As¨ª afectan las emociones de una madre a su beb¨¦

?Existe una conexi¨®n m¨¢s fuerte que la relaci¨®n entre una madre y su hijo reci¨¦n nacido? Quiz¨¢s no hay un v¨ªnculo m¨¢s especial e ¨ªntimo que el que se genera entre un beb¨¦ y su progenitora, aunque, en realidad, es algo natural. Ya en la tripa, la futura mam¨¢ puede conectar con ¨¦l tan solo con hablarle, una conexi¨®n que afecta al feto mucho m¨¢s de lo que podemos imaginar. A un nivel m¨¢s profundo, cient¨ªficos de la universidad de Cambridge han demostrado en una investigaci¨®n c¨®mo la interacci¨®n madre e hijo desde el embarazo es crucial para el desarrollo y el aprendizaje futuro de un ni?o.

Al parecer, y seg¨²n el informe, tomar una conciencia total de lo que est¨¢ ocurriendo y del beb¨¦ que estamos gestando se asocia con comportamientos saludables como, por ejemplo, dejar de fumar o asistir a las citas prenatales. Imaginar el tipo de actividades que van a realizar juntos y cont¨¢rselo desde que se gesta, es otra de las maneras de transmitirle de entrada, un v¨ªnculo importante, de amor, de cuidado y de que querer hacer cosas juntos. A pesar de que estas ¨¢reas de estudio son relativamente nuevas, una de las conclusiones m¨¢s importantes a la que llegaron los expertos fue que la actitud de la madre hacia el beb¨¦ durante el embarazo puede tener implicaciones para el desarrollo del ni?o. "Los estudios han demostrado que la interacci¨®n entre padres e hijos es crucial para el desarrollo y el aprendizaje de un ni?o, por lo que quer¨ªamos entender si hab¨ªa signos prenatales que pudieran predecir el comportamiento de los padres", explica la doctora Sarah Foley, autora del estudio.

Cerebros sincronizados en una megared neuronal

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Sin embargo, la ciencia ha ido un poco m¨¢s all¨¢, y en otro an¨¢lisis muy reciente, los investigadores descubrieron que los cerebros de madres y beb¨¦s act¨²an juntos en una megared donde las ondas cerebrales se alinean, lo que permite una mayor conexi¨®n y empat¨ªa. Pero, ese nivel de conectividad var¨ªa, seg¨²n el estado emocional de la madre. ¡°Cuando estas expresan emociones m¨¢s positivas, su cerebro se conecta mucho m¨¢s intensamente con el cerebro de su beb¨¦", asegura el doctor Vicky Leong del Departamento de Psicolog¨ªa de la Universidad de Cambridge. Los cient¨ªficos argumentan que a mayor conexi¨®n con el beb¨¦ se le puede ayudar a que aprenda m¨¢s r¨¢pido, y a que su cerebro se desarrolle m¨¢s plenamente. "Si las madres est¨¢n contentas es probable que mejore el desarrollo del ni?o¡±, prosigue.

¡°Nuestras emociones, literalmente, cambian la forma en que nuestros cerebros comparten informaci¨®n con los dem¨¢s. Las emociones positivas nos ayudan a comunicarnos de una manera mucho m¨¢s eficiente, al contrario que la depresi¨®n que puede tener un poderoso efecto negativo en la capacidad de los padres para establecer conexiones con su beb¨¦ porque todas las se?ales sociales que normalmente fomentan esta uni¨®n est¨¢n menos disponibles para el ni?o, por lo que este no recibe el aporte emocional ¨®ptimo que necesita para prosperar¡±, explica Leong.

Lo m¨¢s destacado es que en este nuevo informe se ha utilizado un m¨¦todo llamado electroencefalograf¨ªa dual (EEG) para observar las se?ales cerebrales de siete pares de madres y beb¨¦s mientras interactuaban entre s¨ª, y de esta forma, encontraron que esta relaci¨®n cara a cara positiva, mejor¨® la capacidad de los cerebros de ambos para funcionar como un solo sistema, promoviendo el intercambio eficiente y el flujo de informaci¨®n entre los dos.

El constante contacto visual y el tono al hablar

Del estudio se desprende tambi¨¦n que, cuando la conexi¨®n neuronal entre madres y beb¨¦s es fuerte, estos son m¨¢s receptivos y est¨¢n listos para aprender de ellas. ¡°En esta etapa de la vida, el cerebro del beb¨¦ tiene la capacidad de cambiar significativamente, y estos son impulsados por las experiencias del peque?o. As¨ª, hacer mucho contacto visual con el beb¨¦ y poner un tono emocional suave, c¨¢lido y positivo a la hora de dirigirnos a ¨¦l es muy importante en las interacciones sociales para estimular su desarrollo de la capacidad mental", contin¨²a Leong.

Por el contrario, los resultados tambi¨¦n sugieren que los beb¨¦s de madres deprimidas muestran menos evidencia de aprendizaje debido a una conexi¨®n neuronal debilitada entre ambos. "Las madres que experimentan un estado mental persistentemente bajo o negativo debido a una depresi¨®n cl¨ªnica tiende a tener menos interacci¨®n con su beb¨¦. "Su habla es a menudo de tono m¨¢s plano, ellas hacen mucho menos contacto visual y tienen menos probabilidades de responder cuando su beb¨¦ intenta llamar su atenci¨®n, lo que, al final, les afecta¡±, concluye este experto.