Espa?a triunfa con los Erasmus, pero no con todos los titulados extranjeros
Los campus espa?oles est¨¢n a la cola de Europa en captaci¨®n de alumnos internacionales
Vienen a pasar un a?o o unos meses, pero no se animan a estudiar una carrera entera. Espa?a, el gran receptor de estudiantes Erasmus, est¨¢ a la cola si se trata de alumnos extranjeros dispuestos a venir para graduarse. Solo el 2,9% de los alumnos son de fuera, lejos de Reino Unido (17,1%) o Suiza (16,5), a la cabeza de la tabla y por detr¨¢s tambi¨¦n de la vecina Portugal (4%) o de Italia (4,7%). La falta de titulaciones en ingl¨¦s, la escasez de becas para extranjeros y la amplia burocracia a cumplimentar son algunas de las causas que est¨¢n detr¨¢s de estas cifras.
Es una "paradoja que requiere soluciones", reflexiona Francisco Michavila, director de la C¨¢tedra Unesco de Gesti¨®n y Pol¨ªtica Universitaria y autor de la monograf¨ªa Comparaci¨®n internacional del sistema universitario espa?ol, presentada este lunes y en la que se comparan estos datos. Michavila recomienda como una de las soluciones que Espa?a aumente su oferta de programas y grados en ingl¨¦s "igual que est¨¢ haciendo Francia".
"El Gobierno actual ha tenido muy desatendida la formaci¨®n del profesorado y es una profesi¨®n que requiere mejorar las lenguas de comunicaci¨®n", se?ala este experto, que ha empleado en su trabajo los ¨²ltimos datos comparativos disponibles de la OCDE, Eurostat y la Unesco, entre otros organismos. En el caso de la estad¨ªstica sobre alumnos extranjeros, esos datos corresponden a 2012.
El trabajo est¨¢ hecho en colaboraci¨®n con la conferencia de rectores espa?oles, la Crue. Su presidente, Segundo P¨ªriz, coincide con Michavila en un segundo freno: la burocracia. Y reclama al Gobierno que flexibilice los tr¨¢mites burocr¨¢ticos para que las universidades espa?olas se conviertan en el gran campus de Am¨¦rica Latina. "Tenemos un pa¨ªs al que quiere venir todo el mundo y una lengua que hablan 400 millones de personas, as¨ª que hagamos una pol¨ªtica de pa¨ªs con este asunto como hace Francia", se?ala P¨ªriz.
La burocracia en contra
El secretario general de Universidades del Ministerio de Educaci¨®n, Jorge Sainz, asegura que hay en marcha una estrategia de internacionalizaci¨®n "en la que estamos trabajando todos de forma continuada para facilitar los tr¨¢mites burocr¨¢ticos a los estudiantes que vienen a Espa?a". Sainz a?ade que se ha firmado un acuerdo con Inmigraci¨®n "para que las universidades participen directamente en el proceso y sea m¨¢s f¨¢cil" y que Am¨¦rica Latina "es un mercado prioritario" para Espa?a.
Los rectores piden tambi¨¦n que se aumente el esfuerzo estatal en becas y ayudas a estudiantes, tambi¨¦n extranjeros. Espa?a est¨¢ muy por detr¨¢s de la media de la OCDE. En concreto, destina el 0,11 % del PIB, casi un tercio de la media (0,31%). "Francia invierte dinero para dar becas a alumnos que vienen de todo el mundo y cree en la importancia que tiene formar a l¨ªderes mundiales desde sus campus", cita el presidente de la Crue.
El lugar en los 'rankings'
El estudio analiza la presencia de las universidades espa?olas en los cada vez m¨¢s influyentes rankings internacionales por los que tambi¨¦n se gu¨ªan los estudiantes que buscan una carrera fuera de su pa¨ªs. Se?ala que la posici¨®n del sistema universitario espa?ol en producci¨®n cient¨ªfica "es mejor que la que le corresponder¨ªa por el tama?o de la econom¨ªa, m¨¢s a¨²n si se considera el bajo nivel de gasto en I+D que se realiza en comparaci¨®n con otros sistemas de educaci¨®n superior", se?ala el informe. En uno de los m¨¢s reconocidos, el ranking de Shangh¨¢i, solo una universidad espa?ola (la Universidad de Barcelona) aparece entre las 200 primeras en su edici¨®n de 2015 y hay otras 13 entre los primeros 500 lugares.
Un trabajo publicado por el Ministerio de Educaci¨®n hace un a?o, la Gu¨ªa de buenas pr¨¢cticas para la participaci¨®n de las universidades espa?olas en los rankings internacionales, hac¨ªa una foto m¨¢s amplia en la que los campus patrios quedaban mejor. Espa?a, seg¨²n ese informe, es de los pa¨ªses con mayor n¨²mero de universidades en los rankings (en referencia al a?o 2012-2013) con 283 presencias por ¨¢reas, materias o disciplinas y 496 titulaciones universitarias espa?olas con alg¨²n tipo de reconocimiento.
En ese documento se daban instrucciones muy b¨¢sicas a los campus para mejorar su posicionamiento en las clasificaciones, empezando por la sistematizaci¨®n de los datos que se env¨ªan a los organismos que realizan estos rankings o cuestiones tan simples como que un investigador firme siempre del mismo modo ¡ªsin usar iniciales o incluyendo el guion de un apellido en todas las r¨²bricas¡ª para que contabilice siempre en los cat¨¢logos de publicaciones y citaciones cient¨ªficas y mejore su nota. Seg¨²n el responsable de universidades del Ministerio de Educaci¨®n, las universidades est¨¢n poniendo en pr¨¢ctica estos consejos "y su efecto se est¨¢ notando significativamente".
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