Confessions d¡¯una adolescent confinada

¡°?s una situaci¨® estranya. Abans del coronavirus no m¡¯havia passat res greu. Res per l¡¯estil. I, en canvi, ara tinc la sensaci¨® d¡¯estar vivint una cosa que explicar¨¦ quan sigui m¨¦s gran, com la meva ¨¤via quan m¡¯explica hist¨°ries de la guerra o de Franco¡±. La Sara (nom fictici) obre la porta de la seva habitaci¨® per recollir l¡¯esmorzar. Es queixa. No vol menjar m¨¦s galetes amb llet que li ha tornat a portar la seva mare. Prefereix fruita, torrades i suc de taronja. ?s el sis¨¨ mat¨ª del tercer confinament de la seva vida.

M¨¢s informaci¨®n

La revenja de les bruixes: de torturades a homenatjades

Viure sense m¨¤scara

El veritable ¨¨xit d¡¯Alexia Putellas

La safata espera a terra davant la seva habitaci¨®. Aquest tros de vella fusta rescatada d¡¯un armari, com la tancada, va arribar a casa amb l¡¯inici de la pand¨¨mia, ja fa una eternitat. La Sara t¨¦ 15 anys i porta amb dignitat aquesta ¨²ltima tancada, de ¡°nom¨¦s set dies¡±. Es fica el bastonet al nas amb una facilitat sorprenent. I el demana cada dia per veure si la feli? ratlleta vermella ha desaparegut. Un dia m¨¦s, la marca segueix all¨¤, brillant, sembla que somrigui desafiadora. ¡°Divendres donar¨¦ negatiu. Segur¡±, exclama des del llit. Es queda a l¡¯habitaci¨® amb una tranquil¡¤litat extrema. I, en realitat, es queixa poc tenint en compte el que li ha tocat. Qu¨¨ pensa? ¡°Durant el primer confinament s¨ª que vaig sentir que ens havien robat el temps, em vaig sentir molt sola i incomunicada, per¨° ara ho veig d¡¯una altra manera, tinc uns dies que em donen temps per a mi i una opci¨® per calmar-me i organitzar-me. I estic molt m¨¦s comunicada amb els meus amics. A m¨¦s, veig s¨¨ries, miro Instagram i Tik Tok, intento llegir, faig classes ¡®online¡¯, deures, escolto m¨²sica... i faig llistes de coses que he de fer. Ara m¡¯¨¦s igual, perqu¨¨ em sento b¨¦ a la meva habitaci¨®, sento que tinc de tot: la cadira, la finestra i el llit. Nom¨¦s m¡¯atabalo quan em fa la sensaci¨® que estic sense fer res¡±. La Sara considera que la primera de les tancades s¨ª que va tenir conseq¨¹¨¨ncies mentals per a molta gent i que aquesta tamb¨¦ les tindr¨¤. Est¨¤ preocupada. ¡°El que em sorpr¨¨n ¨¦s que a l¡¯escola no ens pregunten gaire ni com estem ni com ens sentim¡±. L¡¯escola, aquest lloc que va ser un santuari anticovid al principi d¡¯aquesta hist¨°ria i que ara ¨¦s un focus de contagis. A data de dimecres passat (¨¦s a dir, amb dades de dimarts) la xifra d¡¯alumnes confinats a Catalunya ascendia a 110.999, un 7,71%. No ha anat millor amb els professors. Segons les ¨²ltimes dades del portal Tra?acovid (que recull l¡¯impacte de la pand¨¨mia als centres educatius), actualment hi ha 8.849 professors i administratius confinats.

Les baixes se succeeixen, per¨° les classes continuen, com poden. Un dia de la Rebeca (nom canviat per¨° tamb¨¦ de 15 anys) ¨¦s molt similar al de qualsevol altra adolescent confinada. ¡°Em desperto cinc minuts abans que comencin les classes ¡®online¡¯ i segueixo l¡¯horari normal de l¡¯escola durant tot el dia, tot i que molts professors no es connecten perqu¨¨ o tamb¨¦ estan confinats o de baixa, per¨° tot i aix¨ª ens van deixant treballs per fer. En canvi, de vegades soc jo la que no es connecta. Si et trobes malament, als professors no els importa, ho entenen. Durant el cap de setmana, s¨ª que em llevo molt m¨¦s tard i acabo desaprofitant bastant el dia, sobretot aquests ¨²ltims dies que no m¡¯he trobat gaire b¨¦¡±. Per a la Rebeca, que est¨¤ veient ¡®Los Serrano¡¯ i llegint un llibre titulat Culpa m¨ªa, hi ha dues dates marcades i robades pel confinament: els seus dos ¨²ltims aniversaris. I nom¨¦s pensa en una cosa: sortir per veure les seves amigues i celebrar els aniversaris perduts. La bona not¨ªcia la donen des

de Materia: els nens i adolescents d¡¯entre 5 i 17 anys que desenvolupen la covid solen millorar despr¨¦s de sis dies, i el nombre de menors que experimenten s¨ªmptomes m¨¦s enll¨¤ de les quatre setmanes ¨¦s baix: 77 d¡¯un total de 1.734 infectats, fet que representa un 4,4%, segons un estudi desenvolupat al Regne Unit. La clau per a aquest bon comportament ¨¦s que els m¨¦s joves tenen el sistema immune acabat de formar. ¡°Em sento tancat. Des que tinc covid estic esgotat i deprimit sense poder compartir les abra?ades amb els meus pares i amics. Estic f¨ªsicament cansat i sense energia, vaig de classe en classe digital, per¨° sense sentir-me integrat al grup. Estar tot el dia a l¡¯habitaci¨® em sembla una p¨¨rdua de temps, per¨° intento passar-ho amb optimisme creient que aviat em trobar¨¦ b¨¦¡±, confessa un altre noi, de 14 anys.

Aniversari, viatges de fi de curs, partits de v¨°lei, festes a casa d¡¯amics. La covid tamb¨¦ s¡¯ha carregat moltes hores de lleure dels adolescents. ¡°Un dia confinat ¨¦s un dia m¨¦s en la teva vida, per¨° sense veure els teus amics i familiars. Una part del dia est¨¤s connectada a les xarxes. A m¨¦s, tota la setmana estic veient pel¡¤l¨ªcules que ja he vist. ?s una mica com el dia de la marmota. Ara em sento molt estressada, perqu¨¨ se m¡¯estan acumulant molts treballs per a l¡¯escola i tinc ex¨¤mens quan torni. M¡¯estic estressant. Per¨° ni trista ni enfadada, perqu¨¨ s¨¦ que aix¨° passar¨¤. Aix¨° ¨¦s com un descans que ja avorreix¡±. La Juana, 14 anys, prefereix respondre a les preguntes amb un ¨¤udio. Surt de l¡¯habitaci¨® quan no queda ning¨² a casa i es refugia a la terrassa. ¡°Crec que aquest ser¨¤ el meu ¨²ltim confinament. No crec que torni a agafar covid. La meva escola, a m¨¦s, ¨¦s el centre dels contagis de Catalunya, per¨° no tornar¨¤ a passar¡±. Totes elles no volen que AIX?, que el bitxo, torni.