La Junta limita a 45 minutos a la semana la ense?anza de Religi¨®n
Alonso critica que Wert no garantice la financiaci¨®n de la formaci¨®n profesional
Desde un primer momento, la Junta mantuvo que su intenci¨®n era limitar la asignatura de Religi¨®n al ¡°horario m¨ªnimo posible¡± marcado en la reforma educativa. Y as¨ª lo ha plasmado en el primer borrador del decreto sobre Educaci¨®n Primaria. Seg¨²n ha anunciado el consejero Luciano Alonso, los centros andaluces impartir¨¢n 45 minutos a la semana de la materia confesional (actualmente 90 minutos). Con esta decisi¨®n, la Administraci¨®n sigue los pasos dados por Asturias, Canarias y Galicia. Y tambi¨¦n los del propio ministro Jos¨¦ Ignacio Wert, quien tambi¨¦n fij¨® en 45 minutos el m¨®dulo de Religi¨®n en los centros de Ceuta y Melilla, donde la competencia es del Gobierno central. Asimismo, Alonso ha anunciado que la Junta ampliar¨¢ la oferta de la Formaci¨®n Profesional B¨¢sica (FPB) a pesar de que el ministerio ¡°no garantiza su financiaci¨®n¡±.
Tras calificar el pr¨®ximo a?o acad¨¦mico como ¡°de transici¨®n¡± ¡ªla Junta ya anunci¨® que no tendr¨¢ listo los desarrollos curriculares para implantar este curso la reforma en primero, tercero y quinto de primaria¡ª, el consejero ha asegurado que la Junta va a implantar la reforma educativa ¡°por sentido de la responsabilidad¡±, pero eso s¨ª, lo har¨¢ ¡°de la manera menos lesiva para el alumnado, las familias y el profesorado¡±. Basado en los principios de ¡°calidad y equidad¡±, Alonso ha dicho que se mantendr¨¢ en Educaci¨®n Primaria la estructura de ciclos, se aumentar¨¢ los m¨ªnimos establecidos por el ministerio para las materias troncales (del 50 al 57%) y se reducir¨¢ a 45 minutos la ense?anza de Religi¨®n. Adem¨¢s, los colegios tendr¨¢n autonom¨ªa para determinar el 18% del horario, ya sea con materias troncales o de refuerzo.
A estas medidas recogidas en el borrador del decreto ¡ªque se espera que sea aprobado en enero¡ª se suman, entre otras, mantener como asignaturas de libre configuraci¨®n Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa. ¡°El alumnado debe ser capaz de saber, saber hacer y saber estar¡±, explica el consejero tras recordar que la comunidad ha recurrido la normativa ante el Tribunal Constitucional y el Supremo. ¡°Es la peor reforma educativa de la historia de este pa¨ªs¡±, opina.
En cuanto a las evaluaciones, Alonso ha asegurado que se seguir¨¢n haciendo al final de cada ciclo y que, excepcionalmente, se har¨¢n al inicio si lo estima el equipo directivo. ¡°Este examen tendr¨¢ car¨¢cter formativo y sus resultados servir¨¢n para adoptar medidas de mejora¡±, precisa. El consejero ha reiterado que ¡°no se publicar¨¢n los r¨¢nking¡± por centros.
¡°Resistencia absoluta¡± al recorte
La Junta de Andaluc¨ªa ofrecer¨¢ ¡°resistencia absoluta¡± frente al recorte de 80 millones de euros del Gobierno central a esta comunidad, referente a la liquidaci¨®n del sistema de financiaci¨®n de 2012, seg¨²n afirm¨® en una rueda de prensa Mar¨ªa Jos¨¦ S¨¢nchez Rubio. A la consejera de Igualdad, Salud y Pol¨ªticas Sociales le result¨® ¡°incomprensible¡± que, a mitad de un ejercicio presupuestario y con los compromisos de gastos realizados, el Ministerio de Hacienda ¡°se descuelgue con esto¡±, informa Virginia L¨®pez. Quiso se?alar, adem¨¢s, que desde el Gobierno andaluz est¨¢n d¨¢ndole prioridad a pol¨ªticas de bienestar social en ¨¢mbitos como la sanidad, la educaci¨®n o la dependencia. A?adi¨® que, por tanto, cada vez que se realiza un recorte de este tipo, ¡°la capacidad de respuesta de las comunidades termina siendo menor¡±. S¨¢nchez reclam¨®, tambi¨¦n, la necesidad de debatir sobre la aplicaci¨®n de la Ley de Dependencia.
Las cr¨ªticas de Alonso a la reforma educativa han cobrado m¨¢s peso al referirse a la Formaci¨®n Profesional B¨¢sica (FPB). ¡°Se supon¨ªa que se trataba de la piedra angular de la normativa y ha terminado siendo un programa residual¡±, asegura el consejero antes de rematar que la FPB ¡°nace muerta¡±. El consejero ha anunciado que la Junta ampliar¨¢ la oferta en esta ¨¢rea pese a que el ministerio ¡°no garantiza su financiaci¨®n¡±. Pasar¨¢ de 501 a 505 unidades para 9.860 alumnos. Con esta medida, tal y como recuerda Jos¨¦ Blanco, de la Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO, la Junta da marcha atr¨¢s al recorte de 76 unidades de los programas de cualificaci¨®n profesional inicial (PCPI) que hab¨ªa barajado a consecuencia de la implantaci¨®n de la ley. Adem¨¢s de por CC OO, la actuaci¨®n ha contado con el aplauso del CSIF.
Y sobre la financiaci¨®n de la LOMCE, el consejero ha asegurado que el ministerio ha remitido a las comunidades un convenio de colaboraci¨®n que deber¨¢n suscribir para poder recibir fondos, un escrito en el que se elogia el texto aprobado solo por el PP. ¡°Es una verdadera provocaci¨®n. Es inaceptable que pretenda intercambiar ideas por dinero¡±, mantiene el consejero, quien se?ala que ha remitido una carta a Wert en la que le pide la revisi¨®n o modificaci¨®n a fondo del convenio de financiaci¨®n. Alonso ha estimado que la implantaci¨®n de la FPB supondr¨¢ para la comunidad un sobrecoste de 241 millones. Tambi¨¦n ha censurado que el ministerio haya elegido la f¨®rmula de financiaci¨®n mediante convenios con las comunidades y el Fondo Social Europeo, algo ¡°sin precedentes en educaci¨®n¡±.
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