Detenidos tres menores por acoso escolar en un instituto de Pinto
La Guardia Civil inici¨® la investigaci¨®n hace varias semanas, al abandonar la joven el instituto por las humillaciones sufridas
Tres j¨®venes, de entre 16 y 17 a?os, fueron detenidos este mi¨¦rcoles en Pinto acusados de insultar y vejar a una compa?era de clase. Tras prestar declaraci¨®n, los supuestos acosadores fueron puestos en libertad. Adem¨¢s de insultos en clase, el acoso, en virtud de las declaraciones de los j¨®venes y de varios de sus compa?eros del instituto de educaci¨®n secundaria Pablo Picasso, en Pinto, continuaba por WhatsApp y redes sociales. La joven abandon¨® el colegio hace varias semanas.
Los agentes, que llevaban desde finales de mayo investigando el caso, tomaron declaraci¨®n a los menores y, a primera hora de la tarde, les pusieron en libertad. Seg¨²n el relato de los acusados y de varios estudiantes m¨¢s del instituto Pablo Picasso, el acoso no solo ten¨ªa lugar en el centro educativo, sino que continuaba a trav¨¦s del m¨®vil, mediante mensajes enviados a trav¨¦s del servicio gratuito de mensajer¨ªa m¨®vil WhatsApp y mediante publicaciones ofensivas en redes sociales como Twitter. Ante la presi¨®n, la chica, de 18 a?os y que estaba cursando 4? de la ESO, dej¨® de acudir al centro hace dos semanas.
El acoso escolar en n¨²meros
- ?ndice de maltrato. Expresa el porcentaje de alumnos que, a menudo o siempre, ha sufrido alguna conducta de maltrato de cualquier tipo.
- Dos de cada diez alumnos. El estudio El maltrato entre iguales en Educaci¨®n Primaria y ESO, de 2012, dice que el 21% de los alumnos del ¨²ltimo ciclo de primaria y el 14,6% de secundaria han sufrido acoso; un 4% y un 2,8% m¨¢s, respectivamente, que en la medici¨®n anterior, realizada en 2009. I?aki Pi?uel, experto en el tema, establece que en Madrid (23,9%) se supera la media nacional.
- M¨¢s alumnos por profesor. En la Comunidad de Madrid, actualmente, hay una media de 13,3 alumnos por profesor, un 20% m¨¢s que en el curso 2007/2008.
¡°?Qu¨¦ pasa ah¨ª fuera?¡±, pregunt¨® Carlos a su profesor apuntando hacia la ventana del aula. A trav¨¦s de ella, se pod¨ªa ver a un grupo de personas atento a la puerta de su instituto, el Pablo Picasso de Pinto. ¡°No s¨¦¡±, contest¨® serio el profesor, ¡°pero vamos a continuar¡±. A medida que avanzaba la ma?ana, el misterio se fue resolviendo: tres compa?eros del centro hab¨ªan sido detenidos esa ma?ana por acosar a una compa?era, que hace dos semanas dej¨® de acudir a clase.
¡°?Qui¨¦n era?¡±, pregunt¨® sorprendida Nerea, de 17 a?os, a unas compa?eras. ¡°Una morenita que iba a 4? Diver¡±, contest¨® Irene. Diver es la manera en la que los alumnos se refieren a las aulas de diversificaci¨®n, pensadas para adaptar a estudiantes con problemas o a aquellos que requieren de una atenci¨®n m¨¢s individualizada.
Irene no era muy amiga de la joven que ha denunciado el acoso, pero conoc¨ªa su situaci¨®n: ¡°Me llevo bien con mucha gente de esa clase. Una de mis amigas me dijo que desde principio de curso se met¨ªan con ella. A m¨ª me daba pena; la chica parec¨ªa normal¡±.
Aunque en el instituto fueron los ¨²ltimos en enterarse, la noticia corri¨® r¨¢pidamente. Primero, por los pasillos del centro; despu¨¦s, por mensajes de WhatsApp y finalmente, a trav¨¦s de redes sociales como Twitter y Facebook. Los mismos medios con los que los tres menores acusados aparentemente hostigaban a su compa?era. ¡°En el instituto la llamaban fea, pero ella dec¨ªa que en Whatsapp iban mucho m¨¢s all¨¢ y que tambi¨¦n insultaban a su padre. Adem¨¢s, se quejaba de que en Twitter se met¨ªan con ella¡±, a?ade Irene.
