Pere Aragon¨¨s responde a j¨®venes sobre las adicciones, el ¡®sexilio¡¯ y la educaci¨®n sexual: ¡°La que nosotros recibimos fue antireproductiva¡±

Traje azul, camisa blanca sin corbata, micr¨®fono en la mano, fondo blanco, bancos de madera y un taburete en el que no se ha sentado. El president de la Generalitat, Pere Aragon¨¨s, ha estrenado este jueves Preguntes al president, un formato de entrevistas trimestrales, realizado y emitido por el Govern en p¨¢gina web y en sus redes, que har¨¢ en distintos puntos de Catalu?a centradas en cuestiones o colectivos concretos. En la primera edici¨®n, los elegidos han sido un grupo de 10 j¨®venes de entidades con las que Aragon¨¨s se ha reunido durante su mandato.

Y todo ello ¡°sin filtro¡±, seg¨²n la portavoz del Govern, Patr¨ªcia Plaja. Entre las cuestiones que han aflorado --algunos de los que han preguntado le han tuteado, quiz¨¢s por los nervios--, la formaci¨®n profesional y la educaci¨®n por competencias, la fuga de talento a empresas tecnol¨®gicas, la segregaci¨®n escolar, las adicciones de los j¨®venes... o la educaci¨®n sexual y el concepto de ¡®sexilio¡¯, los j¨®venes de entornos rurales que se marchan a las ciudades para vivir con menos presi¨®n su identidad sexual.

En la respuesta sobre este fen¨®meno, Aragon¨¨s ha recurrido a su experiencia personal para admitir que s¨ª, que amigos personales suyos que ¡°viv¨ªan en pueblos peque?os encontraron en grandes ciudades un punto de anonimato para poder expresarse¡±. El president ha defendido la creaci¨®n del departamento de Igualdad y Feminismos, o los servicios integrales de atenci¨®n al colectivo LGTBI en municipios que tienen servicios sociales. Y a la repregunta sobre la educaci¨®n sexual, Aragon¨¨s ha puesto en valor la actual educaci¨®n ¡°sexoafectiva¡± antes de una reflexi¨®n m¨¢s personal. ¡°Seguramente hubiera sido mejor si la hubi¨¦semos recibido... porque la que recibimos fue antirreproductiva. No ser¨¢ f¨¢cil, pero ser¨¢ clave reconocer la diversidad y que de algunos temas que no se habla, se pueda hablar, porque sino, la educaci¨®n ser¨¢ solo la pornograf¨ªa, que distorsiona la realidad, porque la vida no es as¨ª¡±, ha reflexionado.

Tras casi 50 minutos, Aragon¨¨s ha celebrado ¡°poder hablar de temas que no est¨¢n en el debate pol¨ªtico pero son preocupaciones y son las importantes¡±. Tras la pregunta de una joven del secretariado gitano sobre la segregaci¨®n escolar existente, el president ha defendido el decreto de admisiones, que ha sido modificado ¡°para evitar guetos, que las escuelas del entorno de un barrio castigado asuman de forma m¨¢s repartida, porque la mezcla es la clave¡± y ha asegurado que en el fondo de la segregaci¨®n que ¡°sufren los gitanos est¨¢ el desconocimiento que perpet¨²a las discriminaciones¡±. Su receta: ¡°M¨¢s convivencia, recursos y asumir que es una riqueza¡±.

Ante la pregunta de por qu¨¦ la imagen de los j¨®venes suele ser negativa (problemas de acceso a la vivienda, al empleo), Aragon¨¨s ha admitido que s¨ª, ¡°que pese al enorme talento se habla m¨¢s de problemas¡± y sobre las adicciones se ha referido a las drogas pero tambi¨¦n al juego en l¨ªnea. En la respuesta ha apostado por prevenci¨®n y detecci¨®n en escuelas, centros de salud o de empleo, y luego acompa?amiento. ¡°Todos podemos acabar cayendo¡±, ha asegurado.

Los j¨®venes participantes en el primer Preguntes al President forman parte de entidades como el Consejo Nacional de la Juventud de Catalu?a, Tot Raval (un barrio de Barcelona), el Diari de Barcelona que elaboran estudiantes de la Universidad Pompeu Fabra, los j¨®venes de la organizaci¨®n empresarial Pimec o el colectivo gitano de Catalu?a. El encuentro, grabado, se celebr¨® en el Espai Bital de L¡¯Hospitalet de Llobregat.

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