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El reto de transformar mentalidades

¡°Soy una m¨¢quina de trabajar¡±. As¨ª se define esta pedagoga y trabajadora social que ha sabido fundir profesi¨®n y vida. Una buena definici¨®n si a esa m¨¢quina se le echa algo de alma y de conciencia social. Vicki Subirana es la creadora de la ¡°pedagog¨ªa transformadora¡±, un m¨¦todo que persigue que los alumnos alcancen la madurez y no solo el conocimiento. A finales de los ochenta, esta maestra de Ripoll (Gerona) decidi¨® afincarse en Nepal para educar a ni?os refugiados tibetanos. Ni?os sin derechos ni futuro. Subirana, de 51 a?os, cambi¨® de vida y de enfoque. A la vez que ella misma se reinventaba, ensay¨® un m¨¦todo educativo que se inspira en diversos sistemas pedag¨®gicos: Montessori, Piaget, Lorenzo Luzuriaga, Dalai Lama, Santa Teresa, San Francisco, Kemp¡­ Una amalgama de tendencias que busca transformar al alumno en algo m¨¢s que un receptor de contenidos.

Se trata de reeducar, de cambiar la estructura mental sin castrar la creatividad, sin colonizar¡­El gobierno de Nepal le ha pedido que aplique ese m¨¦todo a treinta escuelas p¨²blicas. Para llevarlo a cabo, Subirana contar¨¢ con un grupo de maestros espa?oles formados en su pedagog¨ªa que entrenar¨¢n a docentes y ni?os nepal¨ªes en los pr¨®ximos meses.

Algunos de los maestros que han seguido su m¨¦todo han confesado que su sistema les serv¨ªa a ellos mismos para evaluarse y conocerse. No se trata de incluir en el curr¨ªculo una asignatura nueva, sino de que al final de cada clase el alumno adquiera el h¨¢bito de preguntarse c¨®mo aprende y c¨®mo aplica ese saber. ¡°?Cu¨¢nto rato hab¨¦is sido capaces de mantener vuestra atenci¨®n? ?Qu¨¦ os ha distra¨ªdo? ?Qu¨¦ hab¨¦is aprendido? ?C¨®mo lo hab¨¦is aprendido? ?Qu¨¦ pens¨¢is hacer para aprenderlo? (en el caso de que todav¨ªa no lo hayan adquirido) ?C¨®mo lo vais a utilizar?¡±. Los adultos tambi¨¦n pueden beneficiarse de estas t¨¦cnicas: alcanzar la madurez mental es una meta que requiere toda la vida.

Comentarios

Manual de la _MENTIRA_FEMINISTA_:http://a2.zeam.tk/
Buen trabajo, no importa si es hombre o mujer, el caso es que a alguien con suficiente claridad mental se le ocurren ideas nuevas en las que trabajar y transmitir conocimientos de manera eficaz. Gracias por difundir esta informaci¨®n.
Yo hago esto todos los d¨ªas en mi aula. ?Qu¨¦ hemos aprendido hoy??Hemos sido felices haci¨¦ndolo??Que hemos descubierto de nosotros mismos??Y de los dem¨¢s? Cada d¨ªa en mi aula nos sentamos en corro, unos 30', y hacemos feedback. MIs alumnos tienen 6 a?os. :)
Si los ni?os de 6 a?os son capaces de esa introspecci¨®n es que nos volvemos tontos de mayores.
El espa?ol m¨¢s cuerdo que ha existido naci¨® en la imaginaci¨®n de otro gran espa?ol, Cervantes: Don Quijote, entregado en cuerpo y alma a un ideal, Dulcinea del Toboso. Por una mujer todo, Bartolo... que a estas alturas est¨¦s enredado entre la misoginia, la guerra de sexos y la negaci¨®n de un hecho hist¨®rico pernicioso como ha sido la discriminaci¨®n y estigmatizaci¨®n de lo femenino, no ayuda a crear un mundo m¨¢s justo. El problema es que millones de mujeres son explotadas, esclavizadas, castradas, perseguidas, son la base de la econom¨ªa familiar en muchos pa¨ªses subdesarrollados donde el hombre no son m¨¢s que veh¨ªculos de transmisi¨®n de enfermedades sexuales. Pareces documentado, pero s¨®lo lo que te interesa para reforzar tu resentimiento con las mujeres, que es lo m¨¢s hermoso que tenemos... la mujer, su inteligencia y su creatividad, es el futuro. Ya que te gusta estar bien informado te aconsejo que te introduzcas en el estudio que hace el c¨ªrculo Eranos sobre la gran Madre, las sociedades del neol¨ªtico y la revoluci¨®n agr¨ªcola en las que las mujeres fueron sus motor, la llegada del mundo patriarcal de los indoeuropeos y semitas y la relaci¨®n que tiene este fen¨®meno con la alt¨ªsima conflictividad del mundo en los ¨²ltimos 4.000 a?os y la progresiva destrucci¨®n de la naturaleza y la Tierra, nuestra hogar. Y no olvides que lo femenino, como lo masculino, est¨¢ presente en hombres y mujeres y que la tendencia m¨¢s constructiva de nuestra cultura es la que trata de integrar en un todo estos dos aspectos de lo real, lo activo y lo pasivo.