¡°No eran chicos problem¨¢ticos¡±, afirma otro de los alumnos. ¡°No la insultaban, eran bromas, que ella se tomaba muy mal¡±, les justifica. A la joven no le parec¨ªa lo mismo: ¡°No me dejan entrar en el grupo; no me siento integrada¡±, confes¨® a una de sus compa?eras, una de las pocas a las que le cont¨® la situaci¨®n que estaba viviendo.
¡°Yo la animaba a salir por ah¨ª, pero ella dec¨ªa que no iba a encajar¡±, explica esta chica. ¡°Hace tiempo, estos chicos fueron expulsados del centro por este asunto, por lo que los profesores deber¨ªan saber algo. Pero, como suele pasar en estos casos, actuaron tarde¡±, sentencia.
Este mi¨¦rcoles, el equipo docente no realiz¨® ning¨²n tipo de declaraci¨®n. Al finalizar las clases, muchos de los profesores desfilaron por la puerta del instituto, pero, a diferencia de los locuaces alumnos, callaban: ¡°No voy decir nada. Gracias¡±, contest¨® el profesor de Tecnolog¨ªa.
¡°Es la manera de actuar de la Administraci¨®n¡±, explic¨® Isabel Galv¨ªn, secretaria de la Federaci¨®n de Ense?anza de Comisiones Obreras de la Comunidad de Madrid. ¡°La consejer¨ªa proh¨ªbe a todos los profesores hablar, bajo amenaza de abrirles un expediente¡±, a?adi¨®. De ah¨ª el mutismo absoluto del centro, que este mi¨¦rcoles no realiz¨® ning¨²n tipo de comunicado.
¡°Desde la Comunidad se tienden a tapar lo ocurrido y a actuar como han actuado hoy [por este mi¨¦rcoles]. Y no se puede olvidar que, al final, la Administraci¨®n es la principal responsable¡±, a?ade la representante de Comisiones Obreras.
Saturaci¨®n en las aulas y pocos orientadores
Las tres detenciones realizadas este mi¨¦rcoles ocurren tres semanas despu¨¦s de la muerte Arancha, la joven de 16 a?os, estudiante del instituto madrile?o Ciudad de Ja¨¦n, que el pasado 22 de mayo se quit¨® la vida debido al acoso escolar al que se ve¨ªa sometida.
Lo que refuerza el debate abierto sobre c¨®mo la saturaci¨®n de las aulas y la falta de atenci¨®n a los menores se relacionan con la prevenci¨®n del acoso escolar. ¡°La administraci¨®n no se ha hecho cargo de este tema¡±, denuncia Isabel Galv¨ªn, secretaria de la Federaci¨®n de Ense?anza de Comisiones Obreras de la Comunidad de Madrid. A la saturaci¨®n de las aulas madrile?as, con 13,3 alumnos por profesor (un 20% m¨¢s que en el curso 2007/2008), se une la reducci¨®n de presupuesto. ¡°Se han recortado recursos de los programas de mediaci¨®n y atenci¨®n psicol¨®gica¡±, a?ade Galv¨ªn. Como marca la Ley, en los institutos de Madrid hay un orientador, psic¨®logo o pedagogo, que atiende a los menores. ¡°Pero solo uno¡±, denuncia CC.OO. El reglamento aplicable a los institutos de secundaria dice que en el departamento de orientaci¨®n ¡°habr¨¢, al menos, una persona¡±.
La UNESCO, el organismo de Naciones Unidas dedicado a la educaci¨®n, la ciencia y la cultura, recomienda un orientador por cada 250 alumnos. En Madrid, con 330 institutos y 185.549 alumnos de secundaria, seg¨²n el Ministerio de Educaci¨®n, y teniendo en cuenta que hay un orientador por centro, cada profesional tiene a su cargo a 562 alumnos, m¨¢s del doble que la recomendaci¨®n de la ONU.
¡°Madrid, a diferencia de otras regiones, carece de planes preventivos y protocolos de actuaci¨®n eficientes ante este tipo de casos. Por otro lado, los recortes econ¨®micos en educaci¨®n han afectado mucho a los equipos de mediaci¨®n, que son los profesionales que pueden detectar estos problemas y atajarlos¡±, concluye Galv¨ªn.
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