La princesa Leonor: una ni?a zurda en un mundo de diestros

En el 50 cumplea?os del rey Felipe VI pudimos observar, en uno de los v¨ªdeos cedidos por la Casa del Rey, que la princesa Leonor es zurda. Lo vimos mientras com¨ªa la sopa. Algo inesperado, ya que siempre, hasta ese momento, la futura reina hab¨ªa saludado con la derecha. ?Por qu¨¦ somos zurdos y qu¨¦ problemas le puede acarrear en un mundo diestro?

Siempre ha habido cierto inter¨¦s por parte de la comunidad cient¨ªfica de intentar determinar el origen de ser zurdo. Y los ¨²ltimos datos de los que disponemos parecen indicar que su origen no est¨¢ en el cerebro, sino en la m¨¦dula espinal, seg¨²n una investigaci¨®n con expertos de Holanda y Sud¨¢frica publicada en 2017. "Parece que la actividad asim¨¦trica ocurre desde el ¨²tero", explican los autores. "Y que estos resultados cambian nuestra comprensi¨®n sobre la diferencia asim¨¦trica que existen en ambos hemisferios y su relaci¨®n con ser diestro o zurdo¡±. Los resultados, publicados en la revista eLife, concluyeron tambi¨¦n que esta diferenciaci¨®n se produce a las ocho semanas de embarazo, en el ¨²tero. Las muestras usadas en la investigaci¨®n fueron resonancias tomadas desde 1980. ¡°Desde la 13 semana de embarazo, los fetos ya prefieren chupar su pulgar derecho o izquierdo¡±, a?adieron.

Se calcula que un 10% de la poblaci¨®n mundial es zurda y que tiene una mayor prevalencia en los hombres (un 23% m¨¢s) que en las mujeres, serlo puede acarrear una serie de dificultades solventables en un mundo preparado al 100% para los diestros. Seg¨²n los expertos, los primeros signos que indican que tu hijo es zurdo suelen aparecer a los tres meses, justo cuando comienzan a chuparse el dedo o comienzan a coger la comida con las manos. Solo un 3% de la poblaci¨®n usa ambas manos. Podemos empezar a trabajar con ellos desde ese momento.

C¨®mo podemos ayudar a nuestros hijos zurdos

• Ayudarles a comer. La mayor dificultad que encontrar¨¢ tu hijo es a la hora de coger el cuchillo, cuando tiene que usar dos cubiertos. En su caso, debe hacerlo con la izquierda y practicar, practicar mucho.
• Las cremalleras est¨¢n hechas para diestros, por lo que ellos las ver¨¢n al rev¨¦s. La ¨²nica soluci¨®n para que se acostumbren es hacerlo mil veces. Los expertos tambi¨¦n recomiendan que a la hora de atar una corbata o los zapatos, nos pongamos frente a ellos, consiguiendo un efecto espejo, que les puede ayudar bastante a imitar nuestros movimientos.
• Las tijeras, los cuadernos, los l¨¢pices para zurdos son esenciales para su d¨ªa a d¨ªa.
• Tener en cuenta que leen de derecha a izquierda y se pueden dar problemas como la dislexia, que tambi¨¦n podr¨ªa afectar a la escritura. Lo mejor es colocar los l¨¢pices y bol¨ªgrafos en el centro de la mesa para que los puedan coger con m¨¢s facilidad. Aprende acerca de programas tales como Escribir sin l¨¢grimas. Este programa, basado en los sentidos, est¨¢ dise?ado para estudiantes zurdos y diestros y es un sistema excelente para ayudar a tu ni?o a ser un escritor m¨¢s consistente. Pasa entre 10 y 15 minutos por d¨ªa practicando la escritura con tu ni?o, verificando el tama?o correcto, espaciado y formaci¨®n consistente de las letras. Adem¨¢s, ense?a el posicionamiento apropiado manteniendo la mu?eca del ni?o por debajo de la l¨ªnea de escritura.

*(Fuente: Lauren Milsom, autora de Your Left-Handed Child)

Y en la escuela...

Lo primero que hay que hacer es informar a la escuela de que nuestro peque?o es zurdo para que puedan poner los medios necesarios. El centro escolar debe contar con material propio para ellos como tijeras, l¨¢pices o cuadernos. Adem¨¢s, se procurar¨¢ colocar al menor en las zonas donde tenga mejor visibilidad desde su lado izquierdo, para favorecer su aprendizaje. Si se puede, por ejemplo, colocar a dos zurdos juntos o si las mesas son de paleta que esta est¨¦ colocada a la izquierda, entre otras medidas. Ya en su sitio, el profesor debe intentar que el papel est¨¦ m¨¢s hacia el lado izquierdo del ni?o y ense?arle a coger el l¨¢piz con la izquierda en una buena postura.

Y, sobre todo, no hay que presionar nunca al ni?o ni rega?arle ¨Cal rev¨¦s, hay que estimular sus avances¨C y respetar siempre su proceso de desarrollo, los estigmas son cosas de anta?o y que hicieron mucho da?o.

*(Fuente: Using Less Skillful Hand in Writing and School Problems)