Felipe Gonz¨¢lez reivindica la educaci¨®n como factor de modernizaci¨®n y de mayor igualdad social
Inauguradas las actividades de verano de la universidad Men¨¦ndez Pelayo
El presidente del Gobierno, Felipe Gonz¨¢lez, inaugur¨® ayer en Santander los cursos de verano de la Universidad Internacional Men¨¦ndez Pelayo con un discurso en el que situ¨® en primer plano la educaci¨®n como factor de modernizaci¨®n y de mayor igualdad de la sociedad espa?ola. El discurso del presidente del Ejecutivo, a quien acompa?aba el ministro de Educaci¨®n, Jos¨¦ Mar¨ªa Maravall, cerr¨® el acto en el que tambi¨¦n intervinieron el rector de la Universidad, Santiago Rold¨¢n, y Ra¨²l Morodo, rector honorario de la UIMP y actual embajador en la Unesco, que ley¨® la lecci¨®n inaugural.
"Hace muy pocos meses alguien me pregunt¨® qu¨¦ desear¨ªa que fuese recordado de nuestra tarea al frente del Gobierno. En aquel momento contest¨¦, que me gustar¨ªa que fuera recordado por lo que hubiese sido capaz de hacer en el campo de la educaci¨®n". As¨ª inici¨® su intervenci¨®n el presidente Gonz¨¢lez en el acto inaugural de los cursos de verano de la UIMP, no sin antes se?alar la "enorme dificultad" que para ¨¦l representaba intervenir en el mismo acto en que hab¨ªan hecho uso de la palabra "prestigiosas representantes de la Universidad espa?ola".En opini¨®n de Gonz¨¢lez, es la "igualdad cultural el objetivo fundamental de su Gobierno porque "querernos que todos los ni?os espa?oles tengan la misma oportunidad en la l¨ªnea de salida y disfruten de los niveles de calidad de ense?anza". Para el presidente del Gobierno, que termin¨® recordando sus vivencias c¨¢ntabras, a las que se halla ligado por razones familiares, "Espa?a ante el reto de la crisis no puede permitirse el lujo de perder un atisbo de talento", por lo que conseguir la desaparici¨®n, o al menos la atenuaci¨®n de las desigualdades sociales, a partir de la acci¨®n educativa, es un objetivo prioritario..
La intervenci¨®n del presidente del Gobierno estuvo precedida por la del ministro de Educaci¨®n y Ciencia, Jos¨¦ Mar¨ªa Maravall. En ella se refiri¨®, preferentemente, a la ley de Reforma Universitaria, que defini¨® como objetivo b¨¢sico y principal de su ministerio, al tiempo que la calificaba de "necesaria" porque "una sociedad que no se preocupa de la universidad", dijo, "es una sociedad que no cree en su futuro". Maravall expres¨® su convencimiento de que la universidad espa?ola tiene su principal problema en la calidad de ense?anza que se imparte, sin descartar tampoco el de la justicia. "Con la ley de Reforma Universitaria", afirm¨®, "vamos a proporcionar el marco de respuesta a tal situaci¨®n, creando una universidad que responda a una situaci¨®n -de crisis que lo es tambi¨¦n en lo cultural".
La lecci¨®n inaugural bajo el t¨ªtulo de Espa?a e Iberoam¨¦rica corri¨® a cargo del embajador de la Unesco y rector honorario de la UIMP, profesor Morodo quien tambi¨¦n se refiri¨® a su etapa de tres a?os, al frente de la UIMP.
Santiago Rold¨¢n, rector de la UIMP desde el pasado mes de febrero se refiri¨® en primer lugar al legado recibido del anterior equipo rector que "constituye", afirm¨®, "un patrimonio muy importante que bien administrado y potenciado y, con la necesaria readaptaci¨®n a nuevos objetivos y proyectos pueda alcanzar, en un pr¨®ximo horizonte, las m¨¢s altas cotas de eficiencia y prestigio acad¨¦micos". Entre los objetivos que han marcado la realizaci¨®n de programa de verano de la UIMP, Rold¨¢n destac¨® la diferenciaci¨®n realizada, seg¨²n criterios unitarios y clarificadores de los cursos, para estar cerca de lo que representa pr¨¢cticas acad¨¦micas normalizadas y los encuentros y ciclos de conferencias cuyo objetivo es la ampliaci¨®n de la oferta cultural.
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