La negociaci¨®n del Estatuto Docente arranca con el proyecto de 2007

El proyecto de Estatuto del Docente previsto en 2007 ¡ªque no lleg¨® a aprobarse¡ª servir¨¢ de punto de partida para elaborar el texto que fije por fin la carrera profesional de los profesores de colegios e institutos p¨²blicos. Ese ha sido el acuerdo al que esta ma?ana han llegado el Ministerio de Educaci¨®n y los sindicatos. La reuni¨®n, por otra parte, ha sabido a poco a los convocados porque no se ha puesto encima de la mesa una apuesta nueva.

Durante las legislaturas socialistas hubo dos intentos frustrados de elaborar el estatuto. En la primera, Comisiones Obreras (CC OO) se enroc¨® en dar 60 euros lineales a todos los profesores ¡ª¡°todos van a tener que aplicar los cambios de la nueva ley¡±, explic¨® en su momento a este peri¨®dico Jos¨¦ Campos, por entonces secretario general de Comisiones¡ª y las negociaciones fallaron. En el segundo intento, bajo al mandato de ?ngel Gabilondo, Hacienda inform¨® de que no hab¨ªa dinero.

Seg¨²n el proyecto de 2007, que fue consensuado en sus l¨ªneas b¨¢sicas, los profesores podr¨ªan escalar puestos a trav¨¦s de la forma la cl¨¢sica de los sexenios (una mejora cada seis a?os de ejercicio), o sometiendo a evaluaciones voluntarias de su trabajo cada tres a?os (ten¨ªan que acreditar su esfuerzo sin hacer ning¨²n examen). Adem¨¢s, Educaci¨®n acept¨® una pr¨®rroga indefinida para la jubilaci¨®n anticipada a los 60 a?os y la convocatoria de pruebas extraordinarias para pasar de profesor de primaria a secundaria (escalas distintas con distintas retribuciones).

¡°La reuni¨®n me ha parecido una burla. No se ha adelantado nada en seis meses. El estatuto de 2007 puede ser el kil¨®metro 0 y terminar a much¨ªsimos kil¨®metros¡±, cuenta esc¨¦ptico Francisco Garc¨ªa, secretario general de la Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO. ¡°De todos modos Comisiones no va a firmar nada que valide los recortes salariales y en ratio de alumnos profesor¡±. Anpe tambi¨¦n ha pedido que el estatuto no tenga un punto de partida inferior al marco de los derechos laborales adquiridos por los docentes en las ¨²ltimas d¨¦cadas.

Garc¨ªa incluso, observa una ¡°maniobra¡± para simular un acercamiento de posiciones que desmovilice a los dispuestos a participar en la marcha hacia Madrid del pr¨®ximo s¨¢bado. Ya consideraron ¡°una cortina de humo para tapar la huelga de la ense?anza del 9 de mayo" la reuni¨®n del 16 de abril, en la que estuvo presente el ministro Jos¨¦ Ignacio Wert.

Tambi¨¦n expresan su frustraci¨®n en FETE-UGT. ¡°El documento de partida es un compendio de an¨¢lisis jur¨ªdicos, de apartados de la LOE, del EBEP y de la legislaci¨®n vigente¡±, se?alan en un comunicado. ¡°No aparece ninguna propuesta sobre los temas para los que el profesorado reclama soluci¨®n, como la carrera profesional (adquisici¨®n de grados, complementos retributivos,..), ingreso a la funci¨®n p¨²blica docente (peso de la oposici¨®n y de la fase de concurso, peso de las pr¨¢cticas en la nota final,¡­) y la necesidad del mantenimiento de la jubilaci¨®n voluntaria anticipada¡±.