¨ªan dejarnos elegir para estar con nuestros amigos porque con los de otras clases debemos mantener la distancia¡±, dice.

Se imagina la sala de aislamiento para los ni?os con sospecha de covid como una celda con un candado y cree que, para la vuelta a las aulas, los pol¨ªticos ¡°lo est¨¢n pensando todo al rev¨¦s¡±: ¡°Tardaron mucho en cerrar las escuelas y tardaron mucho en abrirlas. Es poco realista que ni?os de seis a?os est¨¦n ocho horas con mascarilla. Y tendr¨ªamos que estar en la calle casi todo el rato: para las clases, para jugar... Y se est¨¢n planteando turnar los recreos por d¨ªas o suprimirlos. ?D¨ªas sin salir al patio! ?En qu¨¦ est¨¢n pensando? Si no nos dejan jugar, nos vamos a volver locos...¡±, asegura.

David Pinel (7 a?os) y Rosal¨ªa Pinel (14). Puebla de Montalb¨¢n (Toledo). ¡°Nos preocupan los rebrotes¡±

A David, de siete a?os, le preocupa que no se respeten las medidas de seguridad y que nos vuelvan a confinar. ¡°Tengo unas ganas tremendas de volver, pero me preocupan los rebrotes¡±, y recita de carrerilla todo lo que hay que hacer para evitarlos. A ¨¦l la mascarilla no le preocupa: ¡°Sirve para cuidarme y cuidar a los dem¨¢s¡±, dice. ¡°Aunque no veo muy claro eso de tener que estar hablando a voces con los amigos para no juntarnos por las distancias¡±, apunta este ni?o, para quien lo mejor de este verano ha sido el festival de teatro Celestina de su pueblo, la Puebla de Montalb¨¢n, en Toledo, donde ha empezado a socializar con otros ni?os. Su hermana Rosal¨ªa est¨¢ m¨¢s agobiada que ¨¦l. ¡°No vamos a durar nada en el cole porque hay mucha gente que quiere hacerse la guay y no respeta nada¡±. Le da pereza pensar en los grupos burbuja ¡°porque mis amigas no van a mi clase y tenemos que relacionarnos solo con nuestro grupo¡±, y si vuelve el confinamiento ¡°espero que sea m¨¢s coordinado porque fue muy desorganizado¡±, recuerda.

Martina Alonso, Lara Jim¨¦nez (11 a?os) y Aimar Palomares (10). Colegio Rural Agrupado de Lozoyuela (Madrid). ¡°No s¨¦ si voy a saber sonre¨ªr y enfadarme solo con los ojos¡±

Aimar Palomares est¨¢ indignado porque le hayan retrasado 10 d¨ªas la vuelta a clase. ¡°Me dan envidia mis hermanos... Con las ganas que tengo... ?No son bastantes seis meses sin colegio? Y si hay brotes de los mayores, ?no volvemos?¡±. Tiene 10 a?os y estudia quinto de primaria, pero en una clase com¨²n con los de sexto, en el Centro Rural Agrupado de Lozoyuela, un municipio madrile?o a 70 kil¨®metros al norte de la capital. Del uso de la mascarilla, le preocupa que no le entiendan: ¡°Las palabras tambi¨¦n se ven, no solo se oyen. No s¨¦ si voy a saber sonre¨ªr y enfadarme solo con los ojos. Y voy a echar de menos los abrazos¡±, dice. Le agobia tener d¨¦cimas de fiebre por cansancio y que lo confundan con la covid: ¡°?C¨®mo lo van a diferenciar? Perder¨¦ clase por nada¡±. ?Y si les vuelven a confinar? ¡°Fatal, ha sido un desastre. Ojal¨¢ nos dejen dar muchas clases al aire libre para que no se repita¡±. Este aspirante a ¡°arque¨®logo o bi¨®logo¡± les env¨ªa un recado a los pol¨ªticos: ¡°Que decidan juntos y que aprendan de los animales. Por ejemplo, los caracoles: van despacio, son pacientes y llegan donde quieren, pero nosotros vamos acelerados. Si los caracoles hablaran, nos ense?ar¨ªan a esperar y decidir con calma y seguridad, que hay tiempo para todo¡±, propone.

Martina Alonso y Lara Jim¨¦nez, de 11 a?os, son compa?eras de Aimar en el centro de Lozoyuela. A las dos ni?as la mascarilla tampoco les gusta. ¡°?Ser¨¢ bueno respirar tanto di¨®xido de carbono?¡±, se pregunta Lara. Les preocupa si van a poder seguir trabajando en equipo, como hac¨ªan hasta ahora en su escuela rural, y les da rabia no juntarse con los peque?os. ¡°Mi cole es como una familia, y aprendemos mucho de los peque?os¡±, dice Martina, de sexto de primaria, que comparte clase con ni?os de quinto, como Aimar. Les gustar¨ªa despertarse y que todo hubiera sido una pesadilla y creen que los pol¨ªticos no han escuchado a los ni?os para tomar decisiones: ¡°Igual no tienen hijos y por eso est¨¢n despistados¡±, opina Lara.