?d¨®nde puedo consultar informaci¨®n relativa para irme a ayudar a estas sociedades a trav¨¦s de programas educativos? si alguien sabe como puedo ayudar, contacten conmigo en jcollado9@hotmail.com
A prop¨®sito de transformar mentalidades, otro art¨ªculo interesante:http://www.elpais.com/articulo/opinion/culpa/paro/trabajadores/elpepiopi/20091124elpepiopi_12/Tes TRIBUNA: LOURDES BENER?A Y CARMEN SARAS?ALa culpa del paro es de los trabajadores (extractos): "Tres hoteles de la cadena Hyatt Hotels Corporation de Boston, en Estados Unidos, despidieron recientemente a casi 100 trabajadores de la limpieza, que cobraban 15 d¨®lares por hora y ten¨ªan seguro m¨¦dico, en su mayor¨ªa mujeres negras e inmigrantes, que llevaban 20 a?os en la empresa. A trav¨¦s de una empresa de trabajo temporal, Hyatt ha contratado a nuevas limpiadoras a 8 d¨®lares la hora y sin seguro m¨¦dico. A las despedidas se les encarg¨® ense?ar gratis a quienes iban a reemplazarlas, que les fueron presentadas como sustitutas para vacaciones. La empresa alega que la crisis ha reducido sus beneficios y les obliga a tomar esta medida. La International Association for Feminist Economics (IAFFE) afirma que si la empresa trataba de reducir costes para compensar la ca¨ªda de beneficios hubiera conseguido una reducci¨®n mayor recortando un 1% los salarios de los altos ejecutivos que despidiendo a 100 de los empleados peor pagados.La crisis hace pol¨ªticamente inaceptable la miseria creciente, las desigualdades en las rentas y en el nivel de vida de las personas. Unas desigualdades que durante las ¨²ltimas d¨¦cadas de pol¨ªticas econ¨®micas neoliberales han aumentado, no disminuido¡­ "
Creo que a esta mujer la necesitan m¨¢s los ni?os espa?oles que los nepal¨ªes. Soy maestra pero decid¨ª no volver a trabajar m¨¢s en escuelas espa?olas ?que atraso! Siguen educando en el pensamiento ¨²nico, castran la creatividad, no les ense?ana a autocuestionarse ni, en consecuencia, a cuestiona. Negados en resoluci¨®n de conflictos y de educar las emociones "?Eso?...?chorradas!" De ense?arles a pensar y madurar, ni hablar. Y las consecuencias se sienten al pisar la calle: la gente llega a la edad a dulta a medio hacer,en esta sociedad la immadurez se ha cronificado.En realidad lo que ella aplica en Nepal es lo que hemos aplicado toda la vida (lo digo por los autores que cita que son, en parte, con los que nosotras nos formamos como maestras) y lo que se aplica con sus m¨¢s y sus menos en casi todo el mundo educativamente desarrollado
Como puedo entrar en contacto con Vicki Subirana para conocer mas a fondo su t¨¦cnica, porque entiendo que no es s¨®lo una rutina de las preguntas aqu¨ª presentadas (aunque en s¨ª ellas representan el excelente feeback que necesitamos a diario). Soy estudiante de Educaci¨®n -2da. carrera- porque entiendo que siempre ha sido mi vocaci¨®n.
Los comentarios de la nueva entrada sobre violencia machista est¨¢n cerrados!!!!!!!!!!!!!. Esto es nuevo no??? Entiendo que los comentarios de cuatro burros machistas intentando boicotear sistem¨¢ticamente los post puedan resultar inc¨®modos. Pero renuciar al debate en un blog (un blog, se?ores, permite la participacion) me parece un tanto totalitario y ciertamente criticable. La LVG puede tener cr¨ªticas como cualquier otra,. y como se sabe, que haya pasado el visto bueno del tribunal constitucional no es m¨¢s que debido a la extremada politizaci¨®n del mismo y al clima de que si criticas o juzgas cualquier medida de g¨¦nero eres autom¨¢ticamente tildado de machista, produciendo una autocensura en este pais como nunca se habia dado desde los tiempos de franco. La violencia de g¨¦nero es execrable, estamos de acuerdo. Pero criminalizar a los que piden modificaciones en la LVG o a los que piden la custodia compartida es lo que hace del feminismo institucional espa?ol un verdadero fanatismo maniqueo.
Los comentarios de la nueva entrada sobre violencia machista est¨¢n cerrados!!!!!!!!!!!!!. Esto es nuevo no??? Entiendo que los comentarios de cuatro burras feministas intentando boicotear sistem¨¢ticamente los post puedan resultar inc¨®modos. Pero renuciar al debate en un blog (un blog, se?ores, permite la participacion) me parece un tanto totalitario y ciertamente criticable. La LVG puede tener cr¨ªticas como cualquier otra,. y como se sabe, que haya pasado el visto bueno del tribunal constitucional no es m¨¢s que debido a la extremada politizaci¨®n del mismo y al clima de que si criticas o juzgas cualquier medida de g¨¦nero eres autom¨¢ticamente tildado de machista, produciendo una autocensura en este pais como nunca se habia dado desde los tiempos de franco. La violencia de g¨¦nero es execrable, estamos de acuerdo. Pero criminalizar a los que piden modificaciones en la LVG o a los que piden la custodia compartida es lo que hace del feminazismo institucional espa?ol un verdadero fanatismo maniqueo.
