Ensenyament prepara el sistema educatiu per a una eventual secessi¨®

El president de la Generalitat, Carles Puigdemont, va anunciar fa uns dies que totes les estructures d¡¯estat estaran a punt el juliol del 2017 per engegar una desconnexi¨® eventual de l¡¯Estat. I amb aquesta promesa sobre la taula, el Departament d¡¯Ensenyament tamb¨¦ aprofita per marcar el full de ruta del seu sistema educatiu. La consellera del ram, Meritxell Ruiz, ha ordenat a un grup d¡¯experts el disseny d¡¯un sistema educatiu ¡°sense restriccions pressupost¨¤ries ni normatives¡±.

El document ¡°de m¨¤xims¡±, com el va qualificar el secretari de Pol¨ªtiques Educatives de la Generalitat, Antoni Llobet, estar¨¤ obert a debat amb la comunitat educativa. El Consell Escolar de Catalunya (CEC), que ¨¦s al capdavant de la iniciativa, ser¨¤ l¡¯encarregat de crear i aprovar el document final a partir de les pon¨¨ncies dels experts i les aportacions de la resta dels actors del sector. Al juliol, el mateix mes que va posar Puigdemont per tenir-ho tot a punt per a la independ¨¨ncia, el CEC preveu lliurar a la consellera tant les pon¨¨ncies inicials, com les aportacions i la reflexi¨® final del CEC ¡°sobre el futur de l¡¯educaci¨® a Catalunya¡±.

¡°?s important saber on volem encaminar el pa¨ªs en general i el debat volem fer-lo independentment de com culmini el proc¨¦s [sobiranista]¡±, va matisar ahir Llobet. Malgrat que fins i tot els temps coincideixen amb els estipulats pel president, el secretari de Pol¨ªtiques Educatives va insistir que el debat participatiu que ha obert el CEC transcendeix el proc¨¦s sobiranista. ¡°Pot haver-hi una influ¨¨ncia del proc¨¦s per¨° ja t¨¦ sentit fer-ho independentment del que passi amb aquest¡±, va apuntar.

La pon¨¨ncia inspiradora que desenvoluparan els experts pivota sobre cinc ¨¤mbits de l¡¯educaci¨®: l¡¯arquitectura acad¨¨mica, els centres docents, el professorat, els alumnes i els principis que emmarquen tots aquests elements. ¡°Volem pensar en gran i ser ambiciosos, no operar amb la censura de les normes administratives i de finan?ament¡±, va afirmar el president del CEC, Llu¨ªs Font. Ensenyament convidar¨¤ unes 100.000 persones al debat participatiu, segons Font, entre personal docent de la xarxa p¨²blica i la concertada, consells escolars territorials, empreses del sistema educatiu, investigadors i patronals, entre altres.

Llobet va remarcar que el document que sorgeixi del debat participatiu no tindr¨¤ rang de llei ni pret¨¦n substituir la Llei d¡¯educaci¨® de Catalunya (LEC). ¡°Es tracta de dibuixar fins a quin punt podem evolucionar i avan?ar. Com m¨¦s clar tinguem on volem anar, m¨¦s clar tindrem els camins que cal evitar¡±, va indicar. Font va apuntar que el document no vol ser una ¡°sacsejada¡± a la LEC, sin¨® que pret¨¦n incloure aspectes que no s¡¯han debatut mai per les restriccions que els actors educatius portaven de s¨¨rie (econ¨°miques i legals).

¡°Aquest debat ¨¦s una resposta per aclarir on hem d¡¯anar¡±, va insistir Llobet. El secretari de Pol¨ªtiques Educatives va assegurar que, en cas de no aconseguir la independ¨¨ncia, aquest document es podr¨¤ aprofitar igualment tot i que estigui dissenyat sense comptar amb l¡¯ordenament jur¨ªdic ni la situaci¨® econ¨°mica. ¡°En el marge que tinguem, ho farem¡±, va manifestar.