El misterio de Poligny: un bulo fabricado por escolares franceses
Un proyecto escolar en Francia demuestra lo f¨¢cil que es diseminar rumores en la era de Internet
Durante dos semanas, la prensa francesa especul¨® sobre qu¨¦ hab¨ªa tras el ¡°misterio de las braguitas y calzoncillos de Poligny¡±, una ciudad en el centro-este del pa¨ªs donde, desde principios de febrero, por las ma?anas aparec¨ªa colgada ropa interior en cuerdas de tender extendidas en las calles de esta ciudad de 4.000 habitantes. Unos cre¨ªan ver una acci¨®n de protesta contra la construcci¨®n de un parque de atracciones. O un acto publicitario. Para otros, estaba relacionado con San Valent¨ªn. Y muchos m¨¢s pensaron que se trataba de una simple broma. El caso es que nadie reivindicaba una acci¨®n que vecinos y prensa acabaron atribuyendo ¡°a la banda de la ropa interior¡±. Y a medida que el misterio crec¨ªa, as¨ª lo hac¨ªa tambi¨¦n su eco: de una noticia en la emisora local, la historia se propag¨® a medios nacionales. Hasta algunos peri¨®dicos extranjeros se hicieron eco del ¡°misterio de Poligny¡±.
Un misterio que se acaba de desvelar. Y no es ni una broma ni una acci¨®n de protesta. Se trata de un proyecto escolar con el que se ha demostrado, a alumnos y a mayores, lo f¨¢cil que es hoy en d¨ªa diseminar noticias falsas y rumores y la velocidad a la que estos se propagan.
Cinq nouvelles guirlandes de sous-v¨ºtements sont apparues dans le village https://t.co/WZiDd1eiAi
— RTL France (@RTLFrance) February 16, 2018
Probablemente, la maestr¨ªa de este experimento reside en su sencillez: porque en la era de las fake news, de las elaboradas estrategias tecnol¨®gicas con cuentas falsas en Twitter y Facebook y el uso de bots para multiplicar la difusi¨®n de mensajes interesados que intentaron influir en elecciones como las de Estados Unidos, en 2016, o en conflictos pol¨ªticos como el de Catalu?a, a los 18 alumnos de 13 a?os de la escuela privada de Notre Dame en Poligny les ha bastado un poco de imaginaci¨®n, un m¨ªnimo de iniciativa y una pizca de organizaci¨®n para impulsar una cadena de rumores mucho m¨¢s all¨¢ de las fronteras de su colegio o incluso de su ciudad.
El proyecto fue idea de la profesora de franc¨¦s y espa?ol de los alumnos, Laetitia Garrot, junto con Mi-Sc¨¨ne, una asociaci¨®n local de teatro que realiza acciones de sensibilizaci¨®n con los j¨®venes, y el artista Nicolas Turon.
¡°La profesora vino a vernos para decirnos que quer¨ªa trabajar sobre el tema de informaciones falsas, la manipulaci¨®n de la informaci¨®n, porque hab¨ªa visto que muchos de sus alumnos ve¨ªan cosas en Internet y se lo cre¨ªan sin cuestionarse si era verdad o no. Para ellos, si estaba escrito, lo tomaban por bueno¡±, explica a EL PA?S por tel¨¦fono Marie Gallardo, de Mi-Sc¨¨ne. ¡°No nos imagin¨¢bamos todo este eco¡±, reconoc¨ªa la maestra en la emisora local France-Bleu Besan?on tras revelar la verdadera historia de las guirnaldas de ropa interior.
Tampoco Nicolas Turon, y eso que no es su primera acci¨®n para alertar sobre la facilidad de la manipulaci¨®n de la informaci¨®n, imaginaba este resultado. ¡°Lo ¨²nico que hemos hecho con los alumnos es que no hemos hecho nada¡±, asegura el artista tambi¨¦n por tel¨¦fono. ¡°Colgamos diez bragas y calzoncillos. Cre¨ªamos que se quedar¨ªa en un rumor de ciudad peque?a, pero ha hecho el tour de Francia y el tour de Europa solo por contagio, por capilaridad medi¨¢tica¡±, reconoce divertido. Pero en seguida se pone serio. ¡°La historia de la ropa interior no es una fake news, pero se ha propagado como si fuera una fake news y eso ayuda a los alumnos a comprender mucho mejor c¨®mo funciona Internet y c¨®mo una historia as¨ª se puede propagar como un incendio y convertirse en algo falso¡±, se?ala.
Une affaire coton. https://t.co/rtDUCNtuZO
— Glamour Paris (@GlamourParis) February 19, 2018
¡°La pr¨®xima vez que vean una informaci¨®n, la van a cuestionar, van a tener el reflejo de preguntarse si es verdad o no y no ser¨¢n solo espectadores de la informaci¨®n, sino que tendr¨¢n capacidad de discutir sobre ella¡±, acota Gallardo. Mientras la bola medi¨¢tica crec¨ªa, los alumnos apuntaban minuciosamente todo lo que iba sucediendo. Les servir¨¢ para escribir una obra documental sobre el fen¨®meno de las informaciones falsas. ¡°Casi tenemos demasiado material¡±, se r¨ªe Turon.
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