Wert acusa a la oposici¨®n de ser destructiva sin plantear alternativas
El ministro de Educaci¨®n defiende su reforma ante las 11 enmiendas a la totalidad a la LOMCE
Tras acabar las intervenciones de la oposici¨®n durante el debate de las once enmiendas a la totalidad a la Ley Org¨¢nica para la Mejora de la Calidad Educativa, el ministro Jos¨¦ Ignacio Wert ha se?alado que se ha asistido a un "ejercicio destructivo sensiblemente alejado de la realidad". Wert ha reprochado a los partidos que sean "incapaces de plantear una alternativa" y les ha recomendado que se "olviden de la propaganda para centrarse en la educaci¨®n". Pues en su opini¨®n asistimos a un "intento de desacreditar la reforma". Tras un debate de casi cinco horas en el Senado -el Congreso est¨¢ de obras- se han votado las enmiendas en bloque y -como era previsible al tener el partido Popular mayor¨ªa absoluta- se han rechazado con 149 votos a favor y 179 en contra. La oposici¨®n tilda la reforma de ¡°clasista, involucionista, segregadora e injusta, recentralizadora y no consensuada¡±.
Wert ha remarcado la "ignorancia palmaria de algunos de los oradores" -como al afirmar que en Finlandia, con excelentes resultados en Pisa, no hay evaluaciones externas- y su "pereza mental".? Tras llamar la atenci¨®n Celia Villalobos a la bancada socialista, el ministro ha seguido con los reproches. Se ha burlado de la "sordera mental" que muestran los diputados "ante el contenido de la norma, lo que hace que nos encontremos ante un cuadro bastante deprimente". A su juicio la oposici¨®n "no ha captado el esp¨ªritu y la voluntad de las rev¨¢lidas" que no analizan conocimientos para hacer rankings de centros sino competencias. Y ha puesto de ejemplo la actual selectividad -"la ¨²nica evaluaci¨®n externa que existe y que llega al final del proceso educativo" lo que no permite? mejorar a un "sistema ciego".
Con un hemiciclo cada vez m¨¢s soliviantado el presidente del Congreso, Jes¨²s Posadas, ha tomado la palabra para calmar los ¨¢nimos:"las palabras del ministro Wert son ret¨®ricas, no reaccionen como si fuesen ofensas"."Gobierno dimisi¨®n. Elecciones ya". Con estos carteles de Izquierda Plural y con 15 minutos de retraso comenz¨® la sesi¨®n. Posadas, pidi¨® a los diputados, ataviados con las camisetas de la Marea Verde, que los retiraran, llam¨¢ndoles a la orden en dos ocasiones.?
En su primera invervenci¨®n sobre la Lomce? -que el Gobierno considera? "vital, urgente y necesaria"- Wert habl¨® 45 minutos sin un ¨¢pice de la iron¨ªa que acostumbra a diferencia de la r¨¦plica cuando tir¨® de improperios. Comprom¨ªs lo describi¨® como "triste, mon¨®tono y sin ilusi¨®n" y ese fue el sentir general. La noticia de la moci¨®n ha ensombrecido la votaci¨®n de una ley muy controvertida y trascendente que el PSOE pretende revocar si llega al poder. Varios grupos han empezado sus intervenciones afirmando que hoy no es el d¨ªa de votar las enmiendas de la Lomce sino un d¨ªa en que el presidente Rajoy de la cara y explique el caso B¨¢rcenas. A Wert -tan abucheado estos d¨ªas por la Lomce- le acompa?an apenas cuatro ministros: la vicepresidenta Soraya Sa¨¦nz de Santamar¨ªa; el de Agricultura, Miguel ?ngel Arias Ca?ete; de trabajo, F¨¢tima Ib¨¢?ez y de defensa, Pedro Moren¨¦s.
Seg¨²n el ministro, la inversi¨®n en educaci¨®n en Espa?a es un 15% mayor que la media de la OCDE, y un 17% mayor que la europea. Pero que, pese a ello recuerda, Espa?a tiene unos resultados en las pruebas Pisa 12-13 puntos menores que la media de los pa¨ªses participantes. Su intenci¨®n es establecer unas pruebas externas de evaluaci¨®n tras el cierre de cada etapa educativa, pues seg¨²n ¨¦l los 17 Estados que las aplican consiguen mejorar entre un 20% y un 40% sus resultados en estas pruebas. La intenci¨®n del ministerio es aumentar la calidad de la ense?anza, disminuir la tasa de abandono escolar prematuro y mejorar de forma significativa las posibilidades de empleo de los j¨®venes. Un abandono que se ceba con las clases bajas. Es del 45 % entre las familias que peor lo tienen para llegar a fin de mes y de un 7 % entre las m¨¢s desahogadas econ¨®micamente.
