Estudios de religi¨®n

El catedr¨¢tico Cayetano L¨®pez aboga innecesariamente por que la ense?anza de la religi¨®n sea un derecho de los alumnos y no un deber. Nadie se lo discute. El problema es si se dan o no las condiciones para que ese derecho sea vedaderamente ejercitable por quienes lo desean. Si no se facilita o incentiva que los alumnos estudien una asignatura, por ejemplo matem¨¢ticas, est¨¢ claro que la mayor¨ªa no la estudiar¨¢. Lo que Cayetano L¨®pez deber¨ªa considerar es si interesa o no al bien com¨²n que los ni?os espa?oles adquieran una m¨ªnima cultura religiosa. Yo no s¨¦ lo que suceder¨ªa en un pa¨ªs cuyos ni?os dejasen mayoritaria mente de estudiar matem¨¢ticas, pero s¨ª s¨¦ lo que empieza a suceder en un pa¨ªs en el que se pretende que los ni?os de padres cat¨®licos estudien religi¨®n solamente en las parroquias y los de padres no cat¨®licos dejen de estudiarla por completo (form¨¢ndose en la m¨¢s absoluta ignorancia religiosa). Avanzar hacia la p¨¦rdida de la civilizaci¨®n es empresa en la que es t¨¢n colaborando muchas fuerzas. Asombra comprobar que catedr¨¢ticos de Universidad contribuyen tanto a ella, so pretexto, adem¨¢s, de unas libertades democr¨¢ticas que no ser¨¢n precisamente las ¨²ltimas en desaparecer cuando la incultura religiosa y la barbarie hayan alcanzado en este pa¨ªs las cotas que se avecinan.-