Hay un hombre del Renacimiento jugando en los Boston Celtics

A ti te han llamado para hablar en el MIT? A m¨ª tampoco. A Jaylen Brown s¨ª. El jugador de los Boston Celtics ha sido cabeza de cartel en la ¨²ltima de las ML Talks que organiza el Instituto Tecnol¨®gico de Massachusetts (MIT) para discutir sobre creatividad, dise?o, inteligencia artificial, ¨¦tica, derechos humanos... Y tambi¨¦n estuvo en Harvard, hablando de educaci¨®n. Y en la semana de la moda de Par¨ªs. Y en el Bloomberg Technology Summit. Y con tantos saraos, se nos va a olvidar que hace un par de d¨ªas arranc¨® nueva temporada en la NBA.

Jailen Brown hizo pr¨¢cticas en una firma californiana de capital riesgo

"Muchas veces vemos esto como algo separado: educaci¨®n, tecnolog¨ªa, deportes, m¨²sica... Y muchas veces olvidamos construir puentes y conexiones", razona. Su interlocutor es David Sun Kong, director de la iniciativa comunitaria de Biotecnolog¨ªa del MediaLab del MIT. Y bi¨®logo. Y DJ. Y Fot¨®grafo. "?Qu¨¦ opinas del aprendizaje antidisciplinario", pregunta al deportista. Aunque Brown ha interrumpido temporalmente sus estudios en Berkeley para dedicarse de lleno a sus obligaciones en la NBA, su formaci¨®n est¨¢ en constante movimiento.

Aprendi¨® castellano por su cuenta. Toca el piano. Hizo pr¨¢cticas en Base Venture, una firma californiana de capital riesgo. Est¨¢ aprendiendo ¨¢rabe. Hizo sus pinitos en bahasa, la lengua indonesia, cuando visit¨® el pa¨ªs durante sus vacaciones. "Quiero profundizar en ello, no necesariamente llegar a hablarlo con fluidez, pero s¨ª ser capaz de traducir. Creo que intentar comunicarte con la gente en su idioma tiene un gran poder", se?ala. Tambi¨¦n empez¨® a tocar la guitarra por la v¨ªa autodidacta, aunque ahora va a clases.

Brown no ha hecho ascos ni a Twitch, la popular plataforma de streaming para gamers. Y eso que en el instituto se dedicaba a tareas tan americanamente castizas como capitanear el equipo de ajedrez. "Creo que es lo mejor que aprend¨ª de ni?o, porque cuando empec¨¦ a tomar decisiones duras como elegir una universidad, el ajedrez me ayud¨® a pensar a largo plazo".

• Una nueva raza de atletas

Jaylen Brown ha tenido que soportar ser considerado por algunos como "demasiado listo para estar en la NBA" o incluso "para su propio bien". Adem¨¢s de haber tachado estos comentarios como racistas, no se considera especialmente distinto de otros deportistas y procura distanciarse de quienes intentan callarle con argumentos como: "Te estamos pagando millones de d¨®lares, no queremos verte en el MIT, no queremos verte hablar de educaci¨®n. Solo queremos verte en Boston jugando a baloncesto".

"Esto ha cambiado mucho en los ¨²ltimos a?os. La sociedad pone mucha presi¨®n en que los atletas solo sean atletas. Los atletas tienen una influencia y una voz. Mi obsesi¨®n es que no me encasillen", comenta. La epifan¨ªa la tuvo en el despacho de P. Diddy -rapero, core¨®grafo, actor, productor y empresario-, con el que se reuni¨® por mediaci¨®n de un amigo com¨²n. "?l estaba intentando venderme Aquahydrate ¡ªla marca de agua alcalina que financia con Malk Walberg, entre otros¡ª, pero yo no estaba interesado. Me pregunt¨®: "?Por qu¨¦ est¨¢s aqu¨ª?". Entonces empec¨¦ a pensar en cu¨¢l es mi influencia y mi prop¨®sito y en c¨®mo puedo ayudar a la gente".

Que su voz suene con fuerza en materias de discriminaci¨®n racial es en parte consecuencia de su paso por Berkeley. "Empec¨¦ a aprender sobre las m¨²ltiples desigualdades e injusticias sociales. Hay un nombre para los sutiles estereotipos racistas que se ven en los sistemas educativos. No lo sab¨ªa, pensaba que era algo casual. Cuando descubr¨ª que esto ocurre por dise?o, empez¨® a apasionarme". Y por eso es firme defensor de la educaci¨®n como v¨ªa para construir un equilibrio social real. "Espero ser parte de una generaci¨®n en que todo empiece a ser m¨¢s igualitario. De modo que podamos implicarnos, no solo como gente de negocios, profesores o expertos en tecnolog¨ªa, sino como seres humanos".

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• Conocimiento abierto

En el camino a ese futuro, Brown recomienda a los estudiantes del MIT compartir aquello que aprenden, para maximizar los beneficios de su conocimiento. "Muchas academias son muy privadas y retienen su informaci¨®n. Extiende la palabra, t¨ªo. La gente como yo est¨¢ feliz de leer sobre biomec¨¢nica. Y este tipo de cosas es lo que va a impulsar los cambios y va a afectar a nuestro futuro".

?Existe equilibrio entre el Brown deportista y el activista? "No hay dicotom¨ªa", insiste. "Soy la intersecci¨®n de todo. Represento a los Celtics, a la Universidad de Berkeley, a mi familia, a m¨ª mismo... Cuando salgo a la calle, soy parte de todo eso. Y hay puentes: entre el baloncesto y la tecnolog¨ªa, entre la tecnolog¨ªa y la educaci¨®n. La clave es mirarlos en su conjunto, no como entidades separadas". Entonces, ?qu¨¦ opina de la antidisciplinariedad el baloncestista renacentista? "Descubr¨ª ese t¨¦rmino hace media hora, pero creo que es b¨¢sicamente aprender diferentes cosas y combinarlas. Y entiendo que es el motivo por el que estoy aqu¨ª".