Wert considera que la Lomce no es un reglamento nuevo, sino una "reforma parcial" de 57 art¨ªculos de Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n (LOE). Todos los que "han acreditado en su aplicaci¨®n que no resuelven las principales debilidades" del sistema que describe como "estancado y r¨ªgido". Esto contrasta con la urgencia del Gobierno en una nueva ley para frenar el 25% de abandono escolar temprano.
El m¨¢s beligerante ha sido el socialista Mario Bedera. "Usted tiene un contrato por obra y servicio, y volver¨¢ a lo suyo que nunca fue la educaci¨®n cuando deje el cargo", ha dicho, tras realizar una "contrareforma low cost para convertir la educaci¨®n en una mercanc¨ªa de oferta y demanda".
Los partidos catalanes (PSC, CiU, ERC e ICV,) acordaron a propuesta del Parlament que en sus enmiendas apareciese la idea de que la Lomce ¡°niega la diversidad ling¨¹¨ªstica¡± de las comunidades con lengua cooficial y supone un ataque a la inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica. Esquerra Republicana ha estado especialmente combativa: "Franco no pudo terminar con el catal¨¢n, tampoco usted". Seg¨²n este grupo independentista, el PP no est¨¢ haciendo nada por una minor¨ªa lingu?stica catalana en Arag¨®n y peligra la escolarizaci¨®n en valenciano y en catal¨¢n en Baleares,
Cuando el plazo para presentar enmiendas se cerr¨® el 2 de julio, el ministro de Educaci¨®n, Jos¨¦ Ignacio Wert, lament¨® durante un desayuno informativo que ninguna tuviese un car¨¢cter ¡°constructivo¡±, aunque?¡ªseg¨²n sus palabras¡ª lo imaginaba, pues sus conversaciones con los grupos hab¨ªan sido "dignas de los Hermanos Marx". ¡°En los ¨²ltimos meses he dedicado el 60% de mi tiempo a intentar el di¨¢logo educativo. La mayor¨ªa a deshacer prejuicios, malinterpretaciones y desconocimientos de lo que la ley dec¨ªa. Y no he recibido ninguna propuesta alternativa¡±, dijo Wert. Al ministro le indigna que con las enmiendas apuesten por el statu quo, cuando la situaci¨®n de la educaci¨®n es, en su opini¨®n, catastr¨®fica: ¡°La ley se ha ido alejando de los objetivos de empleabilidad".
?La Comisi¨®n de Educaci¨®n tramitar¨¢ las enmiendas parciales en septiembre y seguidamente la Lomce volver¨¢ a los senadores.
Suspendido por la Plataforma Estatal por la Escuela P¨²blica
La Plataforma Estatal por la Escuela P¨²blica ha presentado la ma?ana de hoy martes un `'bolet¨ªn de notas' de Ministro de Educaci¨®n, Jos¨¦ Ignacio Wert, en el registro general de su ministerio.Esta agrupaci¨®n -en la que est¨¢n presentes los sindicatos CCOO, FETE-UGT, STES, CGT, los padres de la ense?anza p¨²blica o los estudiantes- suspende en todas las supuestas asignaturas: defensa de la educaci¨®n p¨²blica, di¨¢logo con la comunidad educativa, di¨¢logo con todos los sectores, potenciaci¨®n de la equidad, inversi¨®n presupuestaria, respeto a la pluralidad ling¨¹¨ªstica, educaci¨®n en valores y coeducaci¨®n, laicicidad, apoyo a los trabajadores, y garant¨ªa de participaci¨®n democr¨¢tica.
Como consejos orientativos, la plataforma reclama al "alumno" Wert que "pida p¨²blicamente al Gobierno la retirada del proyecto LOMCE, traslade sus disculpas a la ciudadan¨ªa por haberlo presentado, dimita de su cargo, y cambie urgentemente de actividad profesional, por el bien de la comunidad educativa y de la Educaci¨®n P¨²blica".
No es la primera vez que la plataforma registra un documento en la sede del ministerio como forma de mostrar su descontento. La ¨²ltima vez coincidi¨® con la celebraci¨®n de una jornada de huelga general de la ense?anza el 9 de mayo que culmin¨® con multitudinarias manifestaciones por toda Espa?a para protestar por la Lomce y los recortes educativos.
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