La Comunidad firma con los sindicatos el acuerdo sectorial que prev¨¦ la contrataci¨®n de 2.800 profesores

Tras meses de negociaciones, sindicatos (CC OO, ANPE, CSIF Y UGT) y Gobierno regional han firmado hoy en la Real Casa de Correos el acuerdo sectorial de educaci¨®n para los pr¨®ximos cuatro a?os que implica la contrataci¨®n de 2.800 profesores hasta el curso 2020-2021, adem¨¢s de un aumento salarial del 40% en los sexenios y medidas que permitan la conciliaci¨®n de la vida familiar y laboral. Tambi¨¦n se potencia la oferta de empleo p¨²blico que supondr¨¢ bajar la interinidad hasta el 8%. Para cumplir con los planes, la Comunidad invertir¨¢ 855 millones hasta 2020, de los que 400 se destinan a la mejora de las plantillas docentes. Este acuerdo es una de las patas en las que se sustentar¨¢ el acuerdo educativo en el que se est¨¢ trabajando. La presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes, ha destacado que es el primer pacto de este tipo de los ¨²ltimos 12 a?os.

La r¨²brica ha tenido lugar en un acto, que ha finalizado con la valoraci¨®n positiva de todos los asistentes. Santiago Tamame, secretario general de la FSP-UGT, "celebra el acuerdo", porque supone mejoras laborales para los trabajadores, que se traducen en "m¨¢s estabilidad, empleo p¨²blico y promoci¨®n interna". Entre ellas, Tamame ha destacado el pago de los meses de verano a los interinos (unos 10.000), y m¨¢s permisos y licencias que supondr¨¢n una mejora en la conciliaci¨®n de la vida laboral y familiar. Un avance que "revierte directamente en el alumnado", ha destacado. El sindicalista espera que sea el "principio de otros cambios".

Un diagn¨®stico que ha compartido Isabel Galv¨ªn, secretaria general de la Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO, aunque ha recordado que este convenio es un "punto y seguido" en la educaci¨®n madrile?a. "Hace falta m¨¢s inversi¨®n en plazas y un plan renove para los centros que se encuentran obsoletos", ha destacado. Se ha detenido en la atenci¨®n a la diversidad, para lo que considera imprescindible el desarrollo de un plan de educaci¨®n inclusiva tiene que ser una prioridad. "Ah¨ª tendemos la mano", ha dicho a Cifuentes. El plan prev¨¦ que 500 de los nuevos profesores estar¨¢n dedicados a tiempo completo a la atenci¨®n de ni?os con necesidades educativas especiales.

El presidente de CSIF, Antonio Mart¨ªnez, ha resaltado la vuelta al di¨¢logo "tras una larga etapa de deterioro de las condiciones laborales del profesorado y de recortes educativos". Francisco Melc¨®n, presidente de ANPE (Asociaci¨®n Nacional de Profesionales de la Ense?anza), apunt¨® que "a nadie se le escapa" que unas buenas condiciones de trabajo redundan en una mejora en el desarrollo del mismo.

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