Si no nos dejan comentar en ese art¨ªculo, lo haremos en este, qu¨¦ remedio... Espero que todo se deba a un error t¨¦cnico, porque lo contrario ser¨ªa vergonzoso. La verdad es que no s¨¦ por d¨®nde empezar. ?El uso de la violencia es un s¨ªmbolo de poder? Rotundamente no. Todo lo contrario. El recurso a la violencia llega cuando has agotado los dem¨¢s recursos, es un s¨ªmbolo de impotencia. ?Son poderosas las sociedades civiles egipcias, libias, tunecinas, por ejemplo, que no han tenido m¨¢s remedio que acabar recurriendo a la violencia para acabar con sus desp¨®ticos l¨ªderes? Creo que no... El hombre que mata y se suicida o se entrega es un hombre al que no le queda nada. No lo hace por no tener que enfrentarse a los dem¨¢s. Lo hace porque todo en su vida ha sido destru¨ªdo. Y culpa de ello a su mujer, por eso la mata, por eso lo hace de forma tan virulenta. ?Es la mujer menos violenta? No lo creo, pero mata de otra forma. Los cr¨ªmenes de los hombres son virulentos, responden a una explosi¨®n puntual. En esos momentos se pierde el control y de ah¨ª la virulencia. Los cr¨ªmenes de la mujer son, generalmente, premeditados. En tales casos basta con un disparo, un atropello, una lata de gasolina. Pero una mujer tambi¨¦n puede ser tan virulenta como un hombre.
Si los comentarios que se hacen son como los dos ¨²ltimos: repetidos, vac¨ªos y poniendo etiquetas, de cosecha propia, y que nada significan, pues m¨¢s bien agradecemos que no se deje comentar. Nos ahorramos perder el tiempo leyendo o contestando. Os repet¨ªs m¨¢s que el ajo. No alberg¨¢is m¨¢s que odio. Flaco favor hac¨¦is en pro de cualquier idea, y es nula vuestra aportaci¨®n "etiquetera" a cualquier debate.
Los criminales siempre hacen recaer en el otro la excusa a su sadismo. Los mierdecillas que pegan a uno -que ven m¨¢s d¨¦bil (nunca a uno m¨¢s fuerte, claro)- atacan su propia debilidad en el otro para sentirse poderosos. Del mismo modo, las grandes potencias justifican las guerras con otros argumentos. Y las mayores tropel¨ªas se justifican con grandes palabras. Los narcisistas patol¨®gicos, que no soportan verse unos mierdas y quieren ser adulados, insultan, pegan y dicen que lo hacen porque el otro no los respeta, por el bien del otro, porque el otro les provoca. En este articulo se habla de MADURAR. De eso es de lo que son incapaces los que maltratan de distinguir entre ellos y sus malos rollos y los dem¨¢s. Incapaces de introspecci¨®n. Vuestros argumentos son vac¨ªos.
@respeto: En el supuesto tan real de la mujer que, sintiendo c¨®mo su pareja se aleja de ella, provoca deliberadamente celos en su marido con la esperanza de que ello le devuelva su atenci¨®n, y este peligroso juego degenera en el consabido "ni m¨ªa ni de nadie"... ?Quien debe madurar?
Vaya vaya, parece que a alguien se le olvida mencionar la igual-da abrumadora que hay a dia de hoy en la ensenianza (la educacion se la dejo a los jenaristas), en la que la mayoria de maestros son mujeres y tambien la mayoria de alumnos de carrera son mujeres.Pero claro, es lo que tiene ser un adalid de la igual_DA, de base feministas que odian a los hombres a pesar de lo muchisimo que hemos hecho por vosotras durante toda la historia. Basicamente, todo lo material que existe alrededor nuestro para empezar, asi como lo inmaterial que existe en los libros. Todo para tener prestigio y mas mujeres como motivacion de fondo. Que raro debe de ser ver el mundo desde un monoculo feminista.
Ah, como ya predije ya estan cerrando los comentarios en este blog, igual que en mujeresenred.net, son incapaces de asumir que hayan personas cuerdas que se dan cuenta perfectamente del timo tan grande que es el feminismo, el jenarismo y la igualdad y su atentado criminal contra la propia naturaleza humana. Ademas de timo, condenado desde su base al fracaso, porque el sustento de toda sociedad SIEMPRE han sido los hombres, de ahi que NINGUNA sociedad matriarcal haya sobrevivido en la historia.Pero seguid perdiendo el tiempo en menospreciar lo masculino....
