Les AMPA rebutgen la revisi¨® m¨¨dica d¡¯alumnes vulnerables
La Generalitat defensa que l'examen ¨¦s una eina contra la desigualtat a les escoles
La decisi¨® del Departament d'Ensenyament de sol¡¤licitar un informe pedi¨¤tric als 7.000 menors que el proper curs comen?aran P3 a les escoles d'alta complexitat ¡ªcom es denomina als centres que estan situats en entorns socials desfavorits¡ª no ha agradat a la federaci¨® que agrupa les AMPA catalanes, la FAPAC. L'entitat considera que la mesura ¨¦s estigmatizadora. Des de la Generalitat defensen que permet la identificaci¨® primerenca de problemes cognitius i la lluita contra la desigualtat.
El departament que presideix Irene Rigau va explicar dilluns passat que, en el moment de la matr¨ªcula en aquests centres, els pares han de presentar un informe d'un pediatre en qu¨¨ es descriguin ¡°els factors biol¨°gics de risc, el desenvolupament psicomotor i els d¨¨ficits visuals i auditius¡±. Les revisions es faran a trav¨¦s del Departament de Salut i la Societat Catalana de Pediatria. ¡°Es tracta d'un pas m¨¦s en la prevenci¨® dels trastorns de l'aprenentatge¡±, va justificar Rigau.
El president de la FAPAC, ?lex Castillo, va qualificar de ¡°classista i discriminat¨°ria¡± la mesura i creu que estigmatitza encara m¨¦s el col¡¤lectiu m¨¦s vulnerable. La federaci¨® considera que el que es necessita per aconseguir compensar les desigualtats en aquests centres ¨¦s reduir les r¨¤tios d'alumnes i dotar-los de m¨¦s recursos. Des dels sindicats tamb¨¦ veuen amb recel l'anunci, encara que per exemple a USTEC creuen que pot ser un bon instrument per lluitar contra la desigualtat.
PSC, Iniciativa i CUP van demanar ahir a Rigau que rectifiqui. En la lluita contra la malnutrici¨® ja hi ha un protocol que estableix que si els educadors detecten casos ho han de comunicar als serveis socials.
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