La clase de rob¨®tica m¨¢s grande el mundo obtiene un r¨¦cord Guinness

En rob¨®tica, nada sale a la primera. Pero si eres persistente, podr¨¢s mover una m¨¢quina a tu antojo. As¨ª lo aprendieron 971 ni?os que vivieron la clase m¨¢s grande de rob¨®tica en el mundo, con lo que Jalisco marc¨® un r¨¦cord Guinness.

La clase, que tuvo como espectadores a los padres de familia y profesores del sector educativo de Jalisco, se llev¨® a cabo en el marco de Talent Land, en Expo Guadalajara. All¨ª, sentados en m¨¢s de 300 escritorios colocados en una de las zonas m¨¢s grandes del recinto ferial, los ni?os llegaron expectantes de lo que pasar¨ªa al final de la clase.

En grupos de cuatro, se fueron colocando frente a una mesa que ten¨ªa una computadora port¨¢til, un robot con dos ruedas, un cable de datos y un peque?o mapa con una l¨ªnea que formaba un pol¨ªgono circular.

Despu¨¦s de colocar las bater¨ªas, conectaron el peque?o robot con dos ruedas, una versi¨®n miniatura del famoso Wally de Pixar. Y con un cable llevado a una computadora, comenzaron a programar y darle instrucciones.

¡°Los robots son sus amigos, pero son muy sensibles. Si les tocas los sensores, no van a caminar¡±, dec¨ªa Guillermo Rivera, el instructor preocupado por captar la atenci¨®n de cientos de ni?os que eran vigilados por los representantes de la organizaci¨®n R¨¦cord Guinness.

La c¨¢tedra del profesor Rivera fue llevada a todos por medio de altavoces y pantallas que transmit¨ªan en todo el recinto. Eso manten¨ªa cautos a los peque?os. Poner las pilas, desatornillar y verificar los sensores fue lo m¨¢s sencillo. Lo complicado vino despu¨¦s, cuando la programaci¨®n requer¨ªa m¨¢s atenci¨®n.

¡°El algoritmo es una serie de pesos argumentados para llegar a un punto final. Pero para m¨¢s f¨¢cil, vamos a decir que el algoritmo es eso que hace que las cosas salgan bien¡±, les dec¨ªa el profesor, prometiendo que lo m¨¢s divertido ser¨ªa el final.

Entonces, cada grupo de cuatro ni?os trabajaron en equipo: encendieron una computadora port¨¢til y fueron colocando las instrucciones program¨¢ticas para que los robots siguieran una l¨ªnea. La instrucci¨®n fue muy b¨¢sica: el robot quedar¨ªa programado con un ciclo infinito para seguir una l¨ªnea detectada en la superficie de la mesa.

¡°Los robots son como la vida. Nos vamos a equivocar muchas veces, pero vamos a corregir y vamos a acabar muy bien¡±.

Los robots estaban listos. Y primero fue uno, luego dos. Tres, cuatro, siete. Los ni?os levantaban sus manos alborotados, sonre¨ªan. El robot se mov¨ªa. Segu¨ªa una l¨ªnea circular puesta en el escritorio. En algunos casos, las m¨¢quinas se segu¨ªan de filo y no atendieron a la instrucci¨®n. En la inmensa mayor¨ªa, el robot se paraba en la primera curva y empezaba a detectar la secuencia. Daba un peque?o giro y continuaba su camino.

La arena, que se convirti¨® en el aula m¨¢s grande del mundo por un momento, era algarab¨ªa total. Ni?os felices, viendo que su paciencia y su trabajo ten¨ªa un resultado. Las mam¨¢s, en las gradas, hicieron un griter¨ªo. Incluso organizaron la ¡°ola¡±, muy com¨²n en los eventos deportivos mexicanos. Los reporteros gr¨¢ficos no paraban de tomar fotograf¨ªas.

Oficializan el r¨¦cord Guinness

Carlos Tapia Rojas, adjudicador oficial de Guinness World Records, hizo oficial que la clase de rob¨®tica m¨¢s grande del mundo fue en Jalisco. Con esto, se super¨® el caso de Colombia con 880 participantes. ¡°Felicidades M¨¦xico, ahora son oficialmente asombrosos¡±.

Guillermo Rivera mencion¨® que este este r¨¦cord es fruto del trabajo de los padres, que tambi¨¦n sacrificaron d¨ªas de descanso, pues este evento se da en medio de un periodo vacacional en el periodo lectivo del ciclo escolar.

¡°Lo importante es el cambio que estamos dando en la generaci¨®n de conocimiento. Que los ni?os puedan ver los resultados aqu¨ª mismo¡±, coment¨® el titular de la secretar¨ªa de Educaci¨®n, Francisco Ay¨®n L¨®pez, que mencion¨® en entrevista que este era un aliciente que requer¨ªan para los ni?os interesados en la rob¨®tica.