As¨ª ense?an los profesores m¨¢s innovadores del mundo

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El espa?ol David Calle, a un paso de ser elegido el "mejor profesor del mundo"

La innovaci¨®n educativa, seg¨²n C¨¦sar Bona

Hay veces que pasa. Hay alumnos que responden lo mismo que Samantha cuando le preguntan c¨®mo es su profesora. ¡°Es la mejor¡±. ?Y por qu¨¦? ¡°Sin ella no hubiera conseguido ir a la Universidad¡±. Maggie McDonell es su maestra favorita y puede que se convierta tambi¨¦n en la mejor del mundo, seg¨²n el foro internacional que este fin de semana ha juntado a miles de personas de distintos rincones del planeta en Dub¨¢i para hablar de educaci¨®n.

Compite con otros nueve candidatos, entre los que est¨¢ el espa?ol David Calle, por el Global Teacher Prize, el premio al profesor global, valorado en un mill¨®n de d¨®lares. Han sido elegidos entre los 200.000 aspirantes de 179 pa¨ªses que presentaron candidaturas y representan a los cinco continentes. Cada uno a su manera buscan dar a sus alumnos m¨¢s posibilidades de las que la vida ofrece.

Maestra de esquimales

La profesora canadiense McDonell, en ch¨¢ndal y con un exultante sentido del humor, trabaja en realidad en las condiciones m¨¢s dif¨ªciles. Es maestra en un pueblo llamado Salluit, la segunda comunidad inuit m¨¢s septentrional de Quebec, a la que solo se puede llegar en avi¨®n. Entre sus alumnas, los embarazos de adolescentes son comunes, hay altos niveles de abuso sexual. Se ha tra¨ªdo a tres alumnos a la convenci¨®n mundial. Su clave es precisamente contar siempre con ellos. ¡°Hay que ser genuina y aut¨¦ntica, que vean que de verdad te vuelcas y participas en la comunidad¡±, explica.

El profesor YouTuber

Al espa?ol David Calle, nacido en Coslada (Madrid) y profesor de una academia desde que se qued¨® en paro como ingeniero, lo que le funciona es hablar el lenguaje de los chicos. Los 700 v¨ªdeos que ha grabado en YouTube para explicar ciencias y matem¨¢ticas, con m¨¢s de 20 millones de visitas, est¨¢n llenos de superh¨¦roes. Los consultan alumnos que se han quedado descolgados de las clases y aquellos que no pueden pagarse un profesor particular. ¡°Les digo que si no existieran las matem¨¢ticas no tendr¨ªan WhatsApp¡±, explicaba ayer a un nutrido p¨²blico. Este domingo sobre las cuatro de la tarde (hora espa?ola) se conocer¨¢ qui¨¦n es el ganador o ganadora entre los candidatos, cinco hombres y cinco mujeres venidos de Pakist¨¢n, Reino Unido, Alemania, Jamaica, Brasil, Australia, Kenia o China.

Danzando en Kenia

La danza sac¨® a Michael Wamaya de la calle y con ella este keniata busca hacer lo propio con sus alumnos. ¡°El arte es el ¨²nico mecanismo para que los ni?os se expresen, la mejor forma de comunicar con ellos¡±, contaba ayer en la convenci¨®n organizada por la fundaci¨®n Varkey, a la que ha sido invitado EL PA?S. Sus alumnos tienen entre cinco y 16 a?os, provienen de algunas de las ¨¢reas m¨¢s deprimidas de Nairobi y el valle del Rift. ¡°Con el ballet aprenden a respetarse entre todos, los mayores trabajan con los peque?os, los protegen, se conocen¡±, explica. En sus clases no hay barra de baile para apoyarse (¡°usamos las mesas¡±) ni un buen parqu¨¦ sobre el que danzar. ¡°Pero en ?frica tenemos mucha creatividad y es estupendo aplicarla con nuestros chicos¡±.

Aprender qu¨ªmica en el r¨ªo

¡°Yo no consigo ense?ar con teor¨ªa¡±, explica por su parte el brasile?o Wemerson da Silva Nogueira, que viene de Esp¨ªrito Santo, al sureste de Brasil. Da clases en un suburbio con altas tasas de criminalidad y problemas de drogas. ?l, en vez de libros de texto, usa el mundo. Para ense?ar qu¨ªmica, por ejemplo, se desplaz¨® con sus alumnos de 12 y 13 a?os a 150 kil¨®metros para tomar muestras del r¨ªo Doce, contaminado con millones de toneladas de metales pesados dejando a 50.000 personas sin abastecimiento. Juntos analizaron esas muestras y consiguieron construir un filtro que permiti¨® reutilizar el agua para riego y uso dom¨¦stico. ¡°Fue un d¨ªa muy feliz para toda la comunidad".