Sobre ¡®El deterioro de la Universidad¡¯
Son muchas las informaciones y los argumentos que nos llegan sobre las reformas que el Gobierno ha puesto en marcha y que afectan a la duraci¨®n de los estudios universitarios. El argumento fundamental ¡ªy falaz¡ª es un abaratamiento de su coste. Para contrarrestarlo, puede alegarse algo f¨¢cil de probar: que un alt¨ªsimo porcentaje de estudiantes tarda en terminar la carrera bastantes m¨¢s a?os de los previstos. Lograr reducir esa demora, con la colaboraci¨®n y las propuestas de quienes imparten esas ense?anzas, supondr¨ªa desde luego un verdadero abaratamiento.
Como se destaca en el razonable art¨ªculo publicado recientemente por la profesora Cortina, las urgentes medidas que deben tomarse para frenar el deterioro de la Universidad deber¨ªan tener como finalidad esencial ¡ªobviada durante tantos a?os¡ª lograr unos profesionales bien formados y desde luego con valores c¨ªvicos, comprometidos con la mejora de la sociedad. Y si adem¨¢s se consigue que no tarden seis o incluso ocho a?os en finalizar los cuatro previstos, ?miel sobre hojuelas!¡ª Raquel Rico Linage.
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