Formaci¨®n Profesional

La falta de oportunidades laborales para los j¨®venes provoca un incremento en el n¨²mero de estudiantes de ense?anzas posobligatorias. En Espa?a los estudios de Bachillerato prevalecen sobre los de ciclos formativos. La Formaci¨®n Profesional se consideraba, y contin¨²a pareciendo, una salida laboral f¨¢cil para aquellos alumnos que terminan la ESO con dificultad.

Seg¨²n el informe La formaci¨®n profesional en Espa?a. Hacia la sociedad del conocimiento presentado en 2009 por la Fundaci¨®n La Caixa, comparado con el modelo de cualificaci¨®n dominante en Europa, Espa?a presenta un exceso de mano de obra poco cualificada y una escasez de titulaciones intermedias. El estudio muestra c¨®mo las econom¨ªas m¨¢s potentes de Europa presentan una poblaci¨®n mayoritaria con cualificaciones intermedias, de forma que la suma de estas es el 76,7%. En Espa?a, representa un 57,6%.

En estos tiempos de profundas reformas ocasionadas por la crisis econ¨®mica, ser¨ªa el momento de plantear una revalorizaci¨®n de los ciclos formativos como una prestigiosa cualificaci¨®n profesional y t¨¦cnica de grado medio, tan necesaria para la sociedad como el Bachillerato.

Como estudiante de 1? de Bachillerato, percibo que los estudios orientados hacia una carrera universitaria se nos ofrecen como una buena salida laboral. En cambio, si hubi¨¦ramos recibido de nuestro entorno familiar y social una visi¨®n m¨¢s positiva de los ciclos formativos, muchos de nosotros ser¨ªamos excelentes profesionales con una titulaci¨®n intermedia, que es lo que actualmente demanda nuestra sociedad.¡ª Marta Ferrer Hermenegildo.