S¨®is pat¨¦ticos, tios. Ni siquiera s¨®is capaces de ver que parec¨¦is cr¨ªos malcriados. Qu¨¦ quer¨¦is que os digan como a los de 7 a?os o a los locos , si, tu ganas ...(?d¨¦janos en paz, y l¨¢rgate ya). Pues vale, aunque a "hombres" no lleg¨¢is.Los ¨²nicos que manifest¨¢is odio, sois vosotros, pero sois demasiado cortos para verlo.
Me encanta cuando sale la tipica con lo de los hombrecillos. Es tan predecible como nuestro amanecer de cada dia.Por cierto, te apunto entre las que demuestran otro mas de mis experimientos de la prededecibilidad del comportamiento femenino. Junto con aquellas que siempre se interesan por ti cuando inicias conversacion con su amiga en vez de con ellas en un grupo de chicas, suceso que ocurre la mayoria de las veces en las que un hombrecillo como yo se dedica a perder el tiempo intentando ligar. O como aquella amiga que cuando su amiga se me colgaba al cuello se le ponian ojos de cordero degollado y nos miraba como si fuera una pervertida. O como aquella ex novia que cerraba las piernas con fuerza cuando hablaba con otra en clave, sobre guarradas. La que tambien cerraba las piernas con fuerza y tenia la voz temblorosa cuando ponia mis manos sobre la silla en la que se sentaba y le hablaba desde lo alto con voz grave. O como aquella con la que me fui a dormir en la misma cama como amigos y me despertaba despues de haberme quedado dormido para 'hablar'. O como aquella que me decia que queria dormir en mi tienda de campania cuando fuimos de camping y me vio en la piscina acosando a otra. O como aquella con la que estuve viendo un album de fotos sentados yo y otro colega sobre su regazo y apenas si era capaz de emitir palabra alguna. Y que luego decia que vieramos el album juntos de nuevo. O como aquella a la que le pregunte como se veia el mundo por ahi abajo y se le esbozo una sonrisa de oreja a oreja y luego me dio su movil. O como aquella desconocida a la que le puse una mano congelada de llevar una bebida con hielo en su espalda solo cubierta por esos vestidos que solo tienen hilos; tan tipicos de las jovenes de feria de pueblo; y lo mas que alcanzo a decir delante del chico con el que estaba fue: "tienes las manos super frias!!!!" con tono de indignacion mal simulada. O como aquella a la que le apagaba la luz en el cuarto de ordenadores del trabajo y le cerraba la puerta, que luego en el desayuno iniciaba conversacion conmigo y con ninguno mas y se inclinaba sobre la mesa enseniandome el escote como si fuera un cuadro de museo. O como todas aquellas a las que les pregunte algo banal y respondieron con indiferencia y desprecio. Patetico, lo dicho. Que vida mas injusta, lo que daria por poder ser un feminista acomplejado de los que se dejarian manipular con argumentos tan simplones como los tuyos.
A hombres no llegais, hombrecitos... por favor no seais tan machistas y patriarcales. Esos comentarios, son indignos del blog mujeres. A ver si aprendeis algo de igualdad y dejais de aplicar esos t¨¦rminos rancios y detestables de hombr¨ªa y virilidad. Eso son defectos, no virtudes. La virtud s¨®lo existe en la mujer y en lo femenino. ?No albergais m¨¢s que odio?............ para odio el que ha estado generando hacia los hombres y todo lo masculino el feminazismo durante a?os. Lo que veis ahora no es odio, en una leg¨ªtima defensa. ?Inmadurez?.........inmadurez la del feminismo incapaz de aceptar la propia responsabilidad y culpar siempre de todoslos fracasos y de todas las incapacidades de las mujeres, a los hombres. Que amarga es la propia medicina.
Volviendo a la entrada: ?Alguien me puede aclarar la diferencia entre los siguientes "escenarios dantescos"?: Un crimen machista, una mujer que quema al violador de su hija, un tiro de un etarra en la nuca de un polic¨ªa (o de un asesino a sueldo contratado por una mujer despechada), unas mochilas bomba en unos trenes, un accidente de tr¨¢fico, un ajuste de cuentas entre narcos, un fusilamiento, un atropellamiento por un tren de cercan¨ªas...
?Los mejores profesores? Los ni?os (los de verdad, no los que no han evolucionado)
Algunas hab¨ªamos ya planteado la necesidad de una censura para los comentarios. Al final vemos, con agrado, que se nos ha hecho caso, al menos parcialmente. Es que no hay derecho a que se ataquen nuestras creencias y nuestro dogma. Es cierto que eso de la libertad de expresi¨®n es una expresi¨®n muy bonita y tal, pero cuando ves que se burlan de tu fe, que en algunos casos es tambien tu fuente de ingresos, la cosa clama al cielo. Esperemos que la censura se vuelva todo lo rigurosa que sea necesario, de forma que aquellos que somos m¨¢s sensibles, no nos tengamos que escandalizar cada vez que nos acercamos a este espacio de libertad que es el blog mujeres.
