Aprendices de 'apagafuegos'
3.000 peque?os escolares de Getafe visitar¨¢n este curso el parque de bomberos
Los 3.000 alumnos que Madrid cursan primero y segundo de EGB en los colegios de Getafe (144.000 habitantes) aprender¨¢n durante este a?o de primera Mano las actividades de los bomberos y los recursos para prevenir y extinguir los posibles siniestros. Bajo el lema "Conocer a los bomberos", ni?os entre seis y siete a?os visitan todos los jueves, desde el pasado 12 de enero, ¨¦l parque de bomberos getafense y all¨ª hacen de todo, desde subir por una cuerda hasta palpar la espuma utilizada para extinguir incendios. La campa?a est¨¢ organizada por las delegaciones de Ense?anza y de Servicios Generales del Ayuntamiento de Getafe.La visita est¨¢ precedida por trabajos en clase, donde los ni?os reciben un folleto con una canci¨®n alusiva a los bomberos ambientada con la m¨²sica de la composici¨®n infantil El patio de mi casa y consejos pr¨¢cticos para la extinci¨®n y prevenci¨®n de incendios. Adem¨¢s, los responsables acuden a los colegios para hablar con los alumnos y contestar sus preguntas, algunas de ellas muy comprometidas, como la que hizo una ni?a del Sese?a Benavente, que quiso saber: "?Qu¨¦ sienten ustedes cuando salvan una vida?".
Pero donde los chavales disfrutan m¨¢s es en el propio cuartelillo. El jueves, 40 alumnos del Sese?a Benavente fueron recibidos por tres brillantes camiones rojos aparcados a la entrada del peque?o cuartel de bomberos getafense. Delante de los camiones, a la espera de que llegaran el jefe del servicio, Gonzalo Gonz¨¢lez, y el oficial jefe del cuartel, Nicol¨¢s Mart¨ªnez, para oficiar como anfitriones, los chavales se sintieron, incluso, capaces de conducirlos: "El problema es que no tengo llaves", aseguraba uno de ellos.
Nicol¨¢s Mart¨ªnez les ense?a primero los aparatos para "hacer brazos", pero lo que m¨¢s les gusta a los cr¨ªos es la cuerda colgada del techo por la que hay que subir hasta tocar una campanilla. "Los bomberos", explica el oficial, "se sientan en el suelo y trepan en esa postura", y lanza el reto: "?Vamos a subir todos?". La mayor¨ªa acepta, aunque una ni?a afirma que no va a intentarlo porque la cuerda "est¨¢ muy sucia". No obstante, el primer intento lo realiza Pedro, que se atasca tras subir apenas un palmo, mientras que Alberto arranca los primeros aplausos cuando, dispuesto a tocar la campana, hay que, pararle en mitad de la ascensi¨®n.
Tras el gimnasio, los ni?os salen al patio para ver una demostraci¨®n de c¨®mo se sube hasta lo alto de la torre de pr¨¢cticas utilizando la autoescala. Despu¨¦s, los bomberos descienden por dos cuerdas entre aplausos, comentarios de "c¨®mo mola" y alguna pregunta indiscreta: "?Y si se mata?". Otros prefieren asaltar a preguntas al bombero m¨¢s cercano, quien les explica c¨®mo funciona la cuerda que llevan en la cintura. Un ni?o les se?ala la visera del casco y demuestra sus conocimientos: "Hay unos cascos que la tienen azul con otra que les cubre la barbilla". "S¨ª, son los integrales", le explica el bombero, quien tambi¨¦n recibe peticiones de chavales que quieren bajar por la cuerda.
La demostraci¨®n, sin embargo, no les ha quitado el hambre y aparecen galletas y una palmera de chocolate. En ese momento, Nicol¨¢s Mart¨ªnez baja la cesta que corona la autoescala y anuncia a los ni?os que van a subir los profesores.
En ese momento los ni?os descubren a sus espaldas algo m¨¢s divertido: los bomberos les ofrecen una monta?a de espuma extintora y todos acaban pr¨¢cticamente ba?ados en ella a pesar del fr¨ªo.
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