La equidad frente a las pol¨ªticas educativas de privatizaci¨®n en Andaluc¨ªa
Las desigualdades estructurales de la doble red p¨²blica-concertada est¨¢n motivadas por la competitividad y los procesos de exclusi¨®n. Necesitamos un cambio dr¨¢stico.
Las desigualdades estructurales de la doble red p¨²blica-concertada est¨¢n motivadas por la competitividad y los procesos de exclusi¨®n. Necesitamos un cambio dr¨¢stico.
Se debe desterrar la evaluaci¨®n como un mecanismo de sanci¨®n y de desafecci¨®n del alumnado por lo estudios
Lejos de desarrollar una ciudadan¨ªa democr¨¢tica, la concertada crea escuelas de ricos y de pobres.
Es esperanzador que el Consejo de Estado haya tenido el coraje de cuestionar algunas de las propuestas de reforma educativa, pero llama la atenci¨®n la poca claridad que demuestra