El sindicato Ustec alerta de que muchas bajas del profesorado no se cubren en las escuelas de Catalu?a

El sindicato Ustec¡¤Stes, el mayoritario en el sector educativo, denuncia que, en los ¨²ltimos cinco d¨ªas, el volumen de bajas de profesorado no cubiertas supera a las que s¨ª han encontrado sustituto. Su portavoz, Iolanda Segura, alerta de que la situaci¨®n ¡°es cr¨ªtica¡± y que este desajuste est¨¢ generando muchos problemas y ¡°sobrecarga de trabajo¡± en los centros educativos. El Departamento de Educaci¨®n, por su parte, asegura que, si una baja no se cubre un d¨ªa, se vuelve a convocar al d¨ªa siguiente.

Seg¨²n los datos ofrecidos por el sindicato, este lunes no se cubrieron 1.343 plazas (un 51,4% del total), frente a las 1.270 bajas que s¨ª se resolvieron. El peor d¨ªa fue el jueves 20, cuando el 68,57% quedaron sin sustituto (1.669 de un total de 2.434), siempre seg¨²n la organizaci¨®n. Educaci¨®n niega las cifras de Ustec, pero no facilita las oficiales y se limita a asegurar que, si las bajas no se cubren un d¨ªa, se ofertan de nuevo al d¨ªa siguiente. ¡°Esto no quiere decir que no se cubran nunca, sino que no se han podido cubrir en menos de 24 horas¡±.

Sea como sea, lo que s¨ª admite Educaci¨®n es que el nivel de sustituciones, y de bajas, es ¡°hist¨®rico¡±. Seg¨²n los ¨²ltimos datos del portal Tra?acovid (que recoge el impacto de la pandemia en los centros educativos), actualmente hay 8.849 profesores y administrativos confinados. Del 7 al 21 de enero se han designado 9.335 suplentes y se realizan nombramientos diarios (antes se hac¨ªa tres d¨ªas por semana). La falta de sustitutos ha obligado a abrir la bolsa y flexibilizar los criterios para buscar nuevos reemplazos.

A la escuela Anxaneta de Matar¨® no han llegado todos los sustitutos. Este martes, de ocho bajas solo ten¨ªan dos cubiertas. Pero la semana pasada fue peor: 14 bajas de una plantilla de 39. ¡°Fue horroroso¡±, admite Marta Tejedor, maestra de primaria. ¡°Hicimos de todo: el tener cuatro profesores de refuerzo covid nos ayud¨®, pero tambi¨¦n recurrimos a los profesores que ten¨ªan el grupo confinado, de horas de todos los maestros e incluso del personal que atiende a los alumnos con necesidades especiales. Los maestros siempre lo acabamos logrando, pero a costa de un estr¨¦s enorme¡±, a?ade.

Toda esta reestructuraci¨®n constante no ayuda a la gesti¨®n de los alumnos, cuya situaci¨®n no es tampoco sencilla. En este centro ten¨ªan este martes 93 estudiantes positivos (de 400) y siete de 22 grupos cerrados. ¡°Es un goteo constante de positivos, pero tambi¨¦n de alumnos que se reincorporan tras las cuarentenas, nunca est¨¢ la clase entera y tienes que combinar las clases presenciales con las telem¨¢ticas¡±, tercia Tejedor. La maestra alerta de las consecuencias en la calidad de la ense?anza. ¡°No se est¨¢ avanzando materia al ritmo habitual. Si esto sucede una semana no pasa nada, pero si se alarga mucho s¨ª que repercutir¨¢ mucho en los alumnos¡±.

Desde Ustec advierten de que la falta de sustitutos est¨¢ provocando que clases queden desatendidas, que se mezclen grupos y que, al final, las escuelas acaben haciendo de ¡°guarder¨ªa¡±. ¡°Las direcciones hacen de gestores covid, de 061, gestionan bajas y apagan fuegos. Esto pasar¨¢ factura, nadie est¨¢ pensando en la salud emocional de los profesionales¡±, remacha Segura.