Campa?a de la ense?anza privada

Acaba de llegar a mis manos, a trav¨¦s de la guarder¨ªa infantil a la que va mi hija, el follet¨ªn que ha lanzado Mart¨ªnez Fuertes, pres¨ªdente de la Confederaci¨®n Espa?ola de Centros de Ense?anza, y tambi¨¦n leo en EL PA?S que este mismo se?or ha dicho que la campa?a de su organizaci¨®n no hab¨ªa tenido car¨¢cter pol¨ªtico, sino informativo. Evidentemente, el patr¨®n de la ense?anza miente, pues expone lo que a su entender tienen de positivo los programas los partidos de derechas y de negativo los de izquierdas, ocultando todo aquello que a un padre podr¨ªa llevar a votar a ¨¦stos: financiaci¨®n prioritaria de los sectores m¨¢s necesitados, creaci¨®n de centros suficientes que garanticen el principio de gratuidad, programa de escolarizaci¨®n de los ni?os de cuatro y cinco a?os, compensaci¨®n de la desigualdad social mediante redistribuci¨®n territorial de los centros, evitar la descompensaci¨®n existente consecuencia de las diferencias socioecon¨®micas, actualizaci¨®n del profesorado, etc¨¦tera. Todo el problema de la ense?anza no es la dicotom¨ªa escuela p¨²blicaprivada.No, Angel Mart¨ªnez Fuertes, no; usted no pretend¨ªa informarnos para que vot¨¢semos libremente: estaba en campa?a electoral y buscaba el voto para los partidos que representan sus intereses. Su finalidad era pol¨ªtica e interesada. /