Un certificado escolar para el que no termina los estudios

Las reformas que el Ministerio de Educaci¨®n prev¨¦ para la Formaci¨®n Profesional y el ¨²ltimo curso de la ense?anza obligatoria, 4? de la Educaci¨®n Secundaria Obligatoria (ESO), est¨¢n a punto de ver la luz. El Consejo de Ministros aprobar¨¢ previsiblemente ma?ana los dos decretos que cambian ambos modelos y que todas las comunidades aut¨®nomas deber¨¢n aplicar a partir del curso 2012-2013. Entre las novedades, que se deber¨¢ aplicar de forma obligatoria ya el curso que viene, est¨¢ la entrega de un certificado de "adquisici¨®n de competencias b¨¢sicas" para todos los alumnos que abandonen la ESO sin obtener el t¨ªtulo de Graduado.

Tendr¨¢ car¨¢cter oficial y validez en toda Espa?a y permitir¨¢ que el alumno no tenga que repetir pruebas o asignaturas que hubiera aprobado antes de dejar el sistema. Le servir¨¢ si se plantea en el futuro para obtener el Graduado o para acceder a ciclos de Formaci¨®n Profesional (FP) de grado medio (la que se estudia despu¨¦s de la ESO), aunque esto ¨²ltimo lo deber¨¢ definir cada comunidad aut¨®noma.

Los nuevos decretos, que desarrollan algunos cambios de la Ley de Econom¨ªa Sostenible, modifican tanto los itinerarios de FP como las v¨ªas que pueden elegir los alumnos de 4? de la ESO, adem¨¢s de flexibilizar el acceso a los PCPI (Programas de Cualificaci¨®n Profesional Inicial) para los alumnos con mayor riesgo de no terminar el instituto.

Los cambios en los PCPI son los que el ministerio considera m¨¢s relevantes, puesto que se trata de intentar recuperar a quienes quedan fuera del sistema en un modelo, el espa?ol, con el 28,4% de abandono escolar temprano, casi el doble de la Uni¨®n Europea. Estos programas ya no se limitar¨¢n a los alumnos con 16 a?os sin el t¨ªtulo de ESO. Se adelanta a los estudiantes con 15 a?os. Tendr¨¢n una duraci¨®n de dos a?os e incluir¨¢n tres m¨®dulos (uno profesional, otro de formaci¨®n general y otro voluntario). Aprobando los dos primeros, y esta es otra de las grandes novedades, el estudiante podr¨¢ acceder a la FP sin haber obtenido el t¨ªtulo de ESO. Estos alumnos tendr¨¢n reservadas entre el 20 y el 30% de las plazas en los cursos de formaci¨®n profesional en los que haya m¨¢s demanda que oferta.

Los alumnos de 4? de la ESO podr¨¢n elegir sus tres asignaturas optativas entre tres v¨ªas distintas. La primera, m¨¢s enfocada al bachillerato de letras, incluye Educaci¨®n pl¨¢stica y visual, Lat¨ªn y M¨²sica. La segunda, m¨¢s cient¨ªfica, agrupa Biolog¨ªa y geolog¨ªa, F¨ªsica y qu¨ªmica y Tecnolog¨ªa. Y la tercera, con un planteamiento cercano a la Formaci¨®n Profesional, contempla Alimentaci¨®n, nutrici¨®n y salud, Ciencias aplicadas a la actividad profesional y Tecnolog¨ªa. Adem¨¢s hay un cuarto grupo de nuevas materias comunes (Inform¨¢tica, Orientaci¨®n Profesional e iniciativa emprendedora y Segunda lengua extranjera). El estudiante podr¨¢ elegir todas las asignaturas de una opci¨®n o combinar dos materias de una opci¨®n y una tercera de otra o del grupo de nuevas materias comunes.

Respecto a la Formaci¨®n Profesional, los titulados de grado medio podr¨¢n acceder al grado superior a trav¨¦s de un curso puente, sin necesidad de cumplir los dos a?os de Bachillerato. Para ellos habr¨¢ tambi¨¦n con una reserva de entre el 20 y el 30% de las plazas. Los centros tambi¨¦n ofertar¨¢n cursos especializados de reciclaje para aquellos que ya tienen t¨ªtulos pero quieren ponerse al d¨ªa sobre los cambios del mercado laboral, un sistema similar a los m¨¢sters que ofrecen las universidades.

Otra opci¨®n ser¨¢ estudiar on-line. El ministerio prepara para el curso 2012-2013 el acceso a un centenar de t¨ªtulos de FP a trav¨¦s de una plataforma digital en la que hasta el momento se ofertan solo ocho t¨ªtulos de los 126 existentes.