Pedro Salazar: ¡°Lo que m¨¢s piden los universitarios es seguridad¡±

El director del Instituto de Investigaciones Jur¨ªdicas de la UNAM asegura que es momento de volver a mirar la rector¨ªa desde las humanidades. Con esa convicci¨®n Pedro Salazar Ugarte (Ciudad de M¨¦xico, 1971) ha decidido participar en el proceso de elecci¨®n la M¨¢xima Casa de Estudios. Licenciado de Derecho por el?ITAM, hace 16 a?os ingres¨® a la universidad p¨²blica como investigador del Instituto que ahora dirige. ¡°Nuestra br¨²jula es el saber con rigor metodol¨®gico, imparcialidad pol¨ªtica y vocaci¨®n de incidencia social¡±, resume el jurista de 48 a?os sobre la visi¨®n que tiene sobre la universidad m¨¢s grande de Am¨¦rica Latina.

Pregunta. ?Por qu¨¦ participa en el proceso?

Respuesta. Creo que ha llegado el momento de volver a mirar la rector¨ªa de la UNAM desde las humanidades. El principal problema que vive hoy nuestro pa¨ªs es un problema social y en ese sentido creo que la mirada de las humanidades es el mirador con el que tenemos que observar lo que las y los estudiantes nos piden.

P. ?Qu¨¦ le pide la comunidad universitaria?

R. Tristemente, lo que m¨¢s pide en este momento es seguridad.

P. ?Es un asunto pendiente de esta rector¨ªa?

R. Es una asignatura pendiente de este pa¨ªs. No quiero ser injusto en esa valoraci¨®n. Me hago cargo que tenemos que garantizar la seguridad dentro, pero no quiero abstraerme de que el problema de la seguridad est¨¢ instalado en nuestras distintas esferas de convivencia.

P. ?Cu¨¢l es su propuesta en esta materia?

R. Lo primero es contar con un diagn¨®stico de las necesidades de seguridad de nuestros distintos campus para poder dar respuesta a las problem¨¢ticas de cada uno. Lo segundo, la universidad debe tener un programa muy bien delineado de cooperaci¨®n con sus entornos en materia de seguridad. Nuestro personal de vigilancia requiere m¨¢s capacitaci¨®n, debe de saber prevenir eventos y tener la capacidad de reacci¨®n inmediata, una perspectiva de g¨¦nero y, como prioridad, la protecci¨®n de las v¨ªctimas. Este es un gran desaf¨ªo porque uno de los reclamos de la comunidad es que no siente que esos cuerpos est¨¦n respondiendo a los problemas que enfrentan en la vida cotidiana.

P. ?Cu¨¢les son los rasgos distintivos de su proyecto?

R. He propuesto en mi plan de trabajo crear una Secretar¨ªa de Igualdad e Inclusi¨®n que permita que los temas que tienen que ver con la perspectiva de g¨¦nero, la equidad y el combate a todas las formas de violencia est¨¦n presentes en todos los ¨¢mbitos de la vida universitaria. Por el otro lado, tengo una gran conciencia del salto tecnol¨®gico al que estamos asistiendo. En ese sentido, la universidad deber¨ªa de contar con algo que no tiene: un centro interdisciplinario en inteligencia artificial y tecnolog¨ªas, una instancia que coordine los esfuerzos universitarios en un ¨¢mbito tem¨¢tico del cual tenemos que estar aprendiendo todo el tiempo.

P. ?C¨®mo ser¨¢ su interlocuci¨®n con el Gobierno de L¨®pez Obrador?

R. La universidad no solo interact¨²a con los gobiernos, interact¨²a con los poderes legislativos, judiciales, con los ¨®rganos aut¨®nomos, con el sector privado, con el sector social, con el sector medi¨¢tico. Una universidad debe de saber articularse con una gran diversidad de actores y no debe de tener como prioridad ¨²nica la interlocuci¨®n con ¨¦ste o aquel gobierno.

P. ?Ser¨¢ cr¨ªtico con el Gobierno federal?

R. Si la universidad no es cr¨ªtica, no cumple su misi¨®n social. La universidad debe de problematizar, debe de cuestionar y al mismo tiempo debe de saber dialogar, aportar. Si nosotros dejamos de cuestionar, dejamos de cuestionar conocimiento.

P. ?Cu¨¢l es el viraje que propone?

R. Es una suerte de continuidad transformadora.

P. Si hablamos de continuidad ?por qu¨¦ no respaldar el proyecto del rector Graue?

R. No, porque la dimensi¨®n transformadora es muy importante. La transformaci¨®n reside en la capacidad de comprensi¨®n de los desaf¨ªos del presente: el cambio clim¨¢tico, los derechos medioambientales, las violencias, los reclamos de la agenda feminista, la desigualdad social. Yo creo que esos problemas no se han visto con la coordinaci¨®n y con la urgencia que deber¨ªamos de hacerlo.

Las nuevas generaciones est¨¢n ¨¢vidas de un proyecto que los convoque de una manera esperanzadora. Necesitan saber que su horizonte de vida va a ser un horizonte de vida digno, aut¨®nomo y tener la seguridad de que tienen un futuro promisorio. En los j¨®venes percibo desesperanza, desaz¨®n y mucha necesidad y mucha avidez de conocimiento y de proyecto. La universidad debe de ser la casa del pensamiento que construya ese discurso convocante de futuro. Estamos para responder a lo que una sociedad ¨¢vida de respuestas est¨¢ pidiendo.