BIC y Aldeas Infantiles se unen para lograr una vuelta al cole en igualdad de condiciones para todos los ni?os
La brecha digital hace esa desigualdad a¨²n m¨¢s evidente que en cursos anteriores ante las dificultades que ha tra¨ªdo la covid-19
La vuelta al cole es uno de los momentos de mayor gasto para los padres. El Observatorio Cetelem Estacional calcul¨® hace unas semanas que los espa?oles ten¨ªan previsto gastarse en torno a 230 euros durante estas primeras semanas. Sin duda, una de los principales partidas es la destinada a la papeler¨ªa: bolis, rotuladores, marcadores, l¨¢pices de colores¡ Es probable que muchos de ellos sean de la ¡ªcasi podemos decir legendaria¡ª marca BIC.
Pues bien, quien vaya a adquirir algunos de estos productos se alegrar¨¢ de saber que una parte de lo que pague al adquirirlos ir¨¢ a parar a Aldeas Infantiles SOS Espa?a. Porque la marca francesa y la ONG han llegado a un acuerdo de colaboraci¨®n por la que los de los bolis realizar¨¢n una aportaci¨®n de 20.000 euros basada en las ventas de determinados productos.
El objetivo de BIC y Aldeas Infantiles SOS es que familias que est¨¢n atravesando dificultades puedan hacer ese regreso a las aulas en igualdad de condiciones, a pesar de la brecha digital, que hace esa desigualdad a¨²n m¨¢s evidente que en cursos anteriores ante las dificultades que ha tra¨ªdo la covid. Pedro Puig, presidente de la ONG: ¡°En estos ¨²ltimos meses hemos visto incrementar el n¨²mero de familias que demandan nuestra ayuda para hacer frente a necesidades que hasta ahora ten¨ªan cubiertas, como por ejemplo, la adquisici¨®n del material escolar. Se sienten solas y desorientadas. Algunas ya hab¨ªan formado parte de nuestros programas, otras se acercan a nosotros por primera vez. Prevemos, adem¨¢s, que este escenario empeorar¨¢ y que muchos m¨¢s ni?os y familias necesitar¨¢n nuestra ayuda en los pr¨®ximos meses¡±.
No olvidemos que este curso, con muchas clases online, va a ser especialmente complicado. ¡°Las limitaciones de recursos y capacidades para apoyar el aprendizaje en casa y las dificultades de conciliaci¨®n est¨¢n poniendo en peligro el derecho a una educaci¨®n de calidad de una parte de la infancia en nuestro pa¨ªs y condicionando su futuro. El 8,2% de los menores de 18 a?os en Espa?a viven en hogares que no pueden permitirse tener un ordenador y al menos 100.000 no tiene conexi¨®n a internet¡±.
Pero estas familias no solo deben enfrentarse a las dificultades econ¨®micas: ¡°La educaci¨®n online requiere tambi¨¦n de un seguimiento y apoyo en casa que no todas las familias pueden ofrecer, ya sea por falta de tiempo o de capacidades¡±, Comenta Puig. Por todas estas razones, el presidente de la ONG afirma que ¡°desde Aldeas Infantiles SOS trabajamos para que la desigualdad social no determine el futuro de los ni?os y de las ni?as en situaci¨®n de vulnerabilidad¡±. Lo hacen desde cualquiera de los 29 Centros de D¨ªa que tienen distribuidos por toda Espa?a y en los que se ofrece orientaci¨®n a los padres para que puedan cuidar mejor de sus hijos a quienes se facilita recursos para favorecer su desarrollo f¨ªsico, intelectual y emocional. El objetivo es evitar medidas como la separaci¨®n de un ni?o de su familia. Un verdadero drama para los cr¨ªos y sus padres.
Por esta raz¨®n, la ONG agradece tanto haberse puesto en el punto de mira de la BIC Corporate Foundation, desde la que se promueve el acceso a la educaci¨®n a ni?os y ni?as. Pedro Domingos, director general de BIC Iberia, afirma que la empresa francesa tiene el ¡°compromiso de trabajar para que 250 millones de ni?os y ni?as de todo el mundo hasta 2025 tengan acceso a una educaci¨®n inclusiva y de calidad¡±. As¨ª se asegura en Writing the future, together, sus compromisos de desarrollo sostenible publicados en 2017.
Este a?o ha sido Aldeas Infantiles SOS; el a?o pasado, Cruz Roja Espa?ola, con la que impulsaron la campa?a ¡°Compra un boli, dona un boli¡±, gracias a la que la compa?¨ªa don¨® alrededor de 40.000 bol¨ªgrafos destinados a ni?os en edad escolar que forman parte de Proyectos de Infancia, Juventud e Intervenci¨®n Social de la ONG.
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