Camino Asensio (13 a?os). Alca?iz (Teruel). ¡°Va a ser un caos con todos los ni?os intercambi¨¢ndose las mascarillas¡±

¡°Estoy deseando volver para vivir en directo la nueva normalidad en mi centro y en mi grupo scout, pero me parece que va a ser un caos con todos los peque?os intercambi¨¢ndose las mascarillas¡±, dice, bromeando, Camino Asensio, una alumna de 13 a?os del colegio concertado la Inmaculada de Alca?iz, en Teruel. Cree que en verano los pol¨ªticos deber¨ªan haber sido m¨¢s estrictos: ¡°As¨ª podr¨ªamos volver m¨¢s seguros, pero ya es tarde¡±. Y, si hay brotes, no ser¨¢ en la escuela, opina convencida: ¡°All¨ª estaremos seguros. Si hemos ido a la playa, a las terrazas... Al cole debemos ir tambi¨¦n y nos van a cuidar. Aguantaremos lo que podamos, hasta que nos manden a casa y luego, otra vez el horror. Siento que llevo seis meses de vacaciones y esto ya pesa¡±, protesta.

V¨ªctor Mu?oz (13 a?os) y Raquel S¨¢nchez (16). Velilla de San Antonio (Madrid). ¡°Si est¨¢ habiendo tantos contagios, no parece muy seguro volver¡±

Para V¨ªctor Mu?oz, el curso pasado es ¡°mejor olvidarlo¡±. Este alumno de 13 a?os de Velilla de San Antonio (Madrid) pas¨® el confinamiento con sus cinco hermanos, su primo y sus t¨ªos, con quienes compart¨ªa dos ordenadores. Cuando cerraron el instituto, se descolg¨®. ¡°Fue un error, deb¨ªan haber buscado alguna alternativa semipresencial porque yo me desmotiv¨¦, andaba perdido y he tenido que repetir curso¡±, se queja. Sobre la reapertura de las aulas, aunque est¨¢ m¨¢s motivado para empezar de nuevo primero de secundaria, le preocupa la seguridad y cree que todo est¨¢ siendo precipitado. ¡°Si est¨¢ habiendo tantos contagios, no parece muy seguro volver, deber¨ªan retrasarlo y adaptar el curso. O reabrirlo a medias¡±, dice.

Raquel S¨¢nchez, de 16 a?os, comienza cuarto de la ESO. Le hubiera gustado volver a clase tras el cierre por la pandemia, el pasado mayo, antes del verano. ¡°Lo pas¨¦ mal el final de curso: aprendes menos trabajando m¨¢s. Se nos ha hecho muy largo, hemos perdido mucho y volvemos ahora, cuando la situaci¨®n est¨¢ peor que nunca¡±, explica. Le preocupa que algunos adolescentes no se tomen en serio ¡°lo de la mascarilla y la distancia¡±, y no entiende por qu¨¦ les han quitado la Educaci¨®n F¨ªsica y el recreo en su instituto: ¡°Teniendo el monte a la puerta, que es menos peligroso que estar en el aula¡±, apunta. ¡°Si vuelven a confinarnos, que al menos mantengan los institutos abiertos para quienes lo necesitan¡±, sugiere.

V¨ªctor Hernando (17 a?os). Valladolid. ¡°Me preocupa que el sistema no est¨¢ preparado para reanudar las clases a distancia¡±

¡°Me preocupa que las instrucciones [de las consejer¨ªa de Educaci¨®n a los centros] son un poco desordenadas. Van a ciegas, sin saber si va a ser suficiente o no. Y, aunque nos han dicho que van a ser clases presenciales, no est¨¢ claro que logremos mantenerlas en el tiempo y el sistema no est¨¢ preparado para que se reanuden a distancia¡±. V¨ªctor Hernando, de 17 a?os, estudia primero de Bachillerato en un instituto p¨²blico de Valladolid y no cree que la vuelta al centro, que en su caso es el 14 de septiembre, vaya a durar mucho tiempo. En su instituto van a suprimir los deportes en los que haya un m¨ªnimo contacto y en los recreos tendr¨¢ que mantener la distancia con sus amigos que no est¨¦n en su mismo grupo. ¡°Da la sensaci¨®n de que va a parecer m¨¢s un hospital que un instituto y no creo que eso nos ayude a estar centrados en los estudios¡±. Y a?ade: ¡°Deber¨ªan haber contado un poco m¨¢s con los alumnos para dise?ar este regreso¡±.

Mar¨ªa Saugar (13 a?os). Alcal¨¢ de Henares (Madrid). ¡°No s¨¦ qu¨¦ har¨¦ si me quitan los deportes¡±

A Mar¨ªa Saugar, de 13 a?os, le apetece mucho volver a las clases, pero le preocupa que se limite el deporte y las actividades extraescolares; no sabe si podr¨¢ volver a las actividades de su grupo Scout. ¡°En los recreos jugaba al baloncesto y por la tarde, al f¨²tbol y no s¨¦ qu¨¦ har¨¦ si me quitan los deportes¡±, dice esta alumna que empieza segundo de ESO en el instituto p¨²blico Alkal¡¯a Nahar de Alcal¨¢ de Henares (Madrid). Aunque cree que la distancia f¨ªsica va a ser imposible de cumplir. ¡°Si no est¨¢n tus amigos en clase, ?qu¨¦ haces?¡±. Y si vuelve la cuarentena lo tiene claro: ¡°Las videollamadas de los profesores para resolver dudas deben ser obligatorias y el instituto debe estar abierto para los que lo necesitan¡±, defiende.

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