El Constitucional anula la sanci¨®n a un maestro que cont¨® en clase por qu¨¦ iba a la huelga
Comunicar la asistencia a un paro no denota "af¨¢n de adoctrinamiento" ni "prop¨®sito de influir tendenciosamente en el alumnado¡±, dice el tribunal
El pleno del Tribunal Constitucional ha estimado el recurso de amparo presentado por un maestro de educaci¨®n primaria de la ense?anza p¨²blica, funcionario de carrera, que fue sancionado a un mes de suspensi¨®n de empleo y sueldo por destinar 10 minutos de clase a contar los motivos por los que secundar¨ªa una huelga convocada el 29 de febrero de 2012.
El docente,?que tambi¨¦n entreg¨® una carta a los alumnos para sus padres sobre su participaci¨®n en el paro, fue sancionado por la Consejer¨ªa de Educaci¨®n de Castilla La-Mancha. El Constitucional considera que informar de una huelga es una circunstancia que "no denota, por s¨ª sola, un af¨¢n de adoctrinamiento o, al menos, un prop¨®sito de influir tendenciosamente en el alumnado¡±.?
Seg¨²n las conclusiones del tribunal, ¡°no cometi¨® la falta leve por la que fue sancionado, consistente en ¡®incumplimiento de los deberes y obligaciones del personal funcionario¡±. La consejer¨ªa bas¨® la sanci¨®n en que el maestro us¨® bienes p¨²blicos para usos particulares e incumpli¨® el deber de neutralidad en el ejercicio de sus funciones como docente. La sentencia considera que la actuaci¨®n del docente, ¡°que solo dedic¨® unos minutos de la clase a explicar a sus alumnos las razones de la huelga y entreg¨® una nota dirigida, con la misma finalidad, a sus padres, no tiene encaje en el tipo sancionador, dada la naturaleza de la informaci¨®n transmitida y el escaso tiempo que dedic¨® a ello¡±.
El segundo motivo de la sanci¨®n fue valerse de su posici¨®n como empleado p¨²blico docente para ¡°expresar su opini¨®n personal sobre la huelga convocada, resultando su actuaci¨®n parcial y carente de la objetividad y neutralidad¡±. La sentencia afirma que "no queda acreditado en el expediente" que dicha carta ¡°posea un contenido informativo que se pueda entender vulnerador del deber de neutralidad funcionarial¡±. Los alumnos testificaron que su maestro ¡°dijo que ¨¦l quer¨ªa ir a la huelga para ver si se solucionaban los motivos que explicaba¡± en la nota dirigida a los padres y porque ¡°iba a haber recortes en el presupuesto¡±.
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