Si tu hijo aprende jardiner¨ªa tambi¨¦n lo har¨¢ sobre la importancia del medio ambiente

Las vacaciones estivales facilitan que los ni?os se dediquen a actividades que en ocasiones el resto del a?o no pueden disfrutar. Una de ellas puede ser la jardiner¨ªa, una ocupaci¨®n que se suele asociar a personas de edad avanzada, pero que es beneficiosa para todas las edades porque nos acerca a la naturaleza, reconecta con los ciclos de la vida y, adem¨¢s, resulta relajante.

No es necesario coger azada y pala para que los menores disfruten y aprendan bot¨¢nica. ¡°Es posible conseguirlo con pr¨¢cticas tan sencillas como hacer un esqueje de una planta, coger sus semillas y ponerlas a germinar o, simplemente, observar c¨®mo va creciendo¡±, explica Clara Vignolo, t¨¦cnica de la Unidad de Programas Educativos del Real Jard¨ªn Bot¨¢nico de Madrid. ¡°Este tipo de pr¨¢cticas, si se hacen a una edad temprana¡±, prosigue, ¡°fomentan la creaci¨®n de v¨ªnculos fuertes del ni?o con la naturaleza y la vida. Adem¨¢s, si la jardiner¨ªa se practica en la ciudad, puede crear un acercamiento al medio natural para quienes no lo tienen tan cerca y ayuda a reducir el nivel de estr¨¦s y el ritmo de vida trepidante que hay en las ciudades¡±.

Los infantes no tienen una cultura bot¨¢nica adecuada, al menos en Espa?a, cuenta Vignolo. ¡°En pa¨ªses como Inglaterra tienen muy trabajado este tema. En nuestro pa¨ªs, la cultura bot¨¢nica es muy escasa. No se trata de saber el nombre de las plantas, pero s¨ª de darles el inmenso valor que tienen en nuestras vidas y en el funcionamiento de nuestro planeta¡±, incide. ¡°Hay un gran trabajo social por hacer respecto a este tema. Necesitamos fomentar pr¨¢cticas como la jardiner¨ªa para mejorar la relaci¨®n de los ni?os con las plantas¡±, a?ade. Vignolo menciona, adem¨¢s, varias opciones para que disfruten de esta actividad durante el verano.

• Cuidar las plantas de la terraza o el balc¨®n de casa, con actividades como su riego, limpieza o cultivo.
• Participar en un huerto urbano cercano. Se trata de una estupenda opci¨®n para que los ni?os se acerquen a las plantas y conozcan todo su proceso de desarrollo, desde la semilla hasta su fruto.
• Las actividades art¨ªsticas, como el dibujo bot¨¢nico, permiten a los ni?os conocer con detalle los seres vivos verdes a trav¨¦s del arte, como la forma de una hoja, un tallo o una rama.
• Los jardines sostenibles en los patios escolares forman parte de un proyecto llevado a cabo por el Real Jard¨ªn Bot¨¢nico en cinco colegios de Madrid para convertir a los alumnos en peque?os jardineros.

Huertos urbanos para los ni?os

Los huertos urbanos son una herramienta eficaz para la educaci¨®n medioambiental y para la alimentaci¨®n sostenible. En ellos, ¡°los ni?os pueden descubrir jugando y tocando c¨®mo son y de qu¨¦ forma crecen los alimentos; qu¨¦ relaci¨®n hay entre el suelo, los animales y las plantas y de qu¨¦ manera la biodiversidad mejora la calidad de vida de todos.

Adem¨¢s, en estos espacios cercanos a nuestras casas pueden aprender y comprender que el cuidado y protecci¨®n del medio ambiente es una responsabilidad compartida por todos y que las peque?as acciones personales influyen positivamente en nuestro planeta¡±, asegura Carlos de Mingo, jefe de la Unidad T¨¦cnica de Estudios del Departamento de Educaci¨®n Ambiental de la Direcci¨®n General de Sostenibilidad y Control Ambiental del Ayuntamiento de Madrid.

De Mingo se?ala varias opciones para que los ni?os disfruten de los huertos urbanos, que empiezan por localizar el huerto m¨¢s cercano a casa para saber c¨®mo participar en sus actividades; visitar los huertos urbanos sostenibles o acudir a los talleres formativos del Centro de Educaci¨®n Ambiental El Huerto del Retiro.

Jardiner¨ªa para reforzar los conocimientos escolares

Las actividades en la naturaleza durante el verano aportan la posibilidad de que los ni?os apliquen los conocimientos adquiridos durante el curso escolar en asignaturas como Conocimiento del medio natural, Ciencias de la naturaleza o Biolog¨ªa. Adem¨¢s, los que viven en las ciudades cada vez tienen una mayor desconexi¨®n con la naturaleza y estas actividades pueden ayudarles a descubrir el medio que les rodea. ¡°Para conservar el medioambiente, hay que conocerlo y actividades como la jardiner¨ªa y el contacto con las plantas son unas de las mejores formas de conseguirlo¡±, explica Eva Banda, del Grupo de Seguimiento de Biodiversidad del Departamento de Biodiversidad, Ecolog¨ªa y Evoluci¨®n de la Facultad de Ciencias Biol¨®gicas en la Universidad Complutense de Madrid.

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