Fornite y Tik Tok en las aulas: ¡°Si no puedo hablar con extra?os por Internet, ?c¨®mo hago amigos?¡±

Marta, agente de la Polic¨ªa Nacional, y Natalia, de la Guardia Civil, comentan una de las ¨²ltimas series que han visto en Netflix. Se llama El juego del calamar y ha sido un fen¨®meno mundial. A pesar de que la edad m¨ªnima recomendada para verla es 16 a?os, la realidad es que muchos ni?os m¨¢s peque?os han consumido la sangre y violencia que destila esta producci¨®n. Ellas no le dieron al play por ocio, sino como parte de su trabajo. Algunos alumnos han comenzado a imitar escenas de la serie como retos virales y ellas tienen que estar preparadas para la ¨²ltima moda. Agentes de ambos cuerpos ofrecer¨¢n durante este curso m¨¢s de 11.000 charlas en la Comunidad de Madrid como la que han dado este lunes en un colegio de Tetu¨¢n sobre temas como convivencia, peligros en las redes, violencia y desigualdad. El a?o pasado solo dieron 7.600 de estas charlas por las restricciones de la pandemia.

¡°?S¨ª, s¨ª!¡±, ha exclamado la treintena de alumnos del colegio p¨²blico Jaime Vera cuando han aparecido en la pantalla las aplicaciones que usan casi a diario. Fornite, Clash Royale y Roblox, videojuegos online, y la red social Tik Tok, entre otros. El mensaje de las dos agentes ha sido muy claro: ¡°No pod¨¦is dar datos personales, si os habla un desconocido, nunca le cont¨¦is nada vuestro¡±. Una de las peque?as ha levantado la mano: ¡°Pero, si no puedo hablar con extra?os, ?c¨®mo hago amigos?¡±. Marta le ha explicado que, a los 10 a?os, no te metes en las redes para hacer amigos. ¡°Ellos identifican mucho conocer a gente con Internet, por eso les insistimos en que solo se relacionen con los que tienen alrededor, que jueguen con sus amigos del colegio¡±, recalca al finalizar la lecci¨®n la polic¨ªa.

Debido a la pandemia, el tiempo que pasaron los ni?os conectados aument¨® hasta las siete horas diarias, seg¨²n un informe de la Comisi¨®n Europea para el que se entrevist¨® a m¨¢s de 12.000 ni?os y padres de seis pa¨ªses, incluida Espa?a. Aunque en este tiempo se incluyen las clases en l¨ªnea, tambi¨¦n se ha intensificado el uso de plataformas sociales. Seg¨²n este estudio, la mitad de los menores espa?oles asegur¨® haber experimentando alguna situaci¨®n de acoso o insultos a trav¨¦s de redes y el 44% de ellos consider¨® que las personas a las que encuentran en Internet no son ¡°amables¡±. El a?o pasado, la Comunidad de Madrid anunci¨® la prohibici¨®n del uso de dispositivos m¨®viles en el colegio como una medida para frenar el ciberacoso.

?ngel, profesor del centro, tambi¨¦n ha visto El juego del calamar. Se interes¨® despu¨¦s de ver a unos ni?os en el patio jugando con unas cartas como las que aparecen en ella. Tambi¨¦n conoce de sobra Fornite. ¡°He tenido que llamar a padres por el tema de la serie, y ellos mismos han reconocido que incluso la hab¨ªan visto juntos, pero no eran conscientes del da?o que pod¨ªa hacer que los ni?os estuvieran presentes¡±, apunta. De hecho, un colegio de San Sebasti¨¢n de los Reyes envi¨® la semana pasada una circular a los padres advirtiendo de que los alumnos estaba imitando algunas de las pruebas macabras de esta serie y prohibiendo que los ni?os se disfrazaran como sus personajes en la celebraci¨®n del centro con motivo de Halloween.

Charlas como la de este lunes forman parte de un plan director promovido por la Delegaci¨®n de Gobierno, pero que son los colegios los que las solicitan. ¡°El tema del uso de redes est¨¢ siempre entre los contenidos que m¨¢s nos piden¡±, indica Natalia, la guardia civil. ¡°Para los profesores es una ayuda, porque los chavales discuten por una partida del Fornite o ellas se pelean por los comentarios en Instagram y esos problemas los traen a clase¡±, secunda su compa?era de la polic¨ªa. La delegada de Gobierno, Mercedes Gonz¨¢lez, ha contado a los alumnos que ella discute a veces con su hija Luc¨ªa, de 11 a?os, por el uso del videojuego Roblox.

Los alumnos han enmudecido cuando la agente de la Guardia Civil les ha relatado el caso de una ni?a de Colmenar Viejo que pas¨® un a?o hablando con una supuesta amiga a trav¨¦s de redes. Al cabo de ese tiempo, decidi¨® quedar con ella en persona, y result¨® ser un hombre que trat¨® de secuestrarla, aunque ella logr¨® salvarse. ¡°A m¨ª alguien me pidi¨® la direcci¨®n mientras jugaba y en seguida cerr¨¦ todo¡±, ha explicado Sara. Seg¨²n el estudio de la Comisi¨®n Europea, el 53% de los padres espa?oles encuestados han hablado con sus hijos sobre los peligros de internet, sin embargo, solo el 4,3% pone medidas efectivas para impedir el acceso de los menores a determinados sitios o aplicaciones, la tasa m¨¢s baja de los seis pa¨ªses reflejados en el informe.

Finaliza la charla. Los ni?os vuelven a su aula para continuar con sus clases. Lo que hayan aprendido o no en esta hora, se ver¨¢ cuando cojan el m¨®vil por la tarde al llegar a casa.

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