Foro Asturias se suma al frente en contra de la ¡®ley Wert¡¯
Se abstuvo en el Congreso y ha votado en contra en el Senado porque ¡°sale peor"
La Ley org¨¢nica para la reforma de la calidad educativa (LOMCE) lleva camino de convertirse en la primera norma de ense?anza en democracia aprobada solo con el respaldo del partido en el poder. Como ocurri¨® en el Congreso, sale del Senado tan solo con los votos favorables del Partido Popular. Pero esta vez, adem¨¢s, cuenta con el simb¨®lico voto en contra de Foro Asturias, partidario de muchos puntos de la norma, que se abstuvo en el Congreso. UPN, UPyD y ellos son los ¨²nicos grupos parlamentarios que no se han comprometido por escrito a derogar la ley si el Partido Popular pierde la mayor¨ªa absoluta.
El ¨²nico partido que se ha abstenido en la votaci¨®n a la reforma en el Senado es el de UPN. El grupo navarro se ha visto favorecido tras las modificaciones en esta c¨¢mara. El PP ha aceptado una enmienda suya en esta c¨¢mara que garantiza el inmediato retorno de las ayudas a los centros que perdieron la subvenci¨®n p¨²blica por segregar por sexo.
En la votaci¨®n no ha estado presente el ministro Jos¨¦ Ignacio Wert. La tensi¨®n le persigue y ayer lleg¨® a bromear sobre ello con los periodistas: ¡°Esto es una jungla, y yo sin machete¡±. La ley ser¨¢ finalmente ratificada el jueves 28 en el Congreso y comenzar¨¢ a entrar en vigor en el curso 2014-2015. Se implantar¨¢ en tres a?os ¨Cno en dos como estaba previsto- tras las quejas por su premura de las comunidades aut¨®nomas gobernadas por los populares.
Hasta ¨²ltimo momento, con el debate ya en curso, se ha estado negociando una enmienda que obligue a los alumnos del bachillerato de Ciencias Sociales a cursar matem¨¢ticas para poder matricularse despu¨¦s en grados como Econ¨®micas, Estad¨ªstica o Magisterio. Una enmienda en el Congreso que aunaba esta v¨ªa con la de Humanidades provoc¨® el caos. Primero, el PP parec¨ªa que iba a pactarla con el PNV, pero las conversaciones se rompieron. Foro Asturias entraba tambi¨¦n en las quinielas sin acabar de cerrarse el acuerdo. Finalmente, el PP ha registrado un nuevo texto impulsado por la oposici¨®n. Los populares, enfrentados a la oposici¨®n -que se ha comprometido casi en bloque a derogarla si llega al poder-, no quer¨ªa dar esa imagen de debilidad. Con la modificaci¨®n se vuelve al reparto de asignaturas actual. ¡°Esta enmienda es producto de la chapuza del PP que se autoenmend¨® en el Congreso. Hemos respaldado el tr¨¢mite, pero vamos a abstenerlos en la votaci¨®n¡±, adelant¨® el senador socialista Vicente ?lvarez Areces.
Tambi¨¦n in extremis se ha aceptado una enmienda de Entesa, aprobada por todos los grupos parlamentarios, que deja en manos de los docentes el dise?o y la supervisi¨®n de un programa para la pr¨¢ctica deporte. Actualmente, se dedica dos horas semanales a Educaci¨®n F¨ªsica y la LOMCE ya contemplaba que el deporte est¨¦ m¨¢s presente en el d¨ªa a d¨ªa de los alumnos.
La votaci¨®n de la ley se ha retrasado un d¨ªa sobre el calendario previsto por lo que no se ha encontrado con contestaci¨®n en la puerta. Ayer, que empez¨® el debate, la Plataforma en Defensa de la Escuela P¨²blica -que a¨²na a estudiantes, sindicatos y padres- organiz¨® una protesta a ritmo de pasodoble a la que se sumaron varios senadores de la oposici¨®n que por unos minutos abandonaron el hemiciclo.
¡°136 votos es un apoyo muy mayoritario¡±
¡°136 votos es un apoyo muy mayoritario¡±, ha valorado Monserrat Gomendio, secretaria de Estado de Educaci¨®n en rueda de prensa el rechazo de Foro Asturias. ¡°No entiendo que los medios reflejen la soledad del PP cuando ha recibido el apoyo de la mayor¨ªa de la sociedad. Representa a un ¨¢mbito ampl¨ªsimo de la sociedad, que ha puesto su confianza en un Gobierno que trabaja reformas estructurales de gran calado como la educativa¡±. Y Gomendio, que describe el di¨¢logo con la comunidad educativa como ¡°abierto y constructivo¡±, se ha mostrado comprensiva con quienes no entienden las modificaciones del sistema al tiempo que se recortan los presupuestos (envuelto en el eufemismo de ¡°ajustes presupuestarios¡±). Y como explicaci¨®n ha recordado que entre 2000 y 2009 se duplic¨® los fondos destinados a Educaci¨®n ¡°sin ning¨²n resultado positivo¡±. ¡°El gasto por alumno sigue siendo un 15% mayor que la media de los pa¨ªses de la OCDE. Se necesita implementar la cultura del esfuerzo y de la rendici¨®n de cuentas¡±, sostiene la secretaria de Estado.
Sobre el caos provocado con su ¡°autoenmienda¡± respecto a las Matem¨¢ticas en Ciencias Sociales, Gomendio ha explicado que ¡°las negociaciones son complejas y tienen el tiempo que tienen¡±. La denuncia de la LOMCE ante los tribunales del Gobierno del Vasco tampoco la intranquiliza: ¡°El Consejo de Estado ya dijo que no hay invasi¨®n competencial pero est¨¢n en su derecho de hacerlo¡±.
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