El laberinto de la nueva Selectividad

Con la nueva prueba de acceso a la Universidad (Selectividad) que m¨¢s de 200.000 bachilleres estrenan las pr¨®ximas semanas, la nota m¨¢xima que puede conseguir un alumno ya no es 10, sino 14 (la nota de siempre m¨¢s cuatro puntos extra que se pueden obtener haciendo ex¨¢menes voluntarios). Adem¨¢s, competir¨¢n en igualdad de condiciones con los alumnos que llegan a los campus desde la FP de grado superior.

Estos ya no tendr¨¢n un n¨²mero de plazas limitado para ellos en cada carrera; sino que t¨¦cnicos superiores y bachilleres competir¨¢n con sus notas medias de acceso por cada plaza: los primeros con su expediente de FP, y los bachilleres, con la media de la Selectividad y el bachillerato. "Este curso, los alumnos van un poco a ciegas, no saben cu¨¢l va a ser su puntuaci¨®n final, sus notas de corte. Probablemente los del a?o que viene ir¨¢n con mucha m¨¢s informaci¨®n", dice Jos¨¦ Mar¨ªa Salguero, orientador del instituto p¨²blico Juan de la Cierva de Madrid.

Pero empecemos por el principio. La parte obligatoria de Selectividad tendr¨¢ dos ex¨¢menes menos que antes. Ahora ser¨¢n: Lengua y literatura; idioma extranjero (este a?o no habr¨¢ prueba oral, eso ser¨¢ a partir del curso 2011-2012); una materia de modalidad que elija el alumno, y otro examen de Historia de Espa?a o de Historia de la filosof¨ªa. Igual que siempre, los resultados de estos ex¨¢menes cuentan un 40% de la nota -la media del bachillerato computa el otro 60%- sobre una puntuaci¨®n m¨¢xima de 10. As¨ª, para los alumnos que opten a una carrera sin mucha demanda, en las que se entra con un simple aprobado (lo que constituye gran parte de la oferta universitaria), la cosa se pone incluso m¨¢s f¨¢cil.

Pero si el alumno quiere estudiar una carrera muy demandada, se complica. Y no solo se trata de las cl¨¢sicas como Medicina, Arquitectura o algunas ingenier¨ªas, sino de otras que en universidades concretas est¨¢n muy disputadas. Por ejemplo, el a?o pasado hizo falta un 7,92 para entrar en Magisterio de ense?anza primaria en la Universidad de Alicante, o un 7,77 para estudiar Administraci¨®n y Direcci¨®n de Empresas en la Pompeu Fabra. Si el estudiante se decide por una de estas, est¨¢ empujado a presentarse a la nueva fase opcional de la prueba.

En ella, podr¨¢ hacer hasta otros cuatro ex¨¢menes de cualquier asignatura de modalidad del bachillerato (dependen de la v¨ªa elegida). De las notas de esas pruebas, al alumno le contar¨¢n las dos mejores. Pero solo si la materia de la que se ha examinado est¨¢ dentro del ¨¢rea de conocimiento de la carrera que se quiere estudiar (ver gr¨¢fico). Por ejemplo, si un chaval saca un 10 en el examen optativo de Dibujo t¨¦cnico, le sumar¨ªa un punto a la nota media para entrar en cualquier carrera de Arte y Humanidades o Ingenier¨ªa, pero no para entrar en las de Ciencias, Ciencias Sociales y Jur¨ªdicas o Sanitarias.

Pero, asimismo, ese examen optativo puede dar otro punto m¨¢s si la universidad considera que esa materia es especialmente importante para estudiar cierta carrera. As¨ª, ese 10 en Dibujo t¨¦cnico valdr¨ªa dos puntos extra para entrar en Arquitectura en la Universidad de Sevilla, pero solo uno para entrar en Historia. As¨ª, la competici¨®n por una plaza en las carreras m¨¢s demandadas no ser¨¢ con notas hasta 10, sino hasta el 14 (en el rar¨ªsimo caso de que alguien sacara la m¨¢xima calificaci¨®n en todos los ex¨¢menes).

Por eso, nadie tiene claro cu¨¢les ser¨¢n las notas que abrir¨¢n la puerta a cada carrera el a?o pr¨®ximo. A esto se suma el cambio en el acceso de los alumnos de FP. Por todo ello, el Gobierno ha tenido que hacer frente a quejas por posibles agravios comparativos con sucesivos retoques en la normativa. Para empezar, como a Psicolog¨ªa, Logopedia, Terapia Ocupacional e INEF las adscribieron el curso pasado a un ¨¢rea de conocimiento distinto, a muchos bachilleres ya no les serv¨ªan para subir nota las materias que estaban estudiando. Por ello, y solo este a?o, todas las materias del bachillerato servir¨¢n para subir la nota de entrada a esas carreras.

Por otro lado, los alumnos que hicieron la Selectividad en a?os anteriores y se quer¨ªan cambiar de carrera el pr¨®ximo curso, se quejaban de que no pueden competir con su examen de cero a 10, con los que tienen la posibilidad de llegar a un 14. De ese modo, estos alumnos pueden, solo este a?o, elegir los ex¨¢menes de la Selectividad que ya hicieron para que les cuente para la subida de nota. Por ¨²ltimo, los que llegan de la FP de grado superior, cuya nota de acceso es la media de su expediente en el ciclo formativo, tambi¨¦n pueden elegir dos asignaturas cursadas en la FP para que su nota les cuente para subir la media (esas materias tienen que estar relacionadas con la carrera que quieren hacer).

Las claves de la nueva Selectividad (II)

Las claves de la nueva Selectividad (I)