Diferencias en el PP por la reforma educativa de Wert

La reforma educativa que impulsa el ministro de Educaci¨®n, Jos¨¦ Ignacio Wert, no solo est¨¢ provocando el frontal rechazo de una parte de la comunidad educativa, sino que tambi¨¦n plantea dudas dentro del partido del Gobierno, el PP, y de las comunidades aut¨®nomas gobernadas por este. Seg¨²n distintas fuentes del PP, algunos consejeros de Educaci¨®n est¨¢n molestos porque no han sido escuchados en el proceso de redacci¨®n del proyecto de Ley para la Mejora de la Calidad Educactiva (Lomce) y porque en ¨¦l echan en falta algunas de las banderas electorales del PP, como la libertad de elecci¨®n de centro (es decir, apoyo a la concertada y normas m¨¢s laxas de escolarizaci¨®n) o la repetici¨®n de curso. Adem¨¢s, se plantean dudas t¨¦cnicas y sobre contenidos concretos,? por ejemplo, sobre qui¨¦n y c¨®mo van a hacer las pruebas de rev¨¢lida de ESO y bachillerato, sobre qui¨¦n las va a pagar y si, sumadas a la evaluaci¨®n externa de primaria, pueden resultar excesivas. O sobre el hecho de qu¨¦ pasa con los alumnos que aprueben toda la ESO, pero se queden sin el t¨ªtulo por suspender al rev¨¢lida.

A esta hora, el ministro Wert les est¨¢ presentando oficialmente el texto a todos los consejeros auton¨®micos y estos est¨¢n haciendo diferentes propuestas. Es de esperar que tanto el Gobierno como las comunidades del PP intenten a la salida dar una imagen de unidad en torno al proyecto. De momento, antes de entrar al encuentro, la consejera aragonesa, Mar¨ªa Dolores Serrat (PP), ha hablado de matizar las consecuencias de las rev¨¢lidas, mientras el castellano manchego, Marci¨¢l Mar¨ªn ha insistido en el acuerdo. En todo caso, su presidenta y tambi¨¦n secretaria general del PP, Mar¨ªa Dolores de Cospedal, ha llamado a la calma asegurando: "Todav¨ªa hay un plazo y mucho tiempo para presentar propuestas, hacer matizaciones, perfilar acuerdos. A todo esto siempre ha estado abierto el Ministerio de Educaci¨®n, no s¨®lo con el PP sino con todas las comunidades aut¨®nomas", ha dichodespu¨¦s de negar cualquier malestar entre los responsables auton¨®micos del PP por la reforma.

Aunque probablebemente el ministerio no aclare hoy qu¨¦ propuestas auton¨®micas se incluir¨¢n en el texto, distintas fuentes populares aseguran que Wert se ha comprometido ya a incluir algunas, por ejemplo, las que tienen que ver con el apoyo a la creaci¨®n de centros concertados.

Muchos de esos cambios encender¨¢n con toda seguridad los ¨¢nimos de quienes ya se hab¨ªan opuesto a la reforma. Tanto los Gobiernos como los consejos escolares de Pa¨ªs Vasco y Andaluc¨ªa, han considerado retr¨®grado y segregador el adelanto de los itinerarios que conducen a parte de los alumnos hacia la FP o las rev¨¢lidas para conseguir el t¨ªtulo de la ESO y bachillerato.

Adem¨¢s, junto a los recortes presupuestarios, la reforma educativa fue la raz¨®n (con argumentos parecidos) por la que estudiantes y familias salieron hace dos semanas a las calles a protestar y les unieron en una ins¨®lita jornada de "huelga de padres". Este fin de semana, adem¨¢s, un grupo de 40 profesores universitarios firmaron en Sevilla un manifiesto en el que han calificado la reforma de "revanchista e ideol¨®gica". En ese sentido, Wert lo va a tener complicado, pues una de las cr¨ªticas dentro del PP es que sus cambios no recogen suficientemente las banderas del partido.

Adem¨¢s, el aumento de los contenidos m¨ªnimos de las asignaturas que fija el Estado, recortando as¨ª los que fijan las comunidades, han levantado ampollas en Pa¨ªs Vasco y Catalu?a, sobre todo en este ¨²ltimo por el auge de los movimientos independentistas en las puertas de unas elecciones.