Buen comentario, "El mejor profesor" ?Los mejores profesores? Los ni?os Son capaces de evolucionarLo dec¨ªa la Madre Teresa de Calcuta
Muy buen sarcasmo Marta"Si los comentarios que se hacen son como los dos ¨²ltimos: repetidos, vac¨ªos y poniendo etiquetas, de cosecha propia, y que nada significan, pues m¨¢s bien agradecemos que no se deje comentar. Nos ahorramos perder el tiempo leyendo o contestando. Os repet¨ªs m¨¢s que el ajo. No alberg¨¢is m¨¢s que odio. Flaco favor hac¨¦is en pro de cualquier idea, y es nula vuestra aportaci¨®n "etiquetera" a cualquier debate"Tambien dudo si este post sera sarcasmo porque siendo como es repetido vacio y etiquetero, sin aportar ningun argumento o es sarcasmo o esta escrito por alguien no especialmente brillante
"S¨®is pat¨¦ticos, tios. Ni siquiera s¨®is capaces de ver que parec¨¦is cr¨ªos malcriados. Qu¨¦ quer¨¦is que os digan como a los de 7 a?os o a los locos , si, tu ganas ...(?d¨¦janos en paz, y l¨¢rgate ya). Pues vale, aunque a "hombres" no lleg¨¢is.Los ¨²nicos que manifest¨¢is odio, sois vosotros, pero sois demasiado cortos para verlo"
@Marta: No puedes estar hablando en serio, ?no? Realmente eres un hombre haci¨¦ndote pasar por mujer para soltar la mayor cantidad de sandeces por l¨ªnea que he le¨ªdo en a?os y as¨ª atacar subrepticiamente al feminismo radical, ?no es as¨ª? Contrainteligencia, vamos. "Plantear la necesidad de censura", incre¨ªble, estamos hablando de comentarios. Todo el mundo conoce las reglas m¨ªnimas de respeto en los foros, y no veo que se incumplan. No veo insultos, gritos, y las descalificaciones vienen, sobretodo, de vosotras. No he visto a nadie hablar de "mujercillas", de "sois pat¨¦ticas, t¨ªas", "a hombres no lleg¨¢is"¡­ Un foro normal eliminar¨ªa esos comentarios. Quiz¨¢s no te guste lo que oyes, aunque te lo digan muy correctamente, pero ese es tu problema. "?No hay derecho a que se ataquen nuestras creencias y nuestro dogma?" ?Pero de qu¨¦ hablas? ?Qu¨¦ es esto? ?Una religi¨®n? ?Una secta? Utilizas los mismos argumentos que los musulmanes que condenaron a muerte al que se atrevi¨® a retratar a Mahoma. Seguro que eso te parece fatal, ?no? Supongo que entonces no te atrever¨¢s a condenar niqabs, hiyabs, y dem¨¢s, ?no? Ahora quieres condenar al ostracismo - v¨ªa censura o bloquear los comentarios - a las personas (hombres y mujeres, no lo olvides) que se atreven a opinar contra "vuestro dogma". "Cuando vez que se burlan de tu fe, que en algunos casos es tambi¨¦n tu fuente de ingresos": Se van aclarando las cosas. Aflora el lobby feminista, tan negado por tantas, al final va a ser todo cuesti¨®n de pasta. Efectivamente, mucha gente vive de esto. Mucha gente vive de la Ley de Violencia de G¨¦nero, esa misma ley que te trata en funci¨®n de tu sexo, algo que va contra la Constituci¨®n y contra los Derechos Humanos. ?C¨®mo puedes hablar de un espacio de libertad donde se censura? Ser¨¢ esa misma libertad que dicen que hay en Libia, en Ir¨¢n, en Cuba... Si eres sensible, no te acerques. El mundo no tiene porque adaptarse a ti. De veras, no puedo creer que seas mujer, eres un provocador¡­
Martita Marta, como te gusta picar a estos desequilibrados emocionales, muy fina tu entrada.
Martita ser¨¢ fina, pero me la ha metido doblada. ;-)
Hombrecitos: como sacais los prejuicios machistas cuando os interesa........porque ?que es eso de llegar a hombre? yo ya me he perdido. Las ultimas noticias que he tenido sobre el tema me incitaban a comportarme como lo que tradicionalmente se consideraba un mariquita o un capado. Ese intento de insulto por tu parte, y a estas alturas del partido, resulta tan pat¨¦tico y rid¨ªculo como todas las simplezas feministas. A lo mejor es que algunas estais arrepentidas y a?orais el pasado. Pues aqu¨ª ya no hay marcha atr¨¢s, se acab¨® lo de los hombres de verdad y sobre lo que debe hacer o no debe hacer un hombre, y si no os gusta ajo y agua. Ahora cuanto mas irresponsables, gays (divertidos) e infantiles mejor que mejor y a vuestros ni?os les va a limpiar el culo su abuela.
