El reportero pegado al m¨®vil

Creaci¨®n de podcast, videoperiodismo, an¨¢lisis de datos, emprendimiento. Son algunas de las m¨¢s recientes incorporaciones a las materias que se imparten en el m¨¢ster de Periodismo UAM-EL PA?S, un posgrado que se actualiza conforme lo hace la propia profesi¨®n period¨ªstica y con la misma solvencia y rigor que el diario que lo acoge desde hace ya m¨¢s de tres d¨¦cadas.

Esa profesionalidad es la que destacan de su paso por la escuela los alumnos. ¡°La Escuela me ense?¨® a salir de mi zona de confort, a incomodarme, a experimentar, a arriesgarme. Me ense?¨® a tener criterio period¨ªstico¡±, asegura Dora Luz Romero Mej¨ªa, jefa de Informaci¨®n Digital del diario La Prensa de Nicaragua, que fue alumna de la 29? promoci¨®n del m¨¢ster. Una manera de enfrentarse a la profesi¨®n period¨ªstica tan necesaria hoy d¨ªa: ¡°En la ¨¦poca de la posverdad, es necesario reivindicar la calidad, el rigor¡±, concreta la directora del m¨¢ster, Bel¨¦n Cebri¨¢n.

El m¨¢ster de Periodismo UAM-EL PA?S es un curso de posgrado, t¨ªtulo propio de la Universidad Aut¨®noma de Madrid, que dura 22 meses, de los que un a?o se dedica a realizar pr¨¢cticas remuneradas en los medios del Grupo PRISA. El resto del tiempo, los alumnos reciben formaci¨®n en la Escuela de Periodismo, cuya sede se encuentra en las mismas instalaciones que EL PA?S. El alumnado trabaja en peque?as redacciones y el aprendizaje es eminentemente pr¨¢ctico.

¡°Ahora es m¨¢s necesario que nunca reivindicar la calidad y el rigor¡±, afirma la directora de la escuela, Bel¨¦n Cebri¨¢n

Salir a la calle, el b¨¢sico del periodismo, est¨¢ igualmente vigente hoy d¨ªa, eso s¨ª, con un m¨®vil en las manos. La Escuela proporciona un smartphone a cada alumno y con ¨¦l se realizan coberturas para el diario digital, fotos, v¨ªdeos, entrevistas, directos. Este imperio de lo digital ha tenido su reflejo en el m¨¢ster, que aborda las nuevas narrativas de Internet, el periodismo m¨®vil, las claves de la distribuci¨®n en Internet, SEO, an¨¢lisis de audiencias en web y redes sociales.

Mucho v¨ªdeo

La importancia de la imagen en la sociedad de la informaci¨®n tiene su reflejo en el plan de estudios. ¡°En las clases de fotograf¨ªa, hasta ahora, se aprend¨ªa c¨®mo hacer fotos y editarlas. La imagen es fundamental en el mundo digital. Ahora, dedicamos muchas horas a ense?ar c¨®mo contar historias en im¨¢genes, que la foto cuente¡±, explica Soledad Alcaide, subdirectora de la Escuela. Tambi¨¦n se ha dotado el aula de v¨ªdeo para que los alumnos aprendan todo el proceso, desde tomar las im¨¢genes hasta editarlas y subirlas a la web o a redes sociales.

El m¨¢ster de Periodismo UAM-EL PA?S es exigente en la formaci¨®n que imparte, pero tambi¨¦n en la elecci¨®n del alumnado de cada curso. El aspirante debe superar unas pruebas de acceso en junio. Es imprescindible tener aprobado y en vigor el Certificate of Advance English, el IELTS general o el TOEFL. Adem¨¢s, ha de incluir en el formulario las razones por las que quiere cursar este posgrado. Aqu¨ª se efect¨²a la primera selecci¨®n. Los que la superan realizan las pruebas de acceso bien de forma presencial o por Skype (para los residentes en Latinoam¨¦rica). Se selecciona a los 40 mejores aspirantes.

¡°No me imagino en el puesto de trabajo que tengo ahora mismo sin haber pasado por la Escuela¡±, confiesa Dora Luz Romero. En sus aulas supieron sacar el mejor provecho de las aptitudes de esta nicarag¨¹ense y descubrir lo que ella no se hab¨ªa atrevido a ver. Su historia refleja a la perfecci¨®n el papel de la escuela con sus alumnos: ¡°Cuando llegu¨¦ llevaba 10 a?os haciendo periodismo, era editora de una revista de reportajes. Ven¨ªa de un periodismo m¨¢s reposado y el aprendizaje digital no fue f¨¢cil. Al inicio no me gustaban las clases de Periodismo Digital porque requer¨ªa de destrezas que no ten¨ªa. Cre¨ªa que bastaba con escribir bien, y s¨ª, eso es indispensable, pero ahora no lo es todo. Me toc¨® aprender de redes sociales, de nuevos formatos, ser capaz de escribir una informaci¨®n completa en minutos¡­¡±, enumera.

El acierto digital

Gracias a esa estrategia, Romero entendi¨® que ten¨ªa que adaptarse a los cambios en el mundo period¨ªstico ¡°para poder crecer¡±. Y ah¨ª se descubri¨® una nueva periodista: ¡°El mayor acierto de la Escuela en mi transformaci¨®n fue lanzarme al ¨¢rea de digital de EL PA?S para hacer la beca. Me abri¨® una ventana a un mundo apasionante, a la transformaci¨®n que vive el periodismo¡±.

¡°El m¨¢ster pon¨ªa mucho ¨¦nfasis en el periodismo de cr¨®nica; en una redacci¨®n muy cuidada y en el reporterismo de calle¡±, recuerda Fernando Peinado Alcaraz, que curs¨® el posgrado en 2008 y es reportero de pol¨ªtica nacional en Univision desde 2015. ¡°Eso me ha ayudado mucho, por ejemplo, recientemente para mi cobertura de la campa?a presidencial de Estados Unidos¡±.

Para Elena Reina, actualmente en la redacci¨®n de EL PA?S en M¨¦xico, convivir con latinoamericanos durante el m¨¢ster la ayud¨® a abrir su perspectiva del mundo: ¡°Los espa?oles tendemos a mirarnos solo a nosotros mismos o a Europa¡±, dice.

Como dice Romero, ¡°las ense?anzas del m¨¢ster son para toda la vida¡±. ?Qu¨¦ aplica ella de lo aprendido? ¡°Muchas cosas. Ahora, en La Prensa, los datos son claves en la toma de decisiones, le damos la importancia que tiene a la distribuci¨®n de los contenidos, estamos donde los lectores est¨¢n: redes sociales, buscadores, servicios de mensajer¨ªa, correo electr¨®nico¡­, somos capaces de reaccionar con inmediatez, pero tambi¨¦n de encontrar profundidad en los contenidos¡±. Ella y la escuela UAM-EL PA?S saben que a¨²n queda ¡°mucho camino por recorrer¡±.