La Comunidad Valenciana se une a la prohibici¨®n del uso de tel¨¦fonos m¨®viles en los colegios

El consejero de Educaci¨®n de la Generalitat Valenciana, Jos¨¦ Antonio Rovira, ha anunciado la prohibici¨®n del uso de dispositivos m¨®viles en todos los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos p¨²blicos durante toda la jornada escolar a partir del pr¨®ximo lunes. La regulaci¨®n, anunciada este jueves, marca dos excepciones, las actividades did¨¢cticas, y siempre bajo supervisi¨®n del docente y por razones de salud u otros motivos autorizados por el centro.

La Valenciana es una de las ¨²ltimas comunidades en regular el uso de tel¨¦fonos m¨®viles desde que el Gobierno lo propuso el pasado mes de diciembre. Solo Euskadi, que ha dejado en manos de los propios centros la decisi¨®n del veto o no a los dispositivos, y La Rioja, donde la mayor¨ªa de los institutos han implantado ya sus normas normas y restricciones, tienen pendiente la regulaci¨®n. En Cantabria, la prohibici¨®n tampoco es un¨¢nime pero s¨ª se aplica en el 80% de los colegios, seg¨²n una encuesta de la propia consejer¨ªa de Educaci¨®n.

La resoluci¨®n de Educaci¨®n se publicar¨¢ ma?ana en el Diario Oficial de la Comunidad Valenciana (DOGV). La consejer¨ªa pretende, con esta medida, hacer frente al problema del acoso y ciberacoso, adem¨¢s del objetivo de que el alumno ¡°deje de estar pendiente del m¨®vil¡± mientras est¨¦ en el colegio e institutos.

La directora general de Innovaci¨®n e Inclusi¨®n Educativa, Xaro Escrig, ha subrayado que desde 2019 se han duplicado las notificaciones por uso inapropiado del m¨®vil (145 a 270) y los casos de ciberacoso han aumentado en casi el 50 %. La directora general ha explicado que seg¨²n un estudio sobre la convivencia escolar en centros de Educaci¨®n Primaria, el 9,5 % del alumnado declara sentirse acosado o ciberacosado.

En la Comunidad Valenciana, la prohibici¨®n del uso de m¨®viles en los centros estar¨¢ vigente durante toda la jornada, ya sea durante las clases lectivas, el recreo o las actividades extraescolares para evitar ¡°el uso indiscriminado del m¨®vil sin supervisi¨®n, que pueden generar dificultades en el aprendizaje y tambi¨¦n en la convivencia¡±. ¡°Al llegar al centro el m¨®vil se apaga y solo al salir se puede encender¡±, seg¨²n ha apuntado el consejero. Rovira ha se?alado la importancia de promover una educaci¨®n digital responsable entre los ni?os y j¨®venes y ha manifestado que ¡°ello implica establecer restricciones de tiempo, finalidad y lugar de uso, tanto dentro como fuera de los entornos educativos, y esta responsabilidad recae en todos los miembros de la comunidad educativa¡±.

Con el mismo objetivo, desde la consejer¨ªa se impulsar¨¢n medidas de sensibilizaci¨®n, formaci¨®n y evaluaci¨®n dirigidas a toda la comunidad educativa sobre el uso responsable y seguro de dispositivos m¨®viles y los riegos de Internet y redes sociales. La Inspecci¨®n de Educaci¨®n velar¨¢ por el cumplimiento de estas instrucciones y asesorar¨¢ e informar¨¢ sobre ellas a los distintos sectores de la comunidad educativa.

En caso de incumplimiento, ser¨¢ el propio centro el que se encargue de la retirada del m¨®vil, su custodia temporal y su devoluci¨®n. De este modo, se quiere reforzar la autoridad del profesorado. Adem¨¢s, se impartir¨¢ campa?as de sensibilizaci¨®n y formaci¨®n a la comunidad educativa sobre el uso de m¨®viles y redes sociales.