?Por qu¨¦ tenemos que enterarnos de estas noticias a trav¨¦s de estos peri¨®dicos o de las formas m¨¢s peregrinas? ?Piensan ustedes, se?ores de El Pa¨ªs, hacerse eco de este tipo de informes? http://www.libertaddigital.com/sociedad/2011-04-20/el-juez-serrano-desmonta-las-cifras-oficiales-del-observatorio-de-violencia-de-genero-1276421055/
Noticias Cuatro de las 14:00 (22-4-2011). Se informa de que un ¡°ni-ni¡± ha sido desalojado de casa por un juez. A continuaci¨®n, se aclara lo que es un ¡°ni-ni¡±: chicos (aqu¨ª es pertinente el masculino gen¨¦rico) que ni estudian ni trabaja. Como apoyo al reportaje, se entrevista a chicos (s¨®lo chicos) deambulando por las calles y que corroboran que son ¡°ni-nis¡±. A continuaci¨®n se pregunta a una chica que es un ¡°ni-ni¡±. Respuesta: un vago. A continuaci¨®n a otra que habr¨ªa que hacer con ellos. Respuesta: echarlos de casa. Seg¨²n el breve reportaje, los ¡°ni-nis¡± s¨®lo son chicos y las chicas virtuosas estudiantes que condenan tal vagancia. ?No est¨¢ Cuatro en sus informativos fomentando un estereotipo de g¨¦nero?. ?Este tipo de deformaciones informativas son l¨ªcitas para el feminismo?. ?Por qu¨¦ el reportaje no menciona que en nuestro sistema escolar, el fracaso de los chicos duplica al de las chicas?. ?Por qu¨¦ este fracaso no inquieta al Ministerio de Educaci¨®n ni a la Subsecretar¨ªa de Igualdad, ahora perdida dentro del Ministerio de Sanidad ?.
Plutarco, al ministerio de EDUCACION, le importa un bledo si el doble, el triple o todos los chicos suspenden, su tarea es EDUCAR, es decir, ADOCTRINAR. Hace tiempo que en las escuelas es mas importante ser sumiso que ser critico y con espiritu indagante. De hecho esto ultimo es un delito penalizable por la gran mayoria de los mediocres y siempre inseguros de si mismos profesores de hoy en dia. Por eso se premia a las mujeres con mejores notas, por su naturaleza sumisa y poco critica. Y por eso el objetivo es que todos los profesores sean mujeres.Tan poco criticas son que ni se han parado a pensar que el feminismo solo es un instrumento de las elites para disminuir los costes salariales y tenernos mejor controlados. Pero claro, esto es lo que tiene pasar de la ENSENIANZA a la EDUCACION. Pero bueno, que implicaciones puede tener esto??? Ninguna, porque esta claro que en las empresas da igual tener a incompententas bien sumisas y dubitativas que a competentes responsables y con dos cojones para terminar lo que empiezan. Pero claro, lo importante es tener la actitud correcta y ser positivo, que los conocimientos, eso da igual hombre, eso entra por osmosis....
Al comentario 34, me permito adjuntarle el enlace a un informe presentado por Warren Farrell, autor masculinista norteamericano, al Presidente Barack Obama. En materia educativa, y para frenar el mayor fracaso escolar masculino, que tambi¨¦n dobla al femenino all¨ª, se propone incrementar el n¨²mero de profesores masculinos y potenciar positivamente la figura paterna: Este es el informe: http://bsaweekly.files.wordpress.com/2010/08/white-house-boys-to-men-program.pdfEn la edici¨®n de El Pa¨ªs en Euzkadi, se publica una entrevista a una neur¨®loga brit¨¢nica que no descarta la educaci¨®n diferenciada para superar el gap educativo de g¨¦nero, dado el diferente grado de maduraci¨®n cognitiva entre chicos y chicas en la adolescencia. Esta es la entrevista, repito, publicada en El Pa¨ªs: http://www.elpais.com/articulo/pais/vasco/debe/educar/ambos/sexos/forma/separada/elpepusoc/20110422elpvas_15/Tes
Lo de la doctora de dedos iguales no s¨¦ ..., pero lo del tio de 25 tacos no hay por donde cogerlo: http://www.elpais.com/articulo/andalucia/juez/obliga/hombre/25/anos/irse/casa/padres/elpepusoc/20110422elpand_1/Tes
Efectivamente, lo del hombre que quer¨ªa seguir gorroneando de sus padres no hay por donde cogerlo y es un reflejo del desastre ¨¦tico de nuestra sociedad. Mi comentario incid¨ªa sobre el tratamiento que Cuatro dio a la noticia.Noticias Cuatro de las 14:00 (22-4-2011). Se informa de que un ¡°ni-ni¡± ha sido desalojado de casa por un juez. A continuaci¨®n, se aclara lo que es un ¡°ni-ni¡±: chicos (aqu¨ª es pertinente el masculino gen¨¦rico) que ni estudian ni trabaja. Como apoyo al reportaje, se entrevista a chicos (s¨®lo chicos) deambulando por las calles y que corroboran que son ¡°ni-nis¡±. A continuaci¨®n se pregunta a una chica que es un ¡°ni-ni¡±. Respuesta: un vago. A continuaci¨®n a otra que habr¨ªa que hacer con ellos. Respuesta: echarlos de casa. Seg¨²n el breve reportaje, los ¡°ni-nis¡± s¨®lo son chicos y las chicas virtuosas estudiantes que condenan tal vagancia. ?No est¨¢ Cuatro en sus informativos fomentando un estereotipo de g¨¦nero?. ?Este tipo de deformaciones informativas son l¨ªcitas para el feminismo?. ?Por qu¨¦ el reportaje no menciona que en nuestro sistema escolar, el fracaso de los chicos duplica al de las chicas?. ?Por qu¨¦ este fracaso no inquieta al Ministerio de Educaci¨®n ni a la Subsecretar¨ªa de Igualdad, ahora perdida dentro del Ministerio de Sanidad ?.
