"Ten¨ªan m¨¢s l¨ªo los profesores"

Jueves a las 12 de la ma?ana en la cafeter¨ªa de la Escuela de Caminos de la Universidad Polit¨¦cnica de Madrid. Entre caf¨¦s, infusiones y alg¨²n perrito caliente, a algunos de los bachilleres reci¨¦n liberados de las pruebas de Selectividad se les ve¨ªan las ganas de empezar a celebrar cuanto antes. Ayer solo quedaban en Madrid algunos ex¨¢menes voluntarios despu¨¦s de la parte obligatoria. "Yo he ido a ver si suena la flauta", dec¨ªa Daniel Marug¨¢n, de 20 a?os, despu¨¦s de hacer la prueba de Qu¨ªmica.

La inmensa mayor¨ªa de los alumnos se han presentado a esa parte voluntaria. En Madrid y el Pa¨ªs Vasco, han sido en torno al 90%. En Catalu?a, el 94%, y el 56% ha hecho, en lugar de uno, dos ex¨¢menes opcionales.

Primero, porque efectivamente no se pierde nada, ya que esas pruebas no pueden bajar la nota, solo subirla. Pero tambi¨¦n porque muchos alumnos necesitan todos los puntos extra que puedan conseguir. Con el nuevo sistema de pruebas de acceso a la universidad que se estrena este a?o, hay cuatro puntos extra en juego, por lo que la nota m¨¢xima que se puede alcanzar ya no es 10, sino 14. Eso har¨¢ que previsiblemente las notas de acceso a las carreras m¨¢s demandadas suban este a?o, aunque es imposible predecir cu¨¢nto.

As¨ª, si bien el hecho de que los ex¨¢menes voluntarios no puedan perjudicar a la calificaci¨®n final les resta tensi¨®n, se la suma el hecho de muchos estudiantes necesitan imperiosamente subir su media todo lo que puedan. Un ejemplo es el de Kevin Valle, de 17 a?os, de L'Hospitalet de Llobregat, que el curso pasado hubiera necesitado un 7,9 para cursar Biolog¨ªa en la Universidad de Barcelona y este a?o teme que acabe siendo m¨¢s. Por eso, se ha examinado de Matem¨¢ticas en la fase espec¨ªfica. Cree que le ha ido bien y podr¨¢ tener as¨ª hasta dos puntos suplementarios para lograr entrar en Biolog¨ªa. "Yo calculo que la m¨ªa subir¨¢ un punto, o un punto y medio", a?ad¨ªa desde Madrid Irene Dom¨ªnguez (18 a?os), que quiere estudiar Psicolog¨ªa en la Universidad Complutense. El a?o pasado la nota de acceso fue un seis.

Con esos c¨¢lculos, y a la espera de que lleguen las notas en poco m¨¢s de una semana, la nueva Selectividad ya ha pasado su primera prueba en Madrid (donde los ex¨¢menes terminaron ayer); Catalu?a, Pa¨ªs Vasco, Arag¨®n, Navarra, Baleares y Comunidad Valenciana (d¨®nde han terminado oficialmente hoy). A partir del lunes, le seguir¨¢n el resto de comunidades hasta terminar en Galicia los d¨ªas 16, 17 y 18 de junio.

Desde fuera, la nueva prueba se ve bastante liosa. La parte obligatoria tiene dos ex¨¢menes menos. Sin embargo, en la parte opcional, los alumnos tienen una veintena larga de ex¨¢menes para elegir, aunque no todos les sirven para subir la nota en cualquier carrera (solo las asignaturas vinculadas al ¨¢rea de conocimiento de cada titulaci¨®n). Y, aunque les sirvan, unos cuentan m¨¢s que otros si las universidades deciden que una materia de bachillerato es especialmente importante para cursar cierta carrera.

"Igual al principio fue un poco l¨ªo, pero luego no. Ten¨ªan m¨¢s lio los profesores, que estaban acostumbrados a otra cosa", dec¨ªa Cristina Laorja (17 a?os), que acababa de hacer el examen voluntario de Lat¨ªn porque quiere matricularse en Estudios ingleses. Junto a unas amigas, se hac¨ªa fotograf¨ªas en el c¨¦sped de la escuela, en mitad de la Ciudad Universitaria de Madrid. Les parece bien la nueva Selectividad porque permite enfocarse la carrera que se desea. Se quejaron, eso s¨ª, de la dificultad de la prueba de Historia (en la que se pregunt¨® un tema nuevo en el temario).

"Pens¨¢bamos que iba a ser m¨¢s dif¨ªcil por las pruebas espec¨ªficas, y en realidad nos ha beneficiado", comentaba Voro Das¨ª, de 18 a?os, decidido a estudiar Psicolog¨ªa, a la puerta del aulario del campus de Blasco Ib¨¢?ez, en Valencia, donde acababa de examinarse. "Antes todos los ex¨¢menes contaban para subir o para bajar la nota, tanto si los llevabas bien preparados como si no. Ahora si una asignatura no la controlas mucho, puedes cogerla como espec¨ªfica y estar tranquilo de que no te va a bajar la nota".

Lo mismo opinaban Andrea Gonz¨¢lez, de 17 a?os, y Mireia Esteve, de 18. "Al final, como son ex¨¢menes para subir la nota no ha tenido tanta importancia", dec¨ªa la segunda; "se han notado m¨¢s los cambios en las asignaturas obligatorias. Como por ejemplo que en el examen de castellano hubiera tambi¨¦n preguntas de literatura".

En la parte organizativa, la complicaci¨®n tampoco ha sido exagerada, asegura Mariano Soler, profesor de Matem¨¢ticas de la Universidad Polit¨¦cnica de Madrid y presidente de tribunales de Selectividad desde hace 20 a?os. Soler hac¨ªa ese comentario eso a pesar de que a las incidencias de siempre -algunos casos de desmayos por los nervios atendidos enseguida por los sanitarios apostados en la Escuela de Caminos o la complicaci¨®n de recibir y sentar a 8000 chavales en 20 minutos- se le ha sumado este a?o la parte de los ex¨¢menes voluntarios, muchos de los cuales se hac¨ªan simult¨¢neamente. "Ayer [por el mi¨¦rcoles] ten¨ªa aqu¨ª 15 ex¨¢menes a la vez", explicaba. Tampoco ha habido problemas por el solapamiento de ex¨¢menes voluntarios que se hac¨ªan a la vez; en los casos que ha ocurrido, que han sido muy pocos, aseguraba, se ha dado un d¨ªa extra para que pudieran hacerlo.

Una vez terminadas todas las pruebas, los ex¨¢menes se embolsan y se entregan a los correctores junto a los criterios de correcci¨®n. La semana del 21 se empezar¨¢n a conocer los resultados, llegar¨¢n las reclamaciones para quien las pida, y la preinscripci¨®n en la universidad. Pero ese ser¨¢ ya el siguiente cap¨ªtulo.

Las claves de la nueva Selectividad (II)

Las claves de la nueva Selectividad (I)