El plan de choque por la lectura en Catalu?a: mejorar bibliotecas escolares y m¨¢s libros en trenes, hospitales y clubes

Que se lea m¨¢s y a poder ser en catal¨¢n. Con este objetivo, el Govern ha aprobado este martes el Plan nacional del libro y lectura, que consta de 73 medidas para aumentar el h¨¢bito lector, y que afectan a diferentes ¨¢mbitos, desde el descubrimiento de los libros por parte de los beb¨¦s, a la promoci¨®n de iniciativas que mejoren el gusto por la lectura en todas las edades, pasando por la mejora de las bibliotecas escolares hasta las ayudas a escritor...

Que se lea m¨¢s y a poder ser en catal¨¢n. Con este objetivo, el Govern ha aprobado este martes el Plan nacional del libro y lectura, que consta de 73 medidas para aumentar el h¨¢bito lector, y que afectan a diferentes ¨¢mbitos, desde el descubrimiento de los libros por parte de los beb¨¦s, a la promoci¨®n de iniciativas que mejoren el gusto por la lectura en todas las edades, pasando por la mejora de las bibliotecas escolares hasta las ayudas a escritores. En total, se invertir¨¢n 58 millones hasta 2030. ¡°El objetivo es triple: que haya m¨¢s lectores, que sean m¨¢s habituales, y que sea en catal¨¢n¡±, ha sintetizado la consejera de Cultura, Nat¨¤lia Garriga.

El objetivo es fomentar el h¨¢bito de la lectura y mejorar los indicadores, que preocupan actualmente. Y es que, seg¨²n las estad¨ªsticas de la Encuesta de h¨¢bitos de lectura del Instituto Catal¨¢n de Empresas Culturales, en 2022 un 22% de poblaci¨®n no lee nunca, un 60% lee al menos una vez a la semana y un 70%, al menos una vez al trimestre. El objetivo del plan es que en 2030 estos dos porcentajes se elevan al 65% y al 76%, respectivamente. Y tambi¨¦n que crezcan los lectores en catal¨¢n, que actualmente es de 34% y se busca que sea un 40% al final de la d¨¦cada.

Tambi¨¦n preocupa especialmente los resultados sobre comprensi¨®n lectora. En mayo se public¨® el informe PIRLS ¡ªun estudio internacional que se realiza cada cuatro a?os a alumnos de 4? de primaria de medio centenar de pa¨ªses¡ª, en que Catalu?a obtuvo 507 puntos, 15 menos que en la ¨²ltima edici¨®n, y casi 20 menos que la media espa?ola y europea, lo que sit¨²a Catalu?a a la cola de autonom¨ªas, solo por delante de Ceuta y Melilla. El informe tambi¨¦n revel¨® que Catalu?a es la comunidad con menos gusto por la lectura: un 56% de alumnos asegura que no le gusta leer o solo un poco (el resto de regiones no supera el 45%).

En este sentido, el plan pone especial ¨¦nfasis en el sector educativo, aunque la apuesta principal para solucionar el problema pasa por la mejora de las bibliotecas escolares. As¨ª, se pondr¨¢ en marcha un plan piloto de dos a?os para relanzar estos espacios en 50 centros -35 p¨²blicos y 15 concertados, b¨¢sicamente del ¨¢rea de Barcelona, y todav¨ªa sin seleccionar-, que contar¨¢n con el soporte puntual de un bibliotecario y dos horas semanales del profesorado, adem¨¢s de 2.000 euros anuales a renovar el fondo. En total habr¨¢ 10 bibliotecarios, que se incorporar¨¢n en enero de 2024 y que se tendr¨¢n que repartir los centros del plan, as¨ª que Educaci¨®n admite que solo podr¨¢n visitar cada uno dos veces al mes. Paralelamente, Educaci¨®n har¨¢ un acompa?amiento a 200 centros anuales para mejorar los ¨ªndices de compresi¨®n lectora a trav¨¦s de cuatro sesiones de trabajo.

El Departamento asegura que su objetivo es que el 80% de centros educativos cuente con una biblioteca escolar en 2030 (en 2019 eran el 57%, seg¨²n los ¨²ltimos datos disponibles). Y que el porcentaje de alumnos de primaria con nivel bajo en comprensi¨®n lectora se sit¨²e por debajo del 10%, cuando el a?o pasado fue del 13,2% en catal¨¢n y del 9% en castellano.

El plan recoge otras medidas adicionales en el ¨¢mbito educativo, como mejorar los materiales y las din¨¢micas para fomentar la lectura o ense?ar literatura o formar a los profesores en este ¨¢mbito concreto. Tambi¨¦n se quiere hacer crecer programas como Lletres a l¡¯escola, en que autores visitan las aulas, en que actualmente participan 500 centros, pero se quiere llegar a los 2.000 en 2030.

La consejera de Educaci¨®n, Anna Sim¨®, ha destacado la importancia de consolidar el h¨¢bito lector en los ni?os, y aqu¨ª la escuela tiene un papel clave. Pero que va m¨¢s all¨¢. ¡°No solo tenemos que trabajar con los alumnos. Necesitemos la cooperaci¨®n familiar porque es en casa donde se va construyendo la biblioteca personal¡±.

Pero m¨¢s all¨¢, el plan propone otras medidas como recuperar iniciativas como el Nascuts per llegir (Nacidos para leer), con actividades en las bibliotecas para menores de 3 a?os, y con la colaboraci¨®n de pediatras y enfermeras para que aconsejen a las familias en materiales para su beb¨¦. Asimismo, se busca impulsar el programa Fas 6 anys. Tria un llibre, (los ni?os que cumplen 6 a?os pueden comprar un libro gratuitamente), que hasta ahora solo lo aprovechan un 53%, pero se quiere llegar al 70% en tres a?os.

Entre el resto de medidas, destaca aumentar la promoci¨®n de la literatura infantil y juvenil en catal¨¢n a trav¨¦s de los medios de comunicaci¨®n, organizar actividades para recuperar la narraci¨®n oral y la lectura en voz alta, aumentar la actividad en bibliotecas o hacer presente los libros en espacios como el transporte p¨²blico, los hospitales o los clubes deportivos.

La creaci¨®n literaria tambi¨¦n recibir¨¢ un impulso con un incremento del importe de las becas ya existentes, a parte de ayudas a los escritores noveles y los editores, potenciar las residencias de creaci¨®n literaria, adem¨¢s de la creaci¨®n de la Casa de las Letras (para acoger las diferentes asociaciones de escritores) y del Observatorio de Cultura, que realizar¨¢ estudios de los h¨¢bitos lectores.

El plan se empez¨® a fraguar hace un a?o y medio y en su elaboraci¨®n han participado 180 personas, empezando por los departamentos de Cultura y Educaci¨®n, a los que se suman un centenar de entidades del sector. Tiene con un coste de 58 millones hasta 2030, la mayor parte de los cuales los asume el Departamento de Cultura (23 millones), el Instituto Catal¨¢n de Empresas Culturales (16) y la Instituci¨®n de las Letras Catalanas (10,5), mientras que Educaci¨®n asume cinco millones, y solo hasta 2026.

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