Escuelas catalanas denuncian recortes en personal de apoyo a alumnos con trastornos

¡°El curso pasado cont¨¢bamos con 40 horas de vetlladores, y este curso lo empezamos con 27. Ayer jueves nos dieron 10 m¨¢s¡±, explica un director de una escuela del Baix Pened¨¨s. El docente asegura a este diario que todav¨ªa no tiene notificaci¨®n oficial de la asignaci¨®n que les corresponde de este personal de apoyo educativo que atiende a alumnos con alg¨²n trastorno de aprendizaje, un problema que afecta a todos los centros de la comarca, debido al cambio de adscripci¨®n administrativa. Educaci¨®n cre¨® en junio el nuevo Servicio Territorial del Pened¨¨s, que ha asumido las escuelas del Baix y Alt Pened¨¨s, el Garraf y parte de L¡¯Anoia. La directora general de Educaci¨®n Inclusiva, Laia Asso, ha admitido a este diario que se ha producido un ¡°desajuste¡± en esta zona por el cambio administrativo. ¡°Aqu¨ª hay implicadas tres empresas de vetlladores y eso ha complicado la gesti¨®n¡±.

Denuncias como la de este director relacionadas con la reducci¨®n de horas de estos profesionales han proliferado estos d¨ªas en las redes sociales. Afecta a centros del Baix Pened¨¨s, pero tambi¨¦n de otras comarcas, aunque resulta dif¨ªcil concretarlas. Asso, entiende las quejas de algunos centros y los achaca a diferentes elementos, como a la unificaci¨®n de criterios a la hora de distribuir los recursos. ¡°El Departamento transfiere los recursos a los diferentes Servicios Territoriales y estos hasta ahora aplicaban diferentes criterios a la hora de asignar horas. Ahora lo hemos unificado para asegurar la equidad¡±, abunda Asso. La directora general tambi¨¦n ha explicado a este diario de que se ha enviado ¡°una indicaci¨®n¡± a los centros para que reserven un 20% de las horas asignadas a la atenci¨®n del alumno durante la hora del comedor escolar. Asimismo, los Servicios Territoriales se guardan una bolsa de horas para atender a los alumnos que lleguen a mitad de curso o para monitores durante las excursiones.

¡°Aplicando estos factores hay centros que se encontrar¨¢n que se les ha reducido las horas, pero otros a los que se les ha aumentado¡±, remata Asso, quien defiende, no obstante, el incremento global de horas de este colectivo. En detalle, el Departamento de Educaci¨®n ha aumentado este curso la dotaci¨®n de personal de apoyo educativo hasta las 54.700 horas semanales (8.300 m¨¢s) y 29,3 millones de euros (1,4 millones m¨¢s).

Enfermeras en todos los institutos

Por otra parte, todos los institutos contar¨¢n este curso con la atenci¨®n presencial de una enfermera, que tendr¨¢ una consulta de 2,5 horas semanales en el centro (cuatro si es de entorno vulnerable). Hasta ahora, 551 enfermeras tienen consulta en 771 centros de secundaria (un 71% del total, pero este a?o el servicio se extender¨¢ a la totalidad, aunque sin aumentar la dotaci¨®n de enfermeras. Los departamentos de Salud y Educaci¨®n tambi¨¦n han anunciado este viernes que, a partir de 2024, y durante tres a?os, todos los centros de primaria contar¨¢n con una enfermera de referencia, aunque falta conocer el detalle del futuro servicio. Con todo, Salud invertir¨¢ 15 millones en la ampliaci¨®n en la ESO y 12 millones en primaria.

Se trata de un servicio de atenci¨®n y consulta para los adolescentes en cuestiones de salud f¨ªsica, sexual o mental, que pueden ser derivados a psic¨®logos, nutricionistas, centros sanitarios si es necesario. Seg¨²n Salud, el curso pasado se atendieron m¨¢s de 18.000 consultas, de las cuales el 30% fueron derivados a otros profesionales.

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