La doctora de dedos es una neur¨®loga que no nada en la vacuidad de la ideolog¨ªa de g¨¦nero, si no en los hechos de la ciencia. Tu condescendiente comentario hacia una mujer profesional me da que pensar.
En la sociedad hay hombres y mujeres. Han de relacionarse, comunicarse y trabajar juntos. Muchos mayores de 70 a?os, que iban a colegios religiosos masculinos, os dir¨¢n que han tenido problemas varios para relacionarse y un total desconocimiento de la mujer a la que ven como su madre o como alguien de pago. Los pa¨ªses donde lo hacen todo separados no son aqu¨¦llos en que est¨¦n m¨¢s avanzados ni hombres ni mujeres, y los que sobresalen han estudiado fuera de sus pa¨ªses en universidades mixtas. Los padres tradicionalmente han estado "m¨¢s tranquilos" si no se mezclan tanto, pero suele ser por sobreprotecci¨®n.El fracaso escolar no se da en toda Europa y, aunque no se diga se debe, en parte, a las necesidades de adaptaci¨®n de la inmigraci¨®n. Mayor mal hace el consumismo y la permisibilidad social, pues estudiar no es valorado en todos los pa¨ªses y menos en los que se paga m¨¢s a un alba?il que a un profesor. Eso no ocurre en otros pa¨ªses donde tener estudios es esencial (y productivo) e incluso se espera, por tradici¨®n, m¨¢s de un chico que de una chica. Algunos argumentos me parecen retorcidos. Igual en ese programa encontraron m¨¢s chicas dispuestas a hablar que chicos. Igual le m¨¢s las chicas al de la alcachofa o las ve¨ªa m¨¢s f¨¢cilmente abordables. Estoy de acuerdo con el art¨ªculo que la madurez es m¨¢s importante que el c¨²mulo de conocimientos, pues ¨¦stos pueden cambiar.
De acuerdo con la necesidad de mejorar las relaciones entre hombres y mujeres. La imagen deformada que se da de unos y otras no contribuye a que los conflictos disminuyan. Episodios como los del programa de Cuatro no son hechos aislados. El masculino gen¨¦rico siempre se reserva para resaltar aspectos negativos. Comedias como Los Simpson o las costumbrista espa?olas tiendes a ridiculizar la figura paterna o masculina y ensalzar lo femenino, cuando tanto lo uno como lo otro forma parte de nuestra naturaleza. La naturaleza del mayor fracaso escolar masculino en Secundaria en los pa¨ªses Occidentales obedece fundamentalmente a causas pedag¨®gicas y la ense?anza diferenciada ya se contempla incluso en pa¨ªses de tradici¨®n socialdem¨®crata. El fracaso se da en los institutos, y hace que las universidades mixtas ya presenten un ratio de un 60% de mujeres y un 40% de hombres. Educaci¨®n diferenciada en Secundaria no es igual a educaci¨®n separada y tiende a beneficiar a las chicas en sus resultados en matem¨¢ticas y a los chicos en el desarrollo del lenguaje. Por cierto un alba?il (o ¡°alba?ila¡±) que se juega la vida en un andamio, igual que un bombero (o bombera), o que un polic¨ªa (o una polic¨ªa) no veo por qu¨¦ no deben tener una buena remuneraci¨®n. Si hubiera m¨¢s ¡°alba?ilas¡±, ¡°poceras¡±, o trabajadoras en plataformas petrol¨ªferas seguro que las estad¨ªsticas del gap salarial entre sexos se equilibrar¨ªan. Lo que si comparto es la necesidad de que en Espa?a se dediquen a la ense?anza los y las mejores y se incentive al var¨®n a considerar de nuevo una profesi¨®n que ha desde?ado desde hace unos a?os por causas diversas, entre otras, su poco reconocimiento social y salarial. Un/a docente Finland¨¦s, por cierto, y seg¨²n ha publicado este mismo peri¨®dico, no gana mucho m¨¢s que uno espa?ol, pero es una profesi¨®n respetada y reconocida a la que acceden los y las mejores.
S¨¦ de buena tinta, porque se lo o¨ª al creador ¨Chombre- de la serie Los Simpson, que se bas¨® en su propia familia. Est¨¢is un poco ¡°paranos¡±. Las costumbres espa?olas est¨¢n llenas de chistes machistas y eso se palpa saliendo a la calle. El c¨®digo civil habla del buen padre de familia. No se¨¢is tan retorcidos. Lo del fracaso escolar y la generaci¨®n de la titulitis no cuadra. Y con o sin t¨ªtulos, se debe m¨¢s al pa¨ªs, al ladrillo y a la diversi¨®n, que parece que nadie duerme, aqu¨ª, por la noche, que a si el colegio es mixto o separado. Es adem¨¢s extra?o lo que dec¨ªs en un pa¨ªs en el que la ense?anza es privada o concretada y los colegios religiosos. No creo ni que sean mixtos. Siguiendo vuestro razonamiento tendr¨ªamos que ser los primeros de Europa.
