Decisi¨®n sensata en educaci¨®n
El ministerio paraliza la aplicaci¨®n de una parte de la LOMCE
El ministro de Educaci¨®n en funciones ha tomado una decisi¨®n sensata, en la l¨ªnea de lo que desde este diario se pidi¨®: paralizar la parte de la Ley Org¨¢nica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) relativa a la prueba de acceso a la universidad. Este a?o es el ¨²ltimo en el que se aplica la selectividad. La ley preve¨ªa sustituirla por una rev¨¢lida al final de Bachillerato, que se hab¨ªa anunciado en forma de test e igual para toda Espa?a. Adem¨¢s, cada universidad pod¨ªa establecer pruebas adicionales de acceso.
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Este sistema hab¨ªa concitado el rechazo de numerosas comunidades aut¨®nomas y de la Conferencia de Rectores. Tras varias reuniones con los rectores, el ministro de Educaci¨®n ha accedido a introducir importantes modificaciones en el decreto que debe desarrollar esa parte de la ley. Seg¨²n lo acordado, la nueva rev¨¢lida que debe implantarse en junio de 2017 ser¨¢ muy parecida a la de la actual prueba de selectividad; cada comunidad decidir¨¢ las preguntas y la fecha, y puntuar¨¢ de la misma forma. Los rectores se proponen adem¨¢s acordar en una pr¨®xima reuni¨®n no aplicar pruebas adicionales de acceso a la universidad.
Dado que todos los partidos, a excepci¨®n del PP, se han declarado partidarios de derogar la LOMCE, no ten¨ªa sentido introducir ahora unos cambios que pod¨ªan ser muy ef¨ªmeros. Ser¨ªa bueno que la flexibilidad demostrada en este caso por el PP fuera un indicador de la disposici¨®n a abordar en la pr¨®xima legislatura un pacto de Estado por la educaci¨®n.
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