Sobre el consumismo y su poder esclavizados sobre hombres y mujeres totalmente de acuerdo. M¨¢s de las tres cuartas partes de las personas que padecen problemas de compra compulsiva y sobre endeudamiento en tarjetas de cr¨¦dito son mujeres (en un dominical de este peri¨®dico se elev¨® hasta el 90%). El 80% de las decisiones de compra en los pa¨ªses occidentales lo toman las mujeres. El bombardeo publicitario a que se ven sometidas es apabullante. Contin¨²as incitaciones a comprar productos, normalmente in¨²tiles, ¡°porque ellas lo valen¡±. Actualmente, y sobre todo el sector cosm¨¦tico, est¨¢ desarrollando una interesante labor de ingenier¨ªa social para que los hombres caigamos en los mismo patrones. Aparte de Los Simpson, he citado las comedietas costumbristas espa?olas (Padre de familia ser¨ªa otro buen ejemplo). El que el creador de los Simpson retrate, supuestamente, a su padre como lo hace (dices que se ha inspirado en su familia), refleja bastantes conflictos personales con la figura paterna. Los patrones de fracaso masculino occidentales se repiten en pa¨ªses que no tienen dependencia de la construcci¨®n y que mantienes estilos de vida menos juerguistas (supuestamente): Suecia, Noruega, Francia, UK, EE.UU¡­en el informe Farrell que he mencionado se detallan las causas de este fracaso, que el presidente Obama parece se toma en serio. Hablar de ense?anza diferenciada no es hablar de colegios mixtos o separados. Se puede dar en colegios mixtos. Pero, obviamente, sin atender a otros condicionantes, la educaci¨®n diferenciada no soluciona nada. En las zonas marginales de mayor¨ªa afroamericana en EE.UU si ha supuesto una mejor integraci¨®n del var¨®n en cuanto a resultados acad¨¦micos,
Efectivamente, en la sociedad espa?ola hay muchos chistes machistas...y racistas y hom¨®fobos. Chistes que ruborizan a muchos extranjeros cuando los escuchan. Todav¨ªa recuerdo la bromita de nuestros jugadores de baloncesto poniendo los ojos rasgados. A nosotros nos pareci¨® gracios¨ªsimo, pero otros pa¨ªses no lo consideraron tanto. Que existan chistes machistas nos es excusa para que se tengan que soportar bromas "hembristas" y la continua puesta en solfa de lo masculino, como una especie de compensaci¨®n hist¨®rica.
A Demasiadas vueltas. Con lo de los mayores de 70 a?os y los colegios exclusivamente masculinos creo que derrapas, y confundes ambiente escolar con ambiente social. Me explico, yo tengo algunos menos (40) y hice la antigua EGB en colegio religioso femenino (por cierto solo dos a?os mas tarde se transformo en mixto), y BUP/COU en instituto publico mixto. No voy a empezar a despotricar de uno o otro, porque seria idiota. Los dos fueron buenos en mi caso y me dieron una buena educacion. Sin embargo no recuerdo que las chicas que veniamos de colegio femenino resultaramos especialmente pacatas o reprimidas. Por una simple razon, el colegio no supone la unica influencia, se compensa por el ambiente familiar, de amigos, social, que era mixto,evidentemente. En cambio para los mayores de 70 a?os, el ambiente social era tambien altamente segregado. Por lo tanto creo que lo de educar separadamente debemos analizarlo des del punto de vista pedagogico,no proyectando otra clase de fantasmas. Dicho esto aviso que no estoy muy convencida que sea una buena solucion pedagogica, pero desearia que no se condenara por prejuicios ideologicos asi de entrada.
Rosie, b¨¢sicamente, ese es mi planteamiento, gracias por exponerlo con claridad. No es realmente la panacea y la educaci¨®n diferenciada (que no segregada) debe contemplar el resto de condicionantes que mencionas. Pero donde se ha probado (zonas deprimidas de EEUU, algunos centros brit¨¢nicos y de pa¨ªses n¨®rdicos, entre otros lugares) sin prejuicios ideol¨®gicos ha disminuido el fracaso escolar masculino y mejorado el rendimiento de las chicas en matem¨¢ticas y los chicos en lengua y expresi¨®n verbal, contribuyendo a transformar mentalidades de manera positiva y eliminas prejuicios de g¨¦nero, como que las chicas no son buenas en matem¨¢ticas o los chicos fracasan por ser unos vagos redomados,
Interesante art¨ªculo que desglosa alguna de las claves del fracaso escolar masculino en los pa¨ªses occidentales, m¨¢s all¨¢ de ideolog¨ªas o booms de la construcci¨®n:http://autismodiario.org/2011/03/07/el-fracaso-escolar-y-la-feminizacion-de-